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Plano de Aula
Série: 1º ano B
Disciplina: Geografia
Conteúdo: Fenômenos da Natureza
Objetivos
Identificar os fenômenos da natureza e relacioná-los com a vivência
do aluno.
Estabelecer relações entre os fenômenos.
Ouvir as crianças para saber o que elas pensam e, assim, poder
ampliar seus conhecimentos e favorecer a investigação e a reflexão
sobre os fenômenos.
Agir sobre o conceito a ser estudado, por meio de investigação,
levantamento de hipóteses, verificação prática e registro.
Duração: 6 aulas
Recursos Didáticos: Digital, Data Show, Internet, Vídeos, Slides,
Quadro, Pincel, Netbook.
Procedimentos/desenvolvimento
Levar os alunos para assistirem vídeos/slides sobre alguns fenômenos
da natureza.
Apresentar algumas imagens de fenômenos para os alunos
descreverem se já presenciaram alguns.
Solicitar aos alunos para observarem durante 2 dias as mudanças que
ocorrem durante o dia e a noite.
Propor aos alunos em sala de aula que exponham suas experiências
após observação solicitada pelo professor.
Solicitar aos alunos para escreverem no quadro branco os nomes dos
fenômenos que eles identificaram e logo após a escrita desenharem.
Socializar e expor os desenhos dos alunos entre os colegas.

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  • 1. Plano de Aula Série: 1º ano B Disciplina: Geografia Conteúdo: Fenômenos da Natureza Objetivos Identificar os fenômenos da natureza e relacioná-los com a vivência do aluno. Estabelecer relações entre os fenômenos. Ouvir as crianças para saber o que elas pensam e, assim, poder ampliar seus conhecimentos e favorecer a investigação e a reflexão sobre os fenômenos. Agir sobre o conceito a ser estudado, por meio de investigação, levantamento de hipóteses, verificação prática e registro. Duração: 6 aulas Recursos Didáticos: Digital, Data Show, Internet, Vídeos, Slides, Quadro, Pincel, Netbook. Procedimentos/desenvolvimento Levar os alunos para assistirem vídeos/slides sobre alguns fenômenos da natureza. Apresentar algumas imagens de fenômenos para os alunos descreverem se já presenciaram alguns. Solicitar aos alunos para observarem durante 2 dias as mudanças que ocorrem durante o dia e a noite. Propor aos alunos em sala de aula que exponham suas experiências após observação solicitada pelo professor. Solicitar aos alunos para escreverem no quadro branco os nomes dos fenômenos que eles identificaram e logo após a escrita desenharem. Socializar e expor os desenhos dos alunos entre os colegas.