1. Bris, Mario M. (2000) “Clima de trabajo y
organizaciones que aprenden”. Universidad
de Alcalá. Depto. de Educación.
Atmosfera o tono general del
centro
y
como
cualidad
organizativa (Stewart 1979)
Conjunto
de
características
objetivas de la organización
perdurables y medibles.
Percepción
colectiva
de
la
organización en su conjunto y/o cada
uno de sus sectores.
Un
elemento
planificador
con
elementos, instrumentos y vertientes:
comunicación,
participación,
confianza, respeto, etc.
Organismo vivo reflexivo que
analiza el contexto y los procesos..
CLIMA DE TRABAJO Y
ORGANIZACIONES QUE
APRENDEN
FACTORES:
-Contexto, tecnología y estructura.
-Posición jerárquica del individuo Y $.
-Factores personales: personalidad,
actitud y nivel de satisfacción.
-Recepción del personal sobre el clima
organizacional.
entonces
C.E. es el núcleo de la actividad
educativa y el aula como espacio
de operaciones didácticas
Lo fundamental
Trabajo en equipo, innovador
dispuesto a cambiar donde el R.H.
Y el ambiente de trabajo es un
modelo de previsión y planificación
TIPOS DE CLIMAS:
-Autoritario explotador.
-Autoritario paternalista.
-Participativo consultivo.
-Participación en Grupo.
genera
Cultura: conjunto de significados, principios,
valores y creencias compartidas por
miembros de la organización, que dan
identidad propia y determinan su conducta
(Antúnez, 1993)
principios
logra
Transformarse en una organización que aprende, es
capaz el desarrollo de las personas y su capacidad
para hacer nuevas cosas como institución en la que
se trabaja.
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Visión sistémica de cambios.
autoevaluación.
Crear normas de mejora continua.
Trabajo conjunto.
Aprender y reaprender.
Planificación y evaluación.
Liderazgo.