SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 55
Downloaden Sie, um offline zu lesen
LAPORAN AKHIR
PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
DESA KAJEKSAN KECAMATAN TULANGAN KABUPATEN SIDOARJO
TAHUN 2020
Di Susun oleh :
Nama : Moh. Robby Abinadji
NIM : B34170017
Prodi : Teknik Informatika
Fakultas : Fakultas Ilmu Komputer
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASARAKAT
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
TAHUN 2020
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN AKHIR
PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
TAHUN 2020
Desa : Kajeksan
Kecamatan : Tulangan
Kabupaten : Sidoarjo
Sidoarjo, 25 Agustus 2020
Pendamping Pelaksanaan (PPL)
M. ARISY KAROMY, S.T.,M.Pdi.
NIK. 19780512010419385
Mahasiswa KKN
AFLACHUL MU’MININ
NIM. B34170002
Ketua LPPM UNUSIDA
ELSA ROSYIDAH, S.TP, M.IL
NIK.19850625010915231
Kepala Desa
H. ABDUL WAKID, SH
NIP. 19690730 199003 1007
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat dan
karunia-Nya sehingga kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan
Berkarya di Tengah Pandemi Covid-19 (KKN UNUSIDA BERDAYA) ini hingga
penyusunan laporan kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan
Berkarya dapat diselesaikan dengan baik dan tepat pada waktu yang telah ditentukan.
Dalam kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak
yang telah banyak membantu dalam pelaksanaan dan penyusunan laporan Kegiatan
Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan Berkarya di Tengah Pandemi
Covid-19 (KKN UNUSIDA BERDAYA) diantaranya :
1. Bapak Dr. H. Fatkul Anam, M.Si., selaku Rektor Universitas Nahdlatul Ulama
Sidoarjo.
2. Ibu Elsa Rosyidah, S.TP,M.IL, selaku Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian
Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo.
3. Bapak Muhammad Arisy Karomy, S.T., M.Pdi., selaku Pendamping Pelaksanaan
(PPL) Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan Berkarya (KKN
UNUSIDA BERDAYA) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo.
4. Bapak H. Abdul Wakid, SH., selaku Plt Kepala Desa Kajeksan beserta staf yang
telah mendukung semua program yang dijalankan.
5. Masyarakat Desa Kajeksan yang juga ikut berpartisipasi dalam pelaksanaan KKN
UNUSIDA BERDAYA.
6. Serta pihak-pihak lain yang telah membantu dari pelaksanaan KKN UNUSIDA
BERDAYA hingga tersusunnya laporan ini.
Laporan Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan Berkarya (KKN
UNUSIDA BERDAYA)ini, kami susun berdasarkan apa yang telah kami jalankan
selama melaksanakan KKN UNUSIDA BERDAYA di Desa Kajeskan, Kecamatan
Tulangan yang dilaksanakan selama 30 hari yaitu, mulai tanggal 20 Juli 2020 hingga 20
Agustus 2020.
ii
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan sebuah implementasi dari salah
satu Tri Dharma Perguruan Tinggi, yaitu dharma pengabdian masyarakat yang
dilaksanakan dalam KKN UNUSIDA BERDAYA.Hal tersebut merupakan salah satu
syarat yang harus ditempuh mahasiswa dalam menempuh program pendidikan S1, yang
telah ditetapkan oleh pihak akademik. Dengan demikian mahasiswa wajib
melaksanakan Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan Berkarya dan
menyusun laporan hasil kegiatan yang telah dilaksanakan. Kegiatan yang telah
diprogramkan dapat dilaksanakan dengan baik atas kerja sama dari berbagai pihak,
terutama aparat Desa dan masyarakat Desa Kajeksan.
Dalam penyusunan laporan ini, kami menyadari masih banyak kekurangan baik dari
segi susunan serta cara penulisan laporan ini, karenanya saran dan kritik yang sifatnya
membangun demi kesempurnaan laporan ini sangat kami harapkan.
Akhirnya, semoga laporan ini bisa bermanfaat bagi para pembaca pada umumnya dan
juga bermanfaat bagi penyusun pada khususnya.
Sidoarjo, 25 Agustus 2020
MOH. ROBBY ABINADJI
iii
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN..........................................................................................i
KATA PENGANTAR.................................................................................................ii
DAFTAR ISI ..............................................................................................................iii
DAFTAR TABEL .......................................................................................................v
DAFTAR GAMBAR..................................................................................................vi
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................1
1.1 Latar Belakang ..................................................................................................1
1.2 Pokok Permasalahan .........................................................................................2
1.3 Tujuan................................................................................................................3
1.4 Manfaat..............................................................................................................3
BAB II PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA..........................................6
2.1 Kondisi Geografis ..............................................................................................6
2.2 Kondisi Demografis ...........................................................................................7
2.3 Kondisi Desa ......................................................................................................7
BAB III PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA...................................10
3.1 Jenis Program..................................................................................................10
3.2 Tujuan Pelaksanaan ........................................................................................ 10
3.3 Sasaran............................................................................................................. 11
3.4 Strategi Pelaksanaan ....................................................................................... 11
3.5 Mitra Pelaksanaan........................................................................................... 12
BAB IV PELAKSAAN PROGRAM ........................................................................ 13
4.1 Pelaksanaan Program Kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA Dan Hasil
Yang Dicapai ......................................................................................................... 13
4.2 Kendala-kendala Yang Dihadapi....................................................................19
iv
4.3 Alternatif Pemecahan Masalah/ Kendala Yang Dihadapi............................. 20
BAB V PENUTUP..................................................................................................... 21
5.1 Simpulan .......................................................................................................... 21
5.2 Saran-saran...................................................................................................... 22
LAMPIRAN-LAMPIRAN........................................................................................ 25
1. Log Book............................................................................................................ 25
2. Foto Kegiatan..................................................................................................... 32
v
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Tabel Batas Wilayah Desa Kajeksan…………………………...….….............6
Tabel 2.2 Tabel Jumlah Penduduk Desa Kajeksan ………….………...……...................6
vi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Makam Mbah Djaelani Kajeksan Tulangan...…………...............….…...
Gambar 2.2 Pengajian...……………….........................................................….….….
Gambar 2.3 Aneka Kuliner Desa Kajeksan……………......................….….….….….
Gambar 4.1 Pembagian Masker dan Sosialisasi Covid-19 ……………..….….….….
Gambar 4.2 Pembagian Tempat Cuci Tangan dan Sabun ………….….….….….….…..
Gambar 4.3 Penyerahan Alat Dispenser Handsanitizer.…………………………………
Gambar 4.4 Sosialisasi Pencegahan Covid-19…..…………………….……….…...….
Gambar 4.5 Penempelan Poster Di Tempat Ibadah…………….………………….…
Gambar 4.6 Penyemprotan Desinfektan ……………………………..….….………..
Gambar 4.7 Pembuatan Green House dan Penanaman Tanaman Toga ………………
Gambar 4.8 Pekan Bersih Mushollah Darul Mu'minin ………….……………………
Gambar 4.9 Pekan Bersih Di RT 01……………….…………………………….........
Gambar 4.10 Pekan Bersih Balai Desa Kajeksan ……….….….….….….…..............
8
8
9
13
14
15
16
16
17
18
18
19
29
1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Pengabdian kepada masyarakat atau biasa dikenal dengan Kuliah Kerja Nyata
(KKN) merupakan salah satu program Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
(UNUSIDA) terkait dengan integrasi Tridharma Perguruan Tinggi terutama dalam
bidang pengabdian kepada masyarakat KKN lahir dari dasar pemikiran bahwa
mahasiswa merupakan agen perubahan yang harus dapat memberikan inspirasi
positif sekaligus menawarkan berbagai solusi alternatif untuk memecahkan
masalah-masalah pembangunan yang ada dalam masyarakat, yang tentunya akan
dituangkan dalam berbagai program strategi pemberdayaan masyarakat, program-
program strategi tersebut terbagi dalam berbagai bidang dan lingkup.
“Berkhidmah” pada masyarakat yakin membaur, memdedikasikan kemampuan
dalam kehidupan bersosial, beragama dan berbudaya di lingkungan masyarakat.
Sedangkan makna dari “Berkarya” yakni mahasiswa sebagai agent of change
dituntut untuk mampu mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan skills yang dimikili
selama menempuh pendidikan diperkuliahan kepada masyarakat agar mereka
mampu memberdayakan diri mereka kelak.
Desa Kajeksan, Kecamatan Tulangan, Kabupaten Sidoarjo merupakan wilayah
yang menjadi “tempat belajar” KKN saya. Kuliah Kerja Nyata (KKN) tidak hanya
memadukan pelaksanaan tri darma perguruan tinggi (pendidikan, penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat) dengan cara memberikan pengalaman belajar dan
bekerja dalam kegiatan pembangunan masyarakat kepada mahasiswa yang
dilaksanakan diluar kampus dalam waktu dan persyaratan tertentu, KKN juga
merupakan kegiatan yang berhubungan dengan berbagai disiplin ilmu yang dapat
menjamin diperolehnya pengalaman belajar melakukan kegiatan pembangunan
masyarakat dimana mereka ditempatkan. Potensi kondisi dan lingkungan ditengah
pandemi COVID-19 yang dialami hampir diseluruh belahan dunia termasuk
Indonesia menjadi upaya bersama dalam pengabdian mahasiswa kepada masyarakat
khususnya dilokasi KKN saya.
2
Pandemi ini memunculkan beberapa permasalahan ditengah masyarakat salah
satunya pendidikan, dalam masa ini pendidikan memang merupakan masalah utama
yang mempengaruhi berbagai faktor yang saling berkaitan satu dengan lainnya,
beberapa program peningkatan kualitas pendidikan tersebut diharapkan dapat
tercapai. Untuk itu pengintegrasian ini, diperlukan monitoring dan evaluasi yang
secara khusus dapat melihat perkembangan pencapaian target dan program secara
konsisten dan terbuka agar lebih efektif dan sesuai dengan tujuan upaya
peningkatan kualitas pendidikan ditengah pandemi COVID-19, serta perlu adanya
keselarasan antara beberapa program dan bantuan dari berbagai instansi yang
merata di wilayah tersebut.
Dengan beberapa program ini penulis mengharapkan agar peningkatan
pendidikan ditengah pandemi dapat dilakukan secara merata dan terorganisir
dengan baik sesuai dengan bidang keahlian yang penulis dapatkan di bangku kuliah
agar dapat diaplikasikan secara nyata kepada masyarakat dan memberikan dampak
positif dalam peningkatan kualitas pendidikan secara efektif, sehingga pendidikan
di wilayah ini menjadi salah satu daerah yang maju bila dibandingkan dengan
wilayah yang lain.
1.2. Pokok Permasalahan
Berdasarkan hasil sosialisasi dan adaptasi lingkungan yang telah kami
lakukan, maka identifikasi masalah, faktor pnyebab dan solusi kegiatan yang kami
tawarkan adalah sebagai berikut:
1. Bagaimana cara meyakinkan kepada masyarakat akan sadar pentingnya
mengikuti aturan pemerintah terkait protokol kesehatan?
2. Bagaimana cara mengolah tanaman toga yang efisien di Desa Kajeksan?
1.3. Tujuan
1.3.1.Tujuan Umum
Tujuan umum KKN UNUSIDA BERDAYA adalah:
a. Membantu para mahasiswa meningkatkan kemampuan belajar bersama
dengan masyarakat, menerapkan ilmu pengetahuan yang terintegrasi
dengan keilmuan lainnya sebagaimana telah mereka pelajari di bangku
perkuliahan, serta menguji apakah antara teori keilmuan dan praktik di
lapangan dalam kegiatan KKN bisa bersinergi atau justru terjadi anomali.
3
b. Membantu memecahkan beberapa persoalan kehidupan di masyarakat
dengan melakukan berbagai kegiatan, baik yang bersifat teoritis maupun
pelatihan praktis.
c. Mengembangkan profesionalisme dosen serta mahasiswa KKN dalam
upaya pemberdayaan masyarakat yang berorientasi pada peningkatan
kualitas hidup masyarakat, yang selanjutnya bisa dijadikan basis riset guna
melahirkan teori yang efektif untuk memajukan kualitas hidup masyarakat.
1.3.2.Tujuan Khusus
Tujuan Khusus KKN UNUSIDA BERDAYA adalah:
1. Menciptakan masyarakat yang tenang, dan paham apa yang mereka harus
lakukan bagi lingkungan.
2. Dengan memberdayakan pemuda-pemudi di desa setempat yakni
sosialisasi pencegahan Covid-19 di Desa Kajeksan.
1.4. Manfaat
Kuliah Kerja Nyata (KKN) UNUSIDA BERDAYA yang diselenggarakan
oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat berbasis
pengembangan di Desa Kajeksan.
Nilai penting dari KKN ini bagi mahasiswa adalah sebagai manifestasi dari
penyebaran ilmu pengetahuan dan implementasi produk pemikiran tepat guna
melalui kegiatan bergaul serta beradaptasi dengan masyarakat untuk memecakan
program menurunnya kualitas hidup masyarakat.
Bagi masyarakat, KKN ini nantinya akan sangat bermanfaat dalam upaya
aktualisasi nilai dan ajaran keagamaan yang dalam jangka panjang diharapkan bisa
memacu semangat masyarakat untuk meningkatkan kualitas hidup mereka secara
lebih luas.
Pendamping Pelaksanaan (PPL) juga akan merasakan manfaat dari program
KKN ini. Mereka akan semakin memperoleh banyak data yang memungkinkan
untuk dikembangkan sebagai sebuah riset berbasis kondisi social, ekonomi, atau
keagamaan masyarakat. Dari sisi pengabdian, PPL motivator dan penggerak
kemajuan masyarakat.
4
Bagi civitas Akademik UNUSIDA, manfaat yang diperoleh adalah semakin
menyatunya UNUSIDA dan masyarakat. hal ini tentu akan menjadi media
sosialisasi dan promosi yang efektif guna meningkatkan animo masyarakat untuk
melanjutkan studi putra putri mereka di UNUSIDA.
1. Manfaat dari program kerja pertama adalah untuk menciptakan masyarakat yang
mematuhi aturan pemerintah terkait protocol kesehatan di era new normal.
2. Dengan mengembangkan lahan yang tersedia maka lahan menjadi lebih
bermanfaat.
3. Dengan memasang poster pentingnya kebersihan di area warga maka akan
menambah wawasan akan pentingnya kebersihan untuk mengurangi tingkat
resiko Virus Covid-19
4. Dengan mensosialisasikan edukasi tentang pentingnya cuci tangan di kalangan
pemuda pemudi maka akan terjadi perubahan mindset.
1.5. Model Pendekatan
Setelah pemberangkatan mahasiswa KKN di desa Kajeksan, kegiatan Kuliah
Kerja Nyata (KKN) khususnya program kerja tentunya dilakukan secara langsung
oleh mahasiswa. Dalam menganalisis masalah serta potensi yang terdapat di Desa
Kajeksan menggunakan studi lapangan atau observasi ke sektor pemerintahan.
Sektor Pemerintahan, seluruh anggota kelompok melakukan observasi
partisipasi, yakni mengikuti program kerja atau kegiatan pemerintahan Desa
Kajeksan, salah satunya dengan ikut rapat memperingati HUT RI.
1.6. Metode Kegiatan
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata di Desa Kajeksan, Kecamatan Tulangan,
Sidoarjo dilakukan dengan menggunakan metode – metode sebagai berikut,
1.6.1.Metode pendekatan
yakni metode atau cara yang dilakukan mahasiswa untuk saling
mengenal antar mahasiswa dengan warga dusun setempat. Pendekatan tidak
hanya dilakukan dengan orang atau masyarakat, tetapi dengan situasi dan
kondisi lingkungan sekitar pula.
5
1.6.2.Metode sosialisasi
yakni metode atau cara yang dilakukan mahasiswa dalam berinteraksi
dengan masyarakat Desa Kajeksan berupa komunikasi langsung dan tidak
langsung. Bentuk Sosialisasi tersebut misalnya :
1) Dialog dengan pemuda-pemuda desa Kajeksan.
2) Mengikuti pengajian atau kegiatan islami
1.7. Rencana Kerja
Setelah melakukan proses pendekatan, survey, dan observasi potensi di Desa
Banjar Kemuning, pada akhirnya memiliki program yang dirasa mungkin dan ideal
dilaksanakan di wilayah KKN tersebut. program kerja yang kelompok usung di
antaranya :
a) Pencegahan Covid-19
b) Pembuatan Green House
c) Peringatan HUT RI
Rencana kerja atau program kerja yang diusung di atas merupakan hasil dari
analsis dengan menggunakan pertimbangan – pertimbangan tertentu, diharapkan
menjadi rencana yang ideal yang akan kelompok jalankan selama proses
pengabdian dalam Kuliah Kerja Nyata di Desa Kajeksan.
6
BAB II
PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA
2.1. Kondisi Geografis
Desa Kajeksan Kecamatan Tulangan Kabupaten Sidoarjo Provinsi Jawa
Timur merupakan salah satu desa yang ada di Kabupaten Sidoarjo dengan jarak
tempuh kekota Sidoarjo sekitar 12,7 Km. Desa Kajeksan Kecamatan Tulangan
memiliki ketinggian tanah 5 M dari permukan air laut, yang memiliki luas wilayah
384.689 Ha.
Adapun batas – batas wilayah Desa Kajeksan Kecamatan Tulangan sebagai
berikut:
Sebelah Utara Desa Kemantren Kec. Tulangan, Sidoarjo.
Sebelah Timur Desa Singopadu Kec. Tulangan, Sidoarjo.
Sebelah Selatan Desa Kepadangan Kec. Tulangan, Sidoarjo.
Sebelah Barat Desa Kepunten Kec. Tulangan, Sidoarjo.
Tabel 2.1. Batas Wilayah Desa Kajeksan
Secara administratif Desa Kajeksan termasuk dalam wilayah Kecamatan
Tulangan dan berjarak kurang lebih 3,6 km dari Kantor Kecamatan Tulangan.
Secara kewilayahan Desa Kajeksan terdiri atas 2 Rukun Warga dan 9 Rukun
Tetangga (RT).
Jenis Kelamin Jumlah Penduduk Persentasi
Laki-laki 1181 jiwa 51%
Perempuan 1161 jiwa 49%
Jumlah 2.342 jiwa 100%
Tabel 2.2. Tabel Jumlah Penduduk Desa Kajeksan
Terdiri dari 796 Kepala Keluarga (KK).
7
2.2. Kondisi Demografis
Desa Kajeksan, merupakan desa beriklim tropis yang terletak di Kecamatan
Tulangan, Kabupaten Sidoarjo, Jawa Timur. Desa Kajeksan memiliki luas tanah
11.735 Hektar dengan kondisi geografis yang strategis. Sebelah barat desa ini
berbatasan dengan Desa kepunten, sebelah timur dengan Desa Singopadu, sebelah
utara dengan Desa Grinting, dan sebelah selatan dengan Desa Kepadangan. Jumlah
penduduk di Desa Kajeksan adalah 2.342 orang yang terdiri atas 1.181 laki-laki dan
1.161 perempuan. Desa Kajeksan terdiri atas 2 RW yang membawahi 9 RT dengan
jumlah KK sebanyak 796 KK.
2.3. Kondisi Desa/Kelurahan
2.3.1.Tempat Wisata
Desa Kajeksan merupakan salah satu potret dusun yang memiliki
potensial wisata religi. Salah satunya yakni makam Mbah Jaelani.Tempat
peristirahatan salah satu tokoh syi’ar Islam di wilayah Kajeksan, Tulangan.
Tak banyak literatur yang bisa ditemukan terkait sejarah syi’ar Mbah
Jaelani. Sebagian besar hanya cerita dari mulut ke mulut semacam mitos
tentang kekaromahan beliau semasa hidupnya dulu.
Mbah Djaelani merupakan sesepuh di Desa Kajeksan. ”Kiai besar. Ya,
sesepuh yang sakti. Dipercaya punya keistimewaan,” jelasnya. Sebenarnya
Mbah Jaelani lahir di Kabupaten Jombang. Namun, sejak kecil, dia tumbuh
besar di Desa Kajeksan. ”Konon, dari cerita orang-orang, Mbah Jaaelani pas
ngaji selalu tidur. Tapi, dia menguasai kitab kuning dan bisa membenarkan
kalau pelafalan kawannya salah”.
Tahun lalu makam tersebut dipercantik dengan bantuan dana dari
Pemkab Sidoarjo dan donatur. ”Makam Mbah Jaelani dikelola keluarga.
Museumnya berada di Ponpes Darun Najah. Namun, pemerintah desa selalu
berkoordinasi dengan keluarga karena sudah masuk jadi destinasi wisata
religi Sidoarjo’’.
Disana juga ada fasilitas musholla,tempatnya yang membuat hati sejuk
dan tenang.
8
Gambar 2.1. Makam Mbah Djaelani Kajeksan Tulangan
2.3.2.Budaya
Gambar 2.2 : Pengajian
Melihat dari sisi kondisi budaya masyarakat Desa Kajeksan masih
mengembangkan tradisi budaya lokal yakni kegiatan pengajian rutin. Tradisi
lokal ini dijadikan penunjang dan relevansi dengan kegiatan Islam.
Masyarakat Desa Kajeksan sudah tidak mengenal adanya mitos/legenda. Ada
beberapa nilai tradisi dominan yang masih dijaga atau dijunjung tinggi oleh
masyarakat dusun/desa. Kegiatan organisasi masyarakat/agama yang masih
berjalan diantaranya, remaja masjid, karang taruna, PKK.
9
2.3.3.Kuliner
Gambar 2.3 : Aneka Kuliner desa Kajeksan
Salah satu daya tarik Desa Kajeksan ini adalah jenis kuliner nya yang
bervarian. Ada agen Ice cream,Bakso, Seblak,Warung Sego Lento dll.
10
BAB III
PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA
3.1. Jenis Program
3.1.1.Program Pencegahan Covid-19
Program Pencegahan Covid-19 adalah Program Pengabdian guna
membentuk kepedulian dalam memberdayakan dan mengedukasi masyarakat
untuk mencegah penyebaran Corona Virus Disease 19 (Covid 19) dengan
tetap mematuhi protokol kesehatan Covid yaitu menjaga jarak fisik (Physical
Distancing) dan memakai masker.
3.1.2. Program Pembuatan Green House
Program Pembuatan Green House adalah program pembuatan sebuah
bangunan kontruksi yang berfungsi untuk menghindari dan memanipulasi
kondisi lingkungan agar tercipta kondisi lingkungan yang dikehendaki dalam
pemeliharaan tanaman. Green House disebut juga "Rumah Kaca", karena
kebanyakan green house di buat dari bahan yang tembus cahaya seperti kaca,
achrilic, plastik dan sejenisnya.
3.1.3.Program Peringatan HUT RI
Program Peringatan HUT RI adalah Program memperingati hari ulang
tahun Republik Indonesia di masa pandemi. Ada yang berbeda dengan
peringatan Hari Kemerdekaan Indonesia HUT RI ke-75 tahun ini,
dibandingkan dengan tahun-tahun sebelumnya. Pasalnya, adanya pandemi
corona (Covid-19) yang masih melanda di Indonesia, mengharuskan
masyarakat mentaati aturan protokol kesehatan.
3.2. Tujuan
3.2.1.Program Pencegahan Covid-19
Tujuan Program Pencegahan Covid-19 adalah untuk memberikan
pemahaman yang jelas dan dapat dilaksanakan untuk tindakan yang aman
melalui pencegahan, deteksi dini dan pengendalian COVID-19 di desa
Kajeksan.
11
3.2.2.Program Pembuatan Green House
Memperindah dan memberikan wajah baru dengan melakukan
penanaman tumbuhan di sekitar agar terlihat lebih hijau dan asri sampah
plastik menjadi barang pakai yang mempunyai nilai ekonomis dengan
memanfaatkan lahan yang ada.
3.2.3.Program Peringatan HUT RI
Untuk mengedepankan kebersamaan warga antar generasi serta
kegiatan anak-anak yang bersifat mengembangkan daya kreatifitas,
ketrampilan, ketangkasan dan sportifitas di lingkungan sekitar.
3.3. Sasaran
3.3.1.Program Pencegahan Covid-19
Sasaran dari program Pencegahan Covid-19 adalah masyarakat Desa
kajeksan.
3.3.2. Program Pembuatan Green House
Sasaran dari program Pembuatan Green House adalah Masyarakat Desa
Kajeksan.
3.3.3.Program Peringatan HUT RI
Sasaran dari program Peringatan HUT RI adalah Masyarakat Desa
Kajeksan.
3.4. Strategi Pelaksanaan
3.4.1.Program Pencegahan Covid-19
Strategi dalam menjalankan program Pencegahan Covid-19 ini kami
mengundang Pemuda pemudi Desa Kajeksan untuk ikut bergabung dalam
acara Sosialisasi Pencegahan Covid-19.
3.4.2. Program Pembuatan Green House
Strategi dalam program Pembuatan Grenn House yakni dengan cara
memanfaatkan lahan yang kosong. Dalam pembuatan green house
menggunakan bahan dari bambu.
12
3.4.3. Program Peringatan HUT RI
Strategi dalam program Peringatan HUT RI ini dengan mengikuti
program yang ada di Desa Kajeksan yakni Lomba kebersihan Lingkungan
Tiap RT.
3.5. Mitra Pelaksanaan
Dalam menjalankan 3 program ini penanggung jawab adalah Kelompok
Kuliah Kerja Nyata (KKN) Desa Kajeksan. Dan tidak ketinggalan juga pemuda dan
masyaraat yang ikut membantu program kami agar terlaksana.
3.5.1. Pencegahan Covid-19
Nama Program : Pencegahan Covid-19
Tempat : Desa Kajeksan
Hari dan Tanggal : Selasa, 4 Agustus 2020
Waktu : 19.00 WIB
Peserta : Pemuda Pemudi Kajeksan, Seluruh Peserta KKN,
Perangkat Desa Kajeksan
3.5.2. Pembuatan Green House
Nama Program : Pembuatan Green House
Tempat : Balai Desa Kajeksan
Hari dan Tanggal : Minggu, 2 Agustus 2020
Waktu : 08.00 – 15.00 WIB
Peserta : Warga Desa Kajeksan
3.5.3 Peringatan HUT RI
Nama Program : Peringatan HUT RI
Tempat : Balai Desa Kajeksan
Hari dan Tanggal : Minggu, 9 Agustus 2020
Waktu : 09.00 – 11.30 WIB
Peserta : Warga Desa Kajeksan
13
BAB IV
PELAKSAAN PROGRAM
4.1. Pelaksanaan program kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan hasil yang
dicapai
Berdasarkan penyusunan program kerja yang sudah disepakati oleh Tim KKN
Desa Kajeksan Kecamatan Tulangan UNUSIDA 2020, berikut pelaksanaan
program kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan hasil yang dicapai.
4.1.1 Program Pencegahan Covid-19
Pencegahan virus covid 19 ini dilakukan dengan 3 metode yakni
pembagian masker, pembagian hand sanitizer dan pembagian alat dispenser
hand sanitizer.
1) Pembagian masker
Pembagian masker ini dilakukan di dusun pandokan Rt 01 Rw 01 Desa
Kajeksan Kecamatan Tulangan. Tim KKN Kecamatan Tulangan
UNUSIDA 2020 berkoordinasi ke pada ketua Rt 01 Rw 01 Desa Kajeksan
untuk meminta ijin pembagian masker kepada warganya. Pembagian
masker ini di sambut dengan baik oleh warga. Tim KKN Kecamatan
Tulangan UNUSIDA 2020 melakukan kunjungan ke tempat home industri
pembautan masker. Kunjungan tersebut dilakukan sebelum dilakukannya
kegiatan pembagain masker kepada masyarakat. Tim KKN kecamatan
Kajeksan UNUSIDA 2020 melakukan kunjungna tersebut bertujuan untuk
mengetahui proses pembuatan masker dari proses penjahitan serta
pengemasan masker.
Gambar 4.1 Pembagian Masker dan Sosialisasi Covid-19
14
Kegiatan pembagian masker disambut dengan baik oleh Masyarakat
Desa Kajeksan. Tim KKN kecamatan Tulangan UNUSIDA 2020
melakukan pembagian masker kepada masyarakat. Pembagian masker
dilakukan dengan cara mendatangi ke rumah warga serta pembagian
masker kepada Pemuda – Pemudi Desa Kajeksan yang mengikuti
sosialisasi Covid-19.
2) Pembagian Tempat Cuci Tangan dan Sabun Cuci Tangan
Pembagian Tempat cuci tangan dan sabun ini dilakukan di tiap RT
dan di makam mbah Djaelani Desa Kajeksan Kecamatan Tulangan. Tim
KKN Kecamatan Tulangan UNUSIDA 2020 berkoordinasi kepada Kepala
Desa Kajeksan untuk meminta ijin pembagian Tempat Cuci Tangan dan
sabun ditiap RT serta balai desa dan makam Mbah Djaelani. Kegiatan
Pembagian Tempat Cuci tangan dan sabun ini mendapatkan dukungan
serta sambut dengan baik oleh warga desa Kajeksan. Sebelum melakukan
kegiatan pembagian tempat cuci tangan dan sabun, Tim KKN kecamatan
Tulangan UNUSIDA 2020 melakukan persiapan pembagian tempat cuci
tangan dan sabun dengan mengemas cairan sabun.
Gambar 4.2 Pembagian tempat cuci tangan dan sabun cuci tangan
Setelah mengemas tempat cuci tangan dan sabun dengan rapi, Tim
KKN kecamatan Tulangan UNUSIDA 2020 melakukan pembagian tempat
cuci tangan dan sabun ke serta balai desa dan makam Mbah Djaelani.
15
3) Pembuatan Alat Dispenser Handsanitizer
Tim KKN kecamatan Tulangan UNUSIDA memiliki inisiatif
membuatkan alat Dispenser Handsanitizer. Pembuatan alat tersebut bertujuan
untuk mengedukasi masyarakat tentang betapa pentingnya kebersihan dan
cuci tangan. Karena pada dasarnya kita KKN juga di masa pandemi Covid-
19. Kegiatan pembuatan alat Dispenser Handsanitizer ini sangat di dukung
oleh pemerintah serta warga Desa Kajeksan.
Penyerahan Alat Dispenser Handsanitizer dilakukan pada saat
Penutupan KKN di Desa Kajeksan. Dengan adanya kegiatan ini sangat
didukung dan sangat berterima kasih atas pembuatan alat dispenser
handsanitizer.
4) Sosialisasi pencegahan covid 19
Sosialisasi pencegahan covid ini di tujukan ke pada Pemuda Desa
Kajeksan yang meliputi Karang Taruna dan IPNU-IPPNU Ranting Kajeksan,
yang memiliki jutuan memberikan pemahaman kepada kalangan muda akan
pentingnya membiasakan hidup sehat di era New Normal. Tim KKN
kecamatan Tulangan UNUSIDA 2020 melakukan sosialisasi ini dengan cara
menempelkan dan membagikan poster pada tempat-tempat ibadah serta balai
desa. Kegiatan sosialisasi ini sangat di dukung oleh pemerintah desa serta
warga Desa Kajeksan.
Gambar 4.3 Penyerahan Alat Dispenser Handsanitizer
16
Kegiatan pembagian poster pencegahan covid tidak hanya dilakukan
ditempat ibadah dan di balai desa. Kegiatan sosialisasi ini juga dilakukan
dengan cara sosialisasi pencegahan Covid-19 kepada kalangan pemuda Desa
Kajeksan.
Kegiatan sosialisasi pencegahan covid ini tidak hanya dilakukan di
tempat ibadah saja melainkan dilakukan di Balai Desa Kajeksan kecamtan
Tulangan. Kegiatan tersebut dilakukan dengan menyerahkan poster kepada
pemerintah desa.
Gambar 4.4 Sosialisasi Pencegahan Covid-19
Gambar 4.5 Penempelan poster di tempat ibadah
17
5) Penyemprotan Desinfektan
Penyemprotan Desinfektan ini dilakukan di lingkungan Balai Desa,
Rumah Warga dan di makam mbah Djaelani Desa Kajeksan Kecamatan
Tulangan. Tim KKN Kecamatan Tulangan UNUSIDA 2020 berkoordinasi
kepada Kepala Desa Kajeksan untuk meminta ijin dalam Penyemprotan
Desinfektan ini di lingkungan Balai Desa, Rumah Warga dan di makam mbah
Djaelani Desa Kajeksan Kecamatan Tulangan. Kegiatan Pentyemprotan
Desinfektan ini mendapatkan dukungan serta sambut dengan baik oleh warga
desa Kajeksan. Sebab Penyemprotan Desinfektan ini adalah bentuk
pencegahan Virus Covid-19. Sebelum melakukan kegiatan Penyemprotan
Desinfektan, Tim KKN kecamatan Tulangan UNUSIDA 2020 melakukan
persiapan Penyemprotan Desinfektan dengan membuat Cairan Desinfektan.
Gambar 4.6 Penyemprotan Desinfektan
4.1.2 Pembuatan Green House
1) Pembuatan Green House
Tim KKN kecamatan Tulangan UNUSIDA memiliki inisiatif
membuatkan Green House. Pembuatan Green House tersebut bertujuan
untuk mengedukasi masyarakat tentang betapa pentingnya menjaga
keseimbangan Ekosistem Lingkungan. Karena pada dasarnya kita KKN juga
di masa pandemi Covid-19. Kegiatan pembuatan Green House ini sangat di
dukung oleh pemerintah serta warga Desa Kajeksan
18
4.1.3 Program Peringatan HUT RI
1) Pekan bersih
Pekan bersih dilakukan oleh Tim KKN Desa Kajekan Kecamatan
Tulangan UNUSIDA 2020 di Tempat Ibadah serta Balai Desa Kajeksan.
Pekan bersih ini memiliki tujuan mengajak masyarakat menerapkan pola
hidup bersih di lingkungan tempat ibadah dan tempat yang sering di kunjungi
oleh masyarakat. Mengingat di masa pandemi seperti ini kebersihan sangat
diutamakan.
Selain melakukan pekan bersih di Mushollah Tim KKN Desa Kajekan
Kecamatan Tulangan UNUSIDA 2020 melalkukan pekan bersih di Balai
Desa Kajeksan. Dengan adanya kegiatan pekan bersih ini disambut dengan
Gambar 4.8 Pekan bersih di Mushollah Darul Mu’minin
Gambar 4.7 Pembuatan Green House dan Penanaman Tanaman Toga
19
baik oleh warga dusun Kajeksan Rt01 Rw01 beserta Pemerintah Desa
Kajeksan.
Tidak hanya di tempat ibadah Tim KKN Desa Kajeksan Kecamatan
Tulangan UNUSIDA 2020 melakukan pekan bersih, namun juga melakukan
pekan bersih di balai desa Kajeksan. Kegiatan pekan bersih ini dilakukan
pada minggu pertama dan mendapatkan dukungan yang baik dari pemerintah
desa serta jajarannya.
4.2. Kendala-kendala yang dihadapi
Untuk program kerja individu tambahan berjalan lancar sesuai yang sudah
direncanakan dan disepakati oleh pihak Desa Kajeksan serta Tim KKN Kecamatan
Tulangan UNUSIDA 2020.Namun Tim KKN Kecamatan TulanganUNUSIDA
2020 mengalami beberapa kendala pada program kerja kelompok.
Gambar 4.9 pekan bersih di RT 01
Gambar 4.10 pekan bersih di balai desa Kajeksan
20
4.2.1.Pencegahan virus covid 19
a. Pembagian alat dispenser hand sanitizer
Kendala yang dihadapi Tim KKN kecamatan Tulangan UNUSIDA
2020 pada program kerja ini yaitu :
1) Pembagian alat dispenser hand sanitizer di Makam Mbah Djailani,
sebab ahli waris berada di luar kota.
4.2.2.Pembuatan Green House
a. Tanaman Toga
Kendala yang dihadapi Tim KKN kecamatan Tulangan UNUSIDA
2020 pada program kerja ini yaitu :
1) Keterbatasan waktu pemeliharaan dan perawatan Green House beserta
tanaman toga .
4.3. Alternatif pemecahan masalah/ kendala yang dihadapi
4.3.1.Pencegahan virus covid 19
a. Pembagian hand sanitizer
Kendala yang dihadapi Tim KKN kecamatan Tulangan UNUSIDA
2020 pada program kerja ini yaitu :
1) Tim KKN kecamatan Tulangan UNUSIDA 2020 melakukan
penyerahan alat dispenser hand sanitizer kepada penjaga makam desa
kajeksan.
4.2.3.Pembuatan Green House
a. Tanaman Toga
Kendala yang dihadapi Tim KKN kecamatan TulanganUNUSIDA
2020 pada program kerja ini yaitu :
1) Tim KKN kecamatan Tulangan UNUSIDA 2020 meminta bantuan ke
masyarakat untuk melakukan pemeliharaan dan perawatan Green
House beserta tanaman toga.
21
BAB V
PENUTUP
5.1 Simpulan
Laporan ini disusun sebagai bentuk pertanggung jawaban kegiatan Kuliah Kerja
Nyata Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo, yang bertempat di Desa Kajeksan
Kecamatan Tulangan Kabupaten Sidoarjo yang berlangsung dari tanggal 20 Juli
sampai dengan 20 Agustus 2020. Setelah kurang lebih satu bulan program Kuliah
Kerja Nyata (KKN), kami dapat menyimpulkan bahwa pelaksanaan Kuliah Kerja
Nyata (KKN) yang telah terprogramkan bisa berjalan sesuai dengan program yang
telah direncanakan meskipun terdapat perubahan dan penambahan kegiatan.
Berdasarkan pengalaman dan kondisi lapangan yang kami peroleh selama kegiatan
Kuliah Kerja Nyata (KKN), dapat kami simpulkan sebagai berikut:
1. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang telah terencana dapat berjalan dengan
baik.
2. Membentuk mahasiswa menjadi lebih dewasa dalam menyikapi permasalahan
yang ada dan dapat memahami bagaimana hidup bermasyarakat. Selain itu dapat
membentuk kepribadian yang mandiri dan bertanggung jawab terhadap tugas
dan fungsinya serta membentuk jiwa kepemimpinan.
3. Mahasiswa mendapatkan pengalaman dan ilmu kemasyarakatan yang tidak
didapatkan di bangku kuliah dan masyarakat dapat menyerap ilmu yang dimiliki
mahasiswa dalam meningkatkan wawasan mereka untuk kemudian diterapkan
dalam kehidupan sehari-hari:
a. Pengalaman membuat kegiatan atau acara-acara yang tentunya diharapkan
dapat bermanfaat bagi kami ke depan.
b. Memupuk rasa percaya diri dalam mengahadapi warga masyarakat.
4. Warga masyarakat Desa Kajeksan mulai dari Bapak-bapak, Ibu-ibu, remaja, dan
anak-anak juga sangat antusias dalam mengikuti program-program kegiatan
KKN.
22
5. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan usaha pengabdian pada masyarakat yang
mengandung tujuan sebagai berikut.
a. Sosialisasi Mahasiswa merupakan bagian dari masyarakat yang kurang aktif
dalam kegiatan bermasyarakat karena mahasiswa banyak disibukkan dengan
kegiatan-kegiatan akademiknya. Dengan adanya kegiatan Kuliah Kerja
Nyata (KKN), mahasiswa dapat berperan aktif dalam kehidupan masyarakat
seperti beradaptasi dengan kehidupan masyarakat, belajar bagaimana
bersosialisasi kepada masyarakat, memahami kultur dan karakter serta adat
istiadat. Kemudian berupaya membantu mengatasi permasalahan yang
timbul di tengah masyarakat dan turut serta berperan aktif membangun
masyarakat.
b. Aplikasi Kemampuan Dengan adanya kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN ),
mahasiswa dapat mengetahui bagaimana mengaplikasikan ilmu yang didapat
di bangku kuliah. Tidak hanya itu mahasiswa juga dapat mengetahui
bagaimana sistem kehidupan masyarakat yang meliputi kultur, karakter, adat
istiadat dan kebiasaan masyarakat, permasalahan yang ada di masyarakat,
dan tuntutan atau kebutuhan masyarakat dalam rangka upaya meningkatkan
kesejahteraan masyarakat dan sebagai bentuk pengabdian kepada
masyarakat.
5.2 Saran-saran
Dengan tujuan untuk memberikan masukan, kami mahasiswa Kuliah Kerja
Nyata (KKN) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo memberikan beberapa saran
kepada berbagai pihak yang terkait dalam pelaksanaan KKN ini yang diharapkan
dapat berguna untuk peningkatan mutu dan kualitas semua pihak, antara lain sebagai
berikut:
1. Masyarakat dan Pemerintah Setempat
a. Kepada warga Desa Kajeksan dapat memelihara dan menjaga tali
silaturahmi, rasa persaudaraan, kerja sama dan semangat gotong-royong .
b. Diharapkan masyarakat dapat melanjutkan program-program yang telah
dirintis oleh mahasiswa KKN serta dapat menerapkan konsep pelaksanaan
kegiatan sebagaimana yang telah dilakukan oleh mahasiswa KKN.
23
c. Dukungan warga masyarakat terutama remaja sangat kami harapkan untuk
melaksanakan kegiatan demi kemajuan bersama. Agar masyarakat
menyadari bahwa kehadiran mahasiswa KKN di lokasi KKN bukan
merupakan sumber dana, melainkan merupakan kelompok kecil yang dapat
memberikan sumbangan pemikiran dan tenaga yang terbatas.
2. Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) periode berikutnya
a. Mahasiswa hendaknya mampu menyiapkan diri baik dari segi
mental/spritual, fisik, serta kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotorik
untuk dapat bersosialisasi dan menyesuaikan diri dalam hidup
bermasyarakat.
b. Mahasiswa hendaknya menanamkan sikap tanggung jawab, mandiri, rendah
hati, sikap saling menghargai dan menghormati, sikap kekeluargaan dan
kebersamaan, dan selalu bekerjasama dalam kelompok (team work).
c. Mahasiswa merupakan kelompok masyarakat yang berpendidikan, maka
hendaknya para mahasiswa menyadari bahwa segala tindakan, perilaku, dan
penampilan akan selalu dipantau dan dijadikan contoh oleh masyarakat,
maka hendaknya mahasiswa dapat menjaga perilakunya agar sebagai orang
yang berpendidikan dapat memberikan contoh suri tauladan yang baik bagi
masyarakat.
d. Menjaga nama baik almamater .
e. Membuat program-program KKN yang sesuai dengan kemampuan
mahasiswa baik dari segi akademik maupun biaya serta sesuai dengan
kondisi dan kebutuhan masyarakat yang ada dilokasi KKN.
f. Menanamkan sifat saling pengertian, saling membantu, saling mendukung,
saling menjaga kekompakan, saling menghargai dan menghormati antar
sesama anggota KKN, karena hal tersebut merupakan kunci sukses
pelaksanaan program kerja KKN.
g. Perlunya menjalin komunikasi yang baik dengan masyarakat secara
menyeluruh.
h. Bedakan pergaulan antara mahasiswa KKN dengan pemuda/pemudi,
mahasiswa KKN dengan masyarakat yang berusia lebih tua, dan mahasiswa
KKN dengan anak-anak.
24
i. Diharapkan dapat mengatur strategi bagaimana cara mensosialisasikan
program kerja yang akan dijalankan kepada masyarakat yaitu dengan
memanfaatkan dan mengatur waktu sebaik mungkin. Dengan sosialisasi
yang efektif dan efisien akan menunjang keberhasilan program yang akan
dilaksanakan.
3. Pihak Universitas
a. Dalam pelaksanaan pembekalan KKN, diharapkan pihak Universitas dapat
memberikan pelatihan-pelatihan yang bersifat pemberdayaan bagi
masyarakat.
25
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Log book
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
2. Foto kegiatan
Koordinasi dengan pemerintah Desa Kajeksan
Sosialisasi pencegahan Covid19 dan pembagian masker gratis
42
Pembagian Tempat cuci tangan dan sabun cuci tangan kepada ketua RT se
Desa Kajeksan
Perawatan tanaman toga
43
Pekan bersih di balai Desa Kajeksan
44
Sosialisasi pencegahan covid
Kegiatan ziarah ke makam Mbah Djailani
45
Pemdampingan kegiatan mengaji di Desa Kajeksan
Menerapkan hidup bersih di tempat ibadah
46
Green House
47
Penyemprotan disinfektan di area pesarehan/makam Mbah Djailani

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Laporan kkn unusida berdaya 2020
Laporan kkn unusida berdaya 2020Laporan kkn unusida berdaya 2020
Laporan kkn unusida berdaya 2020KhoirunNisa164
 
Laporan kkn 6. lailatun nikmah 2021
Laporan kkn 6. lailatun nikmah 2021Laporan kkn 6. lailatun nikmah 2021
Laporan kkn 6. lailatun nikmah 2021LailatunNikmah1
 
NURUL ROCHMANIA - D24170078 - PGSD2017C - LAPORAN AKHIR KKN
NURUL ROCHMANIA - D24170078 - PGSD2017C - LAPORAN AKHIR KKNNURUL ROCHMANIA - D24170078 - PGSD2017C - LAPORAN AKHIR KKN
NURUL ROCHMANIA - D24170078 - PGSD2017C - LAPORAN AKHIR KKNNurulRochmania
 
Kkn unusida berdaya 2020 desa damarsi
Kkn unusida berdaya 2020 desa damarsiKkn unusida berdaya 2020 desa damarsi
Kkn unusida berdaya 2020 desa damarsiUkhies Ukhies
 
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 MAMIK OKTAVIANA D24180016
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 MAMIK OKTAVIANA D24180016Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 MAMIK OKTAVIANA D24180016
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 MAMIK OKTAVIANA D24180016Mamik Oktaviana
 
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 Nadzirotul Ulya
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 Nadzirotul UlyaLaporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 Nadzirotul Ulya
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 Nadzirotul UlyaNadzirotulUlya
 
Laporan akhir kkn dilang ibnu affandi
Laporan akhir kkn   dilang ibnu affandiLaporan akhir kkn   dilang ibnu affandi
Laporan akhir kkn dilang ibnu affandiDilangAffandi1
 
KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 DESA DAMARSI
KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 DESA DAMARSIKKN UNUSIDA BERDAYA 2020 DESA DAMARSI
KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 DESA DAMARSIMochammad Rifqi Haris
 
Laporan akhir kkn desa Kajeksan (ida isti'anah)
Laporan akhir kkn desa Kajeksan  (ida isti'anah)Laporan akhir kkn desa Kajeksan  (ida isti'anah)
Laporan akhir kkn desa Kajeksan (ida isti'anah)IdaIstianah1
 
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 LailatulMagfiroh18
 
Laporan KKN (Ainun Sa'diyah)
 Laporan KKN  (Ainun Sa'diyah) Laporan KKN  (Ainun Sa'diyah)
Laporan KKN (Ainun Sa'diyah)AinunSadiyah1
 
Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2020
Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2020Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2020
Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2020anangzakariyah
 
Laporan akhir kkn ani qotul azizah
Laporan akhir kkn ani qotul azizahLaporan akhir kkn ani qotul azizah
Laporan akhir kkn ani qotul azizahAniqotulazizah
 
Laporan kkn abdul mughni
Laporan kkn abdul mughniLaporan kkn abdul mughni
Laporan kkn abdul mughniAbdu Mughny
 
Duwi nofiana d24180070 kkn unusida berdaya_pgsd
Duwi nofiana d24180070 kkn unusida berdaya_pgsdDuwi nofiana d24180070 kkn unusida berdaya_pgsd
Duwi nofiana d24180070 kkn unusida berdaya_pgsdDuwiNoviana
 
Laporan kkn 2021 alya rohani su'udah pgsd2018_b
Laporan kkn 2021 alya rohani su'udah pgsd2018_bLaporan kkn 2021 alya rohani su'udah pgsd2018_b
Laporan kkn 2021 alya rohani su'udah pgsd2018_bAlyarohani
 
Laporan akhir kkn (kholishotul lutfiyah)
Laporan akhir kkn (kholishotul lutfiyah)Laporan akhir kkn (kholishotul lutfiyah)
Laporan akhir kkn (kholishotul lutfiyah)KholishotulLutfiyah
 
Laporan akhir kegiatan KKN Amiro uliya nadia
Laporan akhir kegiatan KKN Amiro uliya nadia Laporan akhir kegiatan KKN Amiro uliya nadia
Laporan akhir kegiatan KKN Amiro uliya nadia AmirouliyaNadia
 

Was ist angesagt? (20)

Muhammad Afif Mahfuzh
Muhammad Afif MahfuzhMuhammad Afif Mahfuzh
Muhammad Afif Mahfuzh
 
Laporan kkn unusida berdaya 2020
Laporan kkn unusida berdaya 2020Laporan kkn unusida berdaya 2020
Laporan kkn unusida berdaya 2020
 
Laporan kkn 6. lailatun nikmah 2021
Laporan kkn 6. lailatun nikmah 2021Laporan kkn 6. lailatun nikmah 2021
Laporan kkn 6. lailatun nikmah 2021
 
NURUL ROCHMANIA - D24170078 - PGSD2017C - LAPORAN AKHIR KKN
NURUL ROCHMANIA - D24170078 - PGSD2017C - LAPORAN AKHIR KKNNURUL ROCHMANIA - D24170078 - PGSD2017C - LAPORAN AKHIR KKN
NURUL ROCHMANIA - D24170078 - PGSD2017C - LAPORAN AKHIR KKN
 
Kkn unusida berdaya 2020 desa damarsi
Kkn unusida berdaya 2020 desa damarsiKkn unusida berdaya 2020 desa damarsi
Kkn unusida berdaya 2020 desa damarsi
 
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 MAMIK OKTAVIANA D24180016
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 MAMIK OKTAVIANA D24180016Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 MAMIK OKTAVIANA D24180016
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 MAMIK OKTAVIANA D24180016
 
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 Nadzirotul Ulya
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 Nadzirotul UlyaLaporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 Nadzirotul Ulya
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 Nadzirotul Ulya
 
Laporan akhir kkn dilang ibnu affandi
Laporan akhir kkn   dilang ibnu affandiLaporan akhir kkn   dilang ibnu affandi
Laporan akhir kkn dilang ibnu affandi
 
KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 DESA DAMARSI
KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 DESA DAMARSIKKN UNUSIDA BERDAYA 2020 DESA DAMARSI
KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 DESA DAMARSI
 
Laporan akhir kkn desa Kajeksan (ida isti'anah)
Laporan akhir kkn desa Kajeksan  (ida isti'anah)Laporan akhir kkn desa Kajeksan  (ida isti'anah)
Laporan akhir kkn desa Kajeksan (ida isti'anah)
 
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021
 
Laporan KKN (Ainun Sa'diyah)
 Laporan KKN  (Ainun Sa'diyah) Laporan KKN  (Ainun Sa'diyah)
Laporan KKN (Ainun Sa'diyah)
 
Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2020
Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2020Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2020
Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2020
 
Laporan akhir kkn ani qotul azizah
Laporan akhir kkn ani qotul azizahLaporan akhir kkn ani qotul azizah
Laporan akhir kkn ani qotul azizah
 
Laporan kkn
Laporan kknLaporan kkn
Laporan kkn
 
Laporan kkn abdul mughni
Laporan kkn abdul mughniLaporan kkn abdul mughni
Laporan kkn abdul mughni
 
Duwi nofiana d24180070 kkn unusida berdaya_pgsd
Duwi nofiana d24180070 kkn unusida berdaya_pgsdDuwi nofiana d24180070 kkn unusida berdaya_pgsd
Duwi nofiana d24180070 kkn unusida berdaya_pgsd
 
Laporan kkn 2021 alya rohani su'udah pgsd2018_b
Laporan kkn 2021 alya rohani su'udah pgsd2018_bLaporan kkn 2021 alya rohani su'udah pgsd2018_b
Laporan kkn 2021 alya rohani su'udah pgsd2018_b
 
Laporan akhir kkn (kholishotul lutfiyah)
Laporan akhir kkn (kholishotul lutfiyah)Laporan akhir kkn (kholishotul lutfiyah)
Laporan akhir kkn (kholishotul lutfiyah)
 
Laporan akhir kegiatan KKN Amiro uliya nadia
Laporan akhir kegiatan KKN Amiro uliya nadia Laporan akhir kegiatan KKN Amiro uliya nadia
Laporan akhir kegiatan KKN Amiro uliya nadia
 

Ähnlich wie JUDUL

Laporan kkn unusida berdaya 2020 desa damarsi
Laporan kkn unusida berdaya 2020 desa damarsiLaporan kkn unusida berdaya 2020 desa damarsi
Laporan kkn unusida berdaya 2020 desa damarsiInayaturRohmah4
 
Riska ainul fajriyah laporan akhir kkn
Riska ainul fajriyah laporan akhir kknRiska ainul fajriyah laporan akhir kkn
Riska ainul fajriyah laporan akhir kknNurroisatussyilviaha
 
Laporan akhir kkn unusida berdaya di desa damarsi_Yeni
Laporan akhir kkn unusida berdaya di desa damarsi_YeniLaporan akhir kkn unusida berdaya di desa damarsi_Yeni
Laporan akhir kkn unusida berdaya di desa damarsi_YeniYeni Alfiyanti
 
LAPORAN KKN UNUSIDA DESA KAJEKSAN
LAPORAN KKN UNUSIDA DESA KAJEKSANLAPORAN KKN UNUSIDA DESA KAJEKSAN
LAPORAN KKN UNUSIDA DESA KAJEKSANFaridatulHasanah4
 
Siti Cholifah_Kkn unusida berdaya 2021 desa sentul
Siti Cholifah_Kkn unusida berdaya 2021 desa sentul Siti Cholifah_Kkn unusida berdaya 2021 desa sentul
Siti Cholifah_Kkn unusida berdaya 2021 desa sentul SitiCholifa
 
Laporan akhir kkn unusida berdaya 2021 awaliatus sa'adah
Laporan akhir kkn unusida berdaya 2021 awaliatus sa'adah Laporan akhir kkn unusida berdaya 2021 awaliatus sa'adah
Laporan akhir kkn unusida berdaya 2021 awaliatus sa'adah awaliatussaadah
 
Laporan KKN Desa Sentul - Achmad Rizal Efendi
Laporan KKN Desa Sentul - Achmad Rizal EfendiLaporan KKN Desa Sentul - Achmad Rizal Efendi
Laporan KKN Desa Sentul - Achmad Rizal EfendiAchmadRizalEfendi
 
Laporan KKN Desa Bluru Kidul
Laporan KKN Desa Bluru KidulLaporan KKN Desa Bluru Kidul
Laporan KKN Desa Bluru KidulOdivianRotama1
 
Laporan akhir revisi 1 dhado bener
Laporan akhir revisi 1 dhado benerLaporan akhir revisi 1 dhado bener
Laporan akhir revisi 1 dhado benerDhado1
 
Laporan akhir dimas bayu cahya putra TIF
Laporan akhir dimas bayu cahya putra TIFLaporan akhir dimas bayu cahya putra TIF
Laporan akhir dimas bayu cahya putra TIFdimasbayu52
 
Pelaporan kkn ismail 2020 fix terbaru
Pelaporan kkn ismail 2020 fix terbaruPelaporan kkn ismail 2020 fix terbaru
Pelaporan kkn ismail 2020 fix terbaruDandan Aly Syabibi
 
KKN UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA 2020
KKN UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA  2020KKN UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA  2020
KKN UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA 2020uswahchasanah3
 
Laporan KKN Desa Sentul - Ahmad Yunanto
Laporan KKN Desa Sentul - Ahmad YunantoLaporan KKN Desa Sentul - Ahmad Yunanto
Laporan KKN Desa Sentul - Ahmad YunantoAhmadYunanto2
 
Laporan kkn muhammadrafi
Laporan kkn muhammadrafiLaporan kkn muhammadrafi
Laporan kkn muhammadrafiMuhammadRafi174
 
Laporan akhir _siti mutiah ramadania sukmawati _d14180032
Laporan akhir _siti mutiah ramadania sukmawati _d14180032Laporan akhir _siti mutiah ramadania sukmawati _d14180032
Laporan akhir _siti mutiah ramadania sukmawati _d14180032Siti Mutiah Ramadania Sukmawati
 
Laporan Akhir KKN UNUSIDA Berdaya di desa Bluru Kidul
Laporan Akhir KKN UNUSIDA Berdaya di desa Bluru Kidul Laporan Akhir KKN UNUSIDA Berdaya di desa Bluru Kidul
Laporan Akhir KKN UNUSIDA Berdaya di desa Bluru Kidul afia deifitita
 

Ähnlich wie JUDUL (20)

Laporan kkn unusida berdaya 2020 desa damarsi
Laporan kkn unusida berdaya 2020 desa damarsiLaporan kkn unusida berdaya 2020 desa damarsi
Laporan kkn unusida berdaya 2020 desa damarsi
 
Laporan kkn ( indah )
Laporan kkn ( indah ) Laporan kkn ( indah )
Laporan kkn ( indah )
 
Riska ainul fajriyah laporan akhir kkn
Riska ainul fajriyah laporan akhir kknRiska ainul fajriyah laporan akhir kkn
Riska ainul fajriyah laporan akhir kkn
 
Laporan akhir kkn unusida berdaya di desa damarsi_Yeni
Laporan akhir kkn unusida berdaya di desa damarsi_YeniLaporan akhir kkn unusida berdaya di desa damarsi_Yeni
Laporan akhir kkn unusida berdaya di desa damarsi_Yeni
 
Kkn siwalanpanji adi
Kkn siwalanpanji adiKkn siwalanpanji adi
Kkn siwalanpanji adi
 
LAPORAN KKN UNUSIDA DESA KAJEKSAN
LAPORAN KKN UNUSIDA DESA KAJEKSANLAPORAN KKN UNUSIDA DESA KAJEKSAN
LAPORAN KKN UNUSIDA DESA KAJEKSAN
 
Siti Cholifah_Kkn unusida berdaya 2021 desa sentul
Siti Cholifah_Kkn unusida berdaya 2021 desa sentul Siti Cholifah_Kkn unusida berdaya 2021 desa sentul
Siti Cholifah_Kkn unusida berdaya 2021 desa sentul
 
Laporan akhir kkn unusida berdaya 2021 awaliatus sa'adah
Laporan akhir kkn unusida berdaya 2021 awaliatus sa'adah Laporan akhir kkn unusida berdaya 2021 awaliatus sa'adah
Laporan akhir kkn unusida berdaya 2021 awaliatus sa'adah
 
Laporan KKN Desa Sentul - Achmad Rizal Efendi
Laporan KKN Desa Sentul - Achmad Rizal EfendiLaporan KKN Desa Sentul - Achmad Rizal Efendi
Laporan KKN Desa Sentul - Achmad Rizal Efendi
 
Laporan KKN Desa Bluru Kidul
Laporan KKN Desa Bluru KidulLaporan KKN Desa Bluru Kidul
Laporan KKN Desa Bluru Kidul
 
Laporan akhir revisi 1 dhado bener
Laporan akhir revisi 1 dhado benerLaporan akhir revisi 1 dhado bener
Laporan akhir revisi 1 dhado bener
 
YAHDILLAH
YAHDILLAHYAHDILLAH
YAHDILLAH
 
12 nikmahtul rohmah
12 nikmahtul rohmah12 nikmahtul rohmah
12 nikmahtul rohmah
 
Laporan akhir dimas bayu cahya putra TIF
Laporan akhir dimas bayu cahya putra TIFLaporan akhir dimas bayu cahya putra TIF
Laporan akhir dimas bayu cahya putra TIF
 
Pelaporan kkn ismail 2020 fix terbaru
Pelaporan kkn ismail 2020 fix terbaruPelaporan kkn ismail 2020 fix terbaru
Pelaporan kkn ismail 2020 fix terbaru
 
KKN UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA 2020
KKN UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA  2020KKN UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA  2020
KKN UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA 2020
 
Laporan KKN Desa Sentul - Ahmad Yunanto
Laporan KKN Desa Sentul - Ahmad YunantoLaporan KKN Desa Sentul - Ahmad Yunanto
Laporan KKN Desa Sentul - Ahmad Yunanto
 
Laporan kkn muhammadrafi
Laporan kkn muhammadrafiLaporan kkn muhammadrafi
Laporan kkn muhammadrafi
 
Laporan akhir _siti mutiah ramadania sukmawati _d14180032
Laporan akhir _siti mutiah ramadania sukmawati _d14180032Laporan akhir _siti mutiah ramadania sukmawati _d14180032
Laporan akhir _siti mutiah ramadania sukmawati _d14180032
 
Laporan Akhir KKN UNUSIDA Berdaya di desa Bluru Kidul
Laporan Akhir KKN UNUSIDA Berdaya di desa Bluru Kidul Laporan Akhir KKN UNUSIDA Berdaya di desa Bluru Kidul
Laporan Akhir KKN UNUSIDA Berdaya di desa Bluru Kidul
 

Kürzlich hochgeladen

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase DModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase DAbdiera
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptxKonflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptxintansidauruk2
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxLeniMawarti1
 
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian KasihTeks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasihssuserfcb9e3
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfGugunGunawan93
 
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptP_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptAfifFikri11
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfNatasyaA11
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxg66527130
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxLeniMawarti1
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...jumadsmanesi
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptNabilahKhairunnisa6
 
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintanmodul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x BintanVenyHandayani2
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaAbdiera
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaEzraCalva
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase DModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptxKonflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
 
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian KasihTeks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
 
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptP_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
 
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintanmodul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
 

JUDUL

  • 1. LAPORAN AKHIR PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO DESA KAJEKSAN KECAMATAN TULANGAN KABUPATEN SIDOARJO TAHUN 2020 Di Susun oleh : Nama : Moh. Robby Abinadji NIM : B34170017 Prodi : Teknik Informatika Fakultas : Fakultas Ilmu Komputer LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASARAKAT UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO TAHUN 2020
  • 2. LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN AKHIR PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO TAHUN 2020 Desa : Kajeksan Kecamatan : Tulangan Kabupaten : Sidoarjo Sidoarjo, 25 Agustus 2020 Pendamping Pelaksanaan (PPL) M. ARISY KAROMY, S.T.,M.Pdi. NIK. 19780512010419385 Mahasiswa KKN AFLACHUL MU’MININ NIM. B34170002 Ketua LPPM UNUSIDA ELSA ROSYIDAH, S.TP, M.IL NIK.19850625010915231 Kepala Desa H. ABDUL WAKID, SH NIP. 19690730 199003 1007
  • 3. i KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat dan karunia-Nya sehingga kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan Berkarya di Tengah Pandemi Covid-19 (KKN UNUSIDA BERDAYA) ini hingga penyusunan laporan kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan Berkarya dapat diselesaikan dengan baik dan tepat pada waktu yang telah ditentukan. Dalam kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah banyak membantu dalam pelaksanaan dan penyusunan laporan Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan Berkarya di Tengah Pandemi Covid-19 (KKN UNUSIDA BERDAYA) diantaranya : 1. Bapak Dr. H. Fatkul Anam, M.Si., selaku Rektor Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo. 2. Ibu Elsa Rosyidah, S.TP,M.IL, selaku Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo. 3. Bapak Muhammad Arisy Karomy, S.T., M.Pdi., selaku Pendamping Pelaksanaan (PPL) Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan Berkarya (KKN UNUSIDA BERDAYA) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo. 4. Bapak H. Abdul Wakid, SH., selaku Plt Kepala Desa Kajeksan beserta staf yang telah mendukung semua program yang dijalankan. 5. Masyarakat Desa Kajeksan yang juga ikut berpartisipasi dalam pelaksanaan KKN UNUSIDA BERDAYA. 6. Serta pihak-pihak lain yang telah membantu dari pelaksanaan KKN UNUSIDA BERDAYA hingga tersusunnya laporan ini. Laporan Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan Berkarya (KKN UNUSIDA BERDAYA)ini, kami susun berdasarkan apa yang telah kami jalankan selama melaksanakan KKN UNUSIDA BERDAYA di Desa Kajeskan, Kecamatan Tulangan yang dilaksanakan selama 30 hari yaitu, mulai tanggal 20 Juli 2020 hingga 20 Agustus 2020.
  • 4. ii Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan sebuah implementasi dari salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi, yaitu dharma pengabdian masyarakat yang dilaksanakan dalam KKN UNUSIDA BERDAYA.Hal tersebut merupakan salah satu syarat yang harus ditempuh mahasiswa dalam menempuh program pendidikan S1, yang telah ditetapkan oleh pihak akademik. Dengan demikian mahasiswa wajib melaksanakan Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan Berkarya dan menyusun laporan hasil kegiatan yang telah dilaksanakan. Kegiatan yang telah diprogramkan dapat dilaksanakan dengan baik atas kerja sama dari berbagai pihak, terutama aparat Desa dan masyarakat Desa Kajeksan. Dalam penyusunan laporan ini, kami menyadari masih banyak kekurangan baik dari segi susunan serta cara penulisan laporan ini, karenanya saran dan kritik yang sifatnya membangun demi kesempurnaan laporan ini sangat kami harapkan. Akhirnya, semoga laporan ini bisa bermanfaat bagi para pembaca pada umumnya dan juga bermanfaat bagi penyusun pada khususnya. Sidoarjo, 25 Agustus 2020 MOH. ROBBY ABINADJI
  • 5. iii DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN..........................................................................................i KATA PENGANTAR.................................................................................................ii DAFTAR ISI ..............................................................................................................iii DAFTAR TABEL .......................................................................................................v DAFTAR GAMBAR..................................................................................................vi BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................1 1.1 Latar Belakang ..................................................................................................1 1.2 Pokok Permasalahan .........................................................................................2 1.3 Tujuan................................................................................................................3 1.4 Manfaat..............................................................................................................3 BAB II PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA..........................................6 2.1 Kondisi Geografis ..............................................................................................6 2.2 Kondisi Demografis ...........................................................................................7 2.3 Kondisi Desa ......................................................................................................7 BAB III PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA...................................10 3.1 Jenis Program..................................................................................................10 3.2 Tujuan Pelaksanaan ........................................................................................ 10 3.3 Sasaran............................................................................................................. 11 3.4 Strategi Pelaksanaan ....................................................................................... 11 3.5 Mitra Pelaksanaan........................................................................................... 12 BAB IV PELAKSAAN PROGRAM ........................................................................ 13 4.1 Pelaksanaan Program Kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA Dan Hasil Yang Dicapai ......................................................................................................... 13 4.2 Kendala-kendala Yang Dihadapi....................................................................19
  • 6. iv 4.3 Alternatif Pemecahan Masalah/ Kendala Yang Dihadapi............................. 20 BAB V PENUTUP..................................................................................................... 21 5.1 Simpulan .......................................................................................................... 21 5.2 Saran-saran...................................................................................................... 22 LAMPIRAN-LAMPIRAN........................................................................................ 25 1. Log Book............................................................................................................ 25 2. Foto Kegiatan..................................................................................................... 32
  • 7. v DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Tabel Batas Wilayah Desa Kajeksan…………………………...….….............6 Tabel 2.2 Tabel Jumlah Penduduk Desa Kajeksan ………….………...……...................6
  • 8. vi DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Makam Mbah Djaelani Kajeksan Tulangan...…………...............….…... Gambar 2.2 Pengajian...……………….........................................................….….…. Gambar 2.3 Aneka Kuliner Desa Kajeksan……………......................….….….….…. Gambar 4.1 Pembagian Masker dan Sosialisasi Covid-19 ……………..….….….…. Gambar 4.2 Pembagian Tempat Cuci Tangan dan Sabun ………….….….….….….….. Gambar 4.3 Penyerahan Alat Dispenser Handsanitizer.………………………………… Gambar 4.4 Sosialisasi Pencegahan Covid-19…..…………………….……….…...…. Gambar 4.5 Penempelan Poster Di Tempat Ibadah…………….………………….… Gambar 4.6 Penyemprotan Desinfektan ……………………………..….….……….. Gambar 4.7 Pembuatan Green House dan Penanaman Tanaman Toga ……………… Gambar 4.8 Pekan Bersih Mushollah Darul Mu'minin ………….…………………… Gambar 4.9 Pekan Bersih Di RT 01……………….……………………………......... Gambar 4.10 Pekan Bersih Balai Desa Kajeksan ……….….….….….….….............. 8 8 9 13 14 15 16 16 17 18 18 19 29
  • 9. 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Pengabdian kepada masyarakat atau biasa dikenal dengan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu program Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo (UNUSIDA) terkait dengan integrasi Tridharma Perguruan Tinggi terutama dalam bidang pengabdian kepada masyarakat KKN lahir dari dasar pemikiran bahwa mahasiswa merupakan agen perubahan yang harus dapat memberikan inspirasi positif sekaligus menawarkan berbagai solusi alternatif untuk memecahkan masalah-masalah pembangunan yang ada dalam masyarakat, yang tentunya akan dituangkan dalam berbagai program strategi pemberdayaan masyarakat, program- program strategi tersebut terbagi dalam berbagai bidang dan lingkup. “Berkhidmah” pada masyarakat yakin membaur, memdedikasikan kemampuan dalam kehidupan bersosial, beragama dan berbudaya di lingkungan masyarakat. Sedangkan makna dari “Berkarya” yakni mahasiswa sebagai agent of change dituntut untuk mampu mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan skills yang dimikili selama menempuh pendidikan diperkuliahan kepada masyarakat agar mereka mampu memberdayakan diri mereka kelak. Desa Kajeksan, Kecamatan Tulangan, Kabupaten Sidoarjo merupakan wilayah yang menjadi “tempat belajar” KKN saya. Kuliah Kerja Nyata (KKN) tidak hanya memadukan pelaksanaan tri darma perguruan tinggi (pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat) dengan cara memberikan pengalaman belajar dan bekerja dalam kegiatan pembangunan masyarakat kepada mahasiswa yang dilaksanakan diluar kampus dalam waktu dan persyaratan tertentu, KKN juga merupakan kegiatan yang berhubungan dengan berbagai disiplin ilmu yang dapat menjamin diperolehnya pengalaman belajar melakukan kegiatan pembangunan masyarakat dimana mereka ditempatkan. Potensi kondisi dan lingkungan ditengah pandemi COVID-19 yang dialami hampir diseluruh belahan dunia termasuk Indonesia menjadi upaya bersama dalam pengabdian mahasiswa kepada masyarakat khususnya dilokasi KKN saya.
  • 10. 2 Pandemi ini memunculkan beberapa permasalahan ditengah masyarakat salah satunya pendidikan, dalam masa ini pendidikan memang merupakan masalah utama yang mempengaruhi berbagai faktor yang saling berkaitan satu dengan lainnya, beberapa program peningkatan kualitas pendidikan tersebut diharapkan dapat tercapai. Untuk itu pengintegrasian ini, diperlukan monitoring dan evaluasi yang secara khusus dapat melihat perkembangan pencapaian target dan program secara konsisten dan terbuka agar lebih efektif dan sesuai dengan tujuan upaya peningkatan kualitas pendidikan ditengah pandemi COVID-19, serta perlu adanya keselarasan antara beberapa program dan bantuan dari berbagai instansi yang merata di wilayah tersebut. Dengan beberapa program ini penulis mengharapkan agar peningkatan pendidikan ditengah pandemi dapat dilakukan secara merata dan terorganisir dengan baik sesuai dengan bidang keahlian yang penulis dapatkan di bangku kuliah agar dapat diaplikasikan secara nyata kepada masyarakat dan memberikan dampak positif dalam peningkatan kualitas pendidikan secara efektif, sehingga pendidikan di wilayah ini menjadi salah satu daerah yang maju bila dibandingkan dengan wilayah yang lain. 1.2. Pokok Permasalahan Berdasarkan hasil sosialisasi dan adaptasi lingkungan yang telah kami lakukan, maka identifikasi masalah, faktor pnyebab dan solusi kegiatan yang kami tawarkan adalah sebagai berikut: 1. Bagaimana cara meyakinkan kepada masyarakat akan sadar pentingnya mengikuti aturan pemerintah terkait protokol kesehatan? 2. Bagaimana cara mengolah tanaman toga yang efisien di Desa Kajeksan? 1.3. Tujuan 1.3.1.Tujuan Umum Tujuan umum KKN UNUSIDA BERDAYA adalah: a. Membantu para mahasiswa meningkatkan kemampuan belajar bersama dengan masyarakat, menerapkan ilmu pengetahuan yang terintegrasi dengan keilmuan lainnya sebagaimana telah mereka pelajari di bangku perkuliahan, serta menguji apakah antara teori keilmuan dan praktik di lapangan dalam kegiatan KKN bisa bersinergi atau justru terjadi anomali.
  • 11. 3 b. Membantu memecahkan beberapa persoalan kehidupan di masyarakat dengan melakukan berbagai kegiatan, baik yang bersifat teoritis maupun pelatihan praktis. c. Mengembangkan profesionalisme dosen serta mahasiswa KKN dalam upaya pemberdayaan masyarakat yang berorientasi pada peningkatan kualitas hidup masyarakat, yang selanjutnya bisa dijadikan basis riset guna melahirkan teori yang efektif untuk memajukan kualitas hidup masyarakat. 1.3.2.Tujuan Khusus Tujuan Khusus KKN UNUSIDA BERDAYA adalah: 1. Menciptakan masyarakat yang tenang, dan paham apa yang mereka harus lakukan bagi lingkungan. 2. Dengan memberdayakan pemuda-pemudi di desa setempat yakni sosialisasi pencegahan Covid-19 di Desa Kajeksan. 1.4. Manfaat Kuliah Kerja Nyata (KKN) UNUSIDA BERDAYA yang diselenggarakan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat berbasis pengembangan di Desa Kajeksan. Nilai penting dari KKN ini bagi mahasiswa adalah sebagai manifestasi dari penyebaran ilmu pengetahuan dan implementasi produk pemikiran tepat guna melalui kegiatan bergaul serta beradaptasi dengan masyarakat untuk memecakan program menurunnya kualitas hidup masyarakat. Bagi masyarakat, KKN ini nantinya akan sangat bermanfaat dalam upaya aktualisasi nilai dan ajaran keagamaan yang dalam jangka panjang diharapkan bisa memacu semangat masyarakat untuk meningkatkan kualitas hidup mereka secara lebih luas. Pendamping Pelaksanaan (PPL) juga akan merasakan manfaat dari program KKN ini. Mereka akan semakin memperoleh banyak data yang memungkinkan untuk dikembangkan sebagai sebuah riset berbasis kondisi social, ekonomi, atau keagamaan masyarakat. Dari sisi pengabdian, PPL motivator dan penggerak kemajuan masyarakat.
  • 12. 4 Bagi civitas Akademik UNUSIDA, manfaat yang diperoleh adalah semakin menyatunya UNUSIDA dan masyarakat. hal ini tentu akan menjadi media sosialisasi dan promosi yang efektif guna meningkatkan animo masyarakat untuk melanjutkan studi putra putri mereka di UNUSIDA. 1. Manfaat dari program kerja pertama adalah untuk menciptakan masyarakat yang mematuhi aturan pemerintah terkait protocol kesehatan di era new normal. 2. Dengan mengembangkan lahan yang tersedia maka lahan menjadi lebih bermanfaat. 3. Dengan memasang poster pentingnya kebersihan di area warga maka akan menambah wawasan akan pentingnya kebersihan untuk mengurangi tingkat resiko Virus Covid-19 4. Dengan mensosialisasikan edukasi tentang pentingnya cuci tangan di kalangan pemuda pemudi maka akan terjadi perubahan mindset. 1.5. Model Pendekatan Setelah pemberangkatan mahasiswa KKN di desa Kajeksan, kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) khususnya program kerja tentunya dilakukan secara langsung oleh mahasiswa. Dalam menganalisis masalah serta potensi yang terdapat di Desa Kajeksan menggunakan studi lapangan atau observasi ke sektor pemerintahan. Sektor Pemerintahan, seluruh anggota kelompok melakukan observasi partisipasi, yakni mengikuti program kerja atau kegiatan pemerintahan Desa Kajeksan, salah satunya dengan ikut rapat memperingati HUT RI. 1.6. Metode Kegiatan Kegiatan Kuliah Kerja Nyata di Desa Kajeksan, Kecamatan Tulangan, Sidoarjo dilakukan dengan menggunakan metode – metode sebagai berikut, 1.6.1.Metode pendekatan yakni metode atau cara yang dilakukan mahasiswa untuk saling mengenal antar mahasiswa dengan warga dusun setempat. Pendekatan tidak hanya dilakukan dengan orang atau masyarakat, tetapi dengan situasi dan kondisi lingkungan sekitar pula.
  • 13. 5 1.6.2.Metode sosialisasi yakni metode atau cara yang dilakukan mahasiswa dalam berinteraksi dengan masyarakat Desa Kajeksan berupa komunikasi langsung dan tidak langsung. Bentuk Sosialisasi tersebut misalnya : 1) Dialog dengan pemuda-pemuda desa Kajeksan. 2) Mengikuti pengajian atau kegiatan islami 1.7. Rencana Kerja Setelah melakukan proses pendekatan, survey, dan observasi potensi di Desa Banjar Kemuning, pada akhirnya memiliki program yang dirasa mungkin dan ideal dilaksanakan di wilayah KKN tersebut. program kerja yang kelompok usung di antaranya : a) Pencegahan Covid-19 b) Pembuatan Green House c) Peringatan HUT RI Rencana kerja atau program kerja yang diusung di atas merupakan hasil dari analsis dengan menggunakan pertimbangan – pertimbangan tertentu, diharapkan menjadi rencana yang ideal yang akan kelompok jalankan selama proses pengabdian dalam Kuliah Kerja Nyata di Desa Kajeksan.
  • 14. 6 BAB II PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA 2.1. Kondisi Geografis Desa Kajeksan Kecamatan Tulangan Kabupaten Sidoarjo Provinsi Jawa Timur merupakan salah satu desa yang ada di Kabupaten Sidoarjo dengan jarak tempuh kekota Sidoarjo sekitar 12,7 Km. Desa Kajeksan Kecamatan Tulangan memiliki ketinggian tanah 5 M dari permukan air laut, yang memiliki luas wilayah 384.689 Ha. Adapun batas – batas wilayah Desa Kajeksan Kecamatan Tulangan sebagai berikut: Sebelah Utara Desa Kemantren Kec. Tulangan, Sidoarjo. Sebelah Timur Desa Singopadu Kec. Tulangan, Sidoarjo. Sebelah Selatan Desa Kepadangan Kec. Tulangan, Sidoarjo. Sebelah Barat Desa Kepunten Kec. Tulangan, Sidoarjo. Tabel 2.1. Batas Wilayah Desa Kajeksan Secara administratif Desa Kajeksan termasuk dalam wilayah Kecamatan Tulangan dan berjarak kurang lebih 3,6 km dari Kantor Kecamatan Tulangan. Secara kewilayahan Desa Kajeksan terdiri atas 2 Rukun Warga dan 9 Rukun Tetangga (RT). Jenis Kelamin Jumlah Penduduk Persentasi Laki-laki 1181 jiwa 51% Perempuan 1161 jiwa 49% Jumlah 2.342 jiwa 100% Tabel 2.2. Tabel Jumlah Penduduk Desa Kajeksan Terdiri dari 796 Kepala Keluarga (KK).
  • 15. 7 2.2. Kondisi Demografis Desa Kajeksan, merupakan desa beriklim tropis yang terletak di Kecamatan Tulangan, Kabupaten Sidoarjo, Jawa Timur. Desa Kajeksan memiliki luas tanah 11.735 Hektar dengan kondisi geografis yang strategis. Sebelah barat desa ini berbatasan dengan Desa kepunten, sebelah timur dengan Desa Singopadu, sebelah utara dengan Desa Grinting, dan sebelah selatan dengan Desa Kepadangan. Jumlah penduduk di Desa Kajeksan adalah 2.342 orang yang terdiri atas 1.181 laki-laki dan 1.161 perempuan. Desa Kajeksan terdiri atas 2 RW yang membawahi 9 RT dengan jumlah KK sebanyak 796 KK. 2.3. Kondisi Desa/Kelurahan 2.3.1.Tempat Wisata Desa Kajeksan merupakan salah satu potret dusun yang memiliki potensial wisata religi. Salah satunya yakni makam Mbah Jaelani.Tempat peristirahatan salah satu tokoh syi’ar Islam di wilayah Kajeksan, Tulangan. Tak banyak literatur yang bisa ditemukan terkait sejarah syi’ar Mbah Jaelani. Sebagian besar hanya cerita dari mulut ke mulut semacam mitos tentang kekaromahan beliau semasa hidupnya dulu. Mbah Djaelani merupakan sesepuh di Desa Kajeksan. ”Kiai besar. Ya, sesepuh yang sakti. Dipercaya punya keistimewaan,” jelasnya. Sebenarnya Mbah Jaelani lahir di Kabupaten Jombang. Namun, sejak kecil, dia tumbuh besar di Desa Kajeksan. ”Konon, dari cerita orang-orang, Mbah Jaaelani pas ngaji selalu tidur. Tapi, dia menguasai kitab kuning dan bisa membenarkan kalau pelafalan kawannya salah”. Tahun lalu makam tersebut dipercantik dengan bantuan dana dari Pemkab Sidoarjo dan donatur. ”Makam Mbah Jaelani dikelola keluarga. Museumnya berada di Ponpes Darun Najah. Namun, pemerintah desa selalu berkoordinasi dengan keluarga karena sudah masuk jadi destinasi wisata religi Sidoarjo’’. Disana juga ada fasilitas musholla,tempatnya yang membuat hati sejuk dan tenang.
  • 16. 8 Gambar 2.1. Makam Mbah Djaelani Kajeksan Tulangan 2.3.2.Budaya Gambar 2.2 : Pengajian Melihat dari sisi kondisi budaya masyarakat Desa Kajeksan masih mengembangkan tradisi budaya lokal yakni kegiatan pengajian rutin. Tradisi lokal ini dijadikan penunjang dan relevansi dengan kegiatan Islam. Masyarakat Desa Kajeksan sudah tidak mengenal adanya mitos/legenda. Ada beberapa nilai tradisi dominan yang masih dijaga atau dijunjung tinggi oleh masyarakat dusun/desa. Kegiatan organisasi masyarakat/agama yang masih berjalan diantaranya, remaja masjid, karang taruna, PKK.
  • 17. 9 2.3.3.Kuliner Gambar 2.3 : Aneka Kuliner desa Kajeksan Salah satu daya tarik Desa Kajeksan ini adalah jenis kuliner nya yang bervarian. Ada agen Ice cream,Bakso, Seblak,Warung Sego Lento dll.
  • 18. 10 BAB III PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA 3.1. Jenis Program 3.1.1.Program Pencegahan Covid-19 Program Pencegahan Covid-19 adalah Program Pengabdian guna membentuk kepedulian dalam memberdayakan dan mengedukasi masyarakat untuk mencegah penyebaran Corona Virus Disease 19 (Covid 19) dengan tetap mematuhi protokol kesehatan Covid yaitu menjaga jarak fisik (Physical Distancing) dan memakai masker. 3.1.2. Program Pembuatan Green House Program Pembuatan Green House adalah program pembuatan sebuah bangunan kontruksi yang berfungsi untuk menghindari dan memanipulasi kondisi lingkungan agar tercipta kondisi lingkungan yang dikehendaki dalam pemeliharaan tanaman. Green House disebut juga "Rumah Kaca", karena kebanyakan green house di buat dari bahan yang tembus cahaya seperti kaca, achrilic, plastik dan sejenisnya. 3.1.3.Program Peringatan HUT RI Program Peringatan HUT RI adalah Program memperingati hari ulang tahun Republik Indonesia di masa pandemi. Ada yang berbeda dengan peringatan Hari Kemerdekaan Indonesia HUT RI ke-75 tahun ini, dibandingkan dengan tahun-tahun sebelumnya. Pasalnya, adanya pandemi corona (Covid-19) yang masih melanda di Indonesia, mengharuskan masyarakat mentaati aturan protokol kesehatan. 3.2. Tujuan 3.2.1.Program Pencegahan Covid-19 Tujuan Program Pencegahan Covid-19 adalah untuk memberikan pemahaman yang jelas dan dapat dilaksanakan untuk tindakan yang aman melalui pencegahan, deteksi dini dan pengendalian COVID-19 di desa Kajeksan.
  • 19. 11 3.2.2.Program Pembuatan Green House Memperindah dan memberikan wajah baru dengan melakukan penanaman tumbuhan di sekitar agar terlihat lebih hijau dan asri sampah plastik menjadi barang pakai yang mempunyai nilai ekonomis dengan memanfaatkan lahan yang ada. 3.2.3.Program Peringatan HUT RI Untuk mengedepankan kebersamaan warga antar generasi serta kegiatan anak-anak yang bersifat mengembangkan daya kreatifitas, ketrampilan, ketangkasan dan sportifitas di lingkungan sekitar. 3.3. Sasaran 3.3.1.Program Pencegahan Covid-19 Sasaran dari program Pencegahan Covid-19 adalah masyarakat Desa kajeksan. 3.3.2. Program Pembuatan Green House Sasaran dari program Pembuatan Green House adalah Masyarakat Desa Kajeksan. 3.3.3.Program Peringatan HUT RI Sasaran dari program Peringatan HUT RI adalah Masyarakat Desa Kajeksan. 3.4. Strategi Pelaksanaan 3.4.1.Program Pencegahan Covid-19 Strategi dalam menjalankan program Pencegahan Covid-19 ini kami mengundang Pemuda pemudi Desa Kajeksan untuk ikut bergabung dalam acara Sosialisasi Pencegahan Covid-19. 3.4.2. Program Pembuatan Green House Strategi dalam program Pembuatan Grenn House yakni dengan cara memanfaatkan lahan yang kosong. Dalam pembuatan green house menggunakan bahan dari bambu.
  • 20. 12 3.4.3. Program Peringatan HUT RI Strategi dalam program Peringatan HUT RI ini dengan mengikuti program yang ada di Desa Kajeksan yakni Lomba kebersihan Lingkungan Tiap RT. 3.5. Mitra Pelaksanaan Dalam menjalankan 3 program ini penanggung jawab adalah Kelompok Kuliah Kerja Nyata (KKN) Desa Kajeksan. Dan tidak ketinggalan juga pemuda dan masyaraat yang ikut membantu program kami agar terlaksana. 3.5.1. Pencegahan Covid-19 Nama Program : Pencegahan Covid-19 Tempat : Desa Kajeksan Hari dan Tanggal : Selasa, 4 Agustus 2020 Waktu : 19.00 WIB Peserta : Pemuda Pemudi Kajeksan, Seluruh Peserta KKN, Perangkat Desa Kajeksan 3.5.2. Pembuatan Green House Nama Program : Pembuatan Green House Tempat : Balai Desa Kajeksan Hari dan Tanggal : Minggu, 2 Agustus 2020 Waktu : 08.00 – 15.00 WIB Peserta : Warga Desa Kajeksan 3.5.3 Peringatan HUT RI Nama Program : Peringatan HUT RI Tempat : Balai Desa Kajeksan Hari dan Tanggal : Minggu, 9 Agustus 2020 Waktu : 09.00 – 11.30 WIB Peserta : Warga Desa Kajeksan
  • 21. 13 BAB IV PELAKSAAN PROGRAM 4.1. Pelaksanaan program kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan hasil yang dicapai Berdasarkan penyusunan program kerja yang sudah disepakati oleh Tim KKN Desa Kajeksan Kecamatan Tulangan UNUSIDA 2020, berikut pelaksanaan program kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan hasil yang dicapai. 4.1.1 Program Pencegahan Covid-19 Pencegahan virus covid 19 ini dilakukan dengan 3 metode yakni pembagian masker, pembagian hand sanitizer dan pembagian alat dispenser hand sanitizer. 1) Pembagian masker Pembagian masker ini dilakukan di dusun pandokan Rt 01 Rw 01 Desa Kajeksan Kecamatan Tulangan. Tim KKN Kecamatan Tulangan UNUSIDA 2020 berkoordinasi ke pada ketua Rt 01 Rw 01 Desa Kajeksan untuk meminta ijin pembagian masker kepada warganya. Pembagian masker ini di sambut dengan baik oleh warga. Tim KKN Kecamatan Tulangan UNUSIDA 2020 melakukan kunjungan ke tempat home industri pembautan masker. Kunjungan tersebut dilakukan sebelum dilakukannya kegiatan pembagain masker kepada masyarakat. Tim KKN kecamatan Kajeksan UNUSIDA 2020 melakukan kunjungna tersebut bertujuan untuk mengetahui proses pembuatan masker dari proses penjahitan serta pengemasan masker. Gambar 4.1 Pembagian Masker dan Sosialisasi Covid-19
  • 22. 14 Kegiatan pembagian masker disambut dengan baik oleh Masyarakat Desa Kajeksan. Tim KKN kecamatan Tulangan UNUSIDA 2020 melakukan pembagian masker kepada masyarakat. Pembagian masker dilakukan dengan cara mendatangi ke rumah warga serta pembagian masker kepada Pemuda – Pemudi Desa Kajeksan yang mengikuti sosialisasi Covid-19. 2) Pembagian Tempat Cuci Tangan dan Sabun Cuci Tangan Pembagian Tempat cuci tangan dan sabun ini dilakukan di tiap RT dan di makam mbah Djaelani Desa Kajeksan Kecamatan Tulangan. Tim KKN Kecamatan Tulangan UNUSIDA 2020 berkoordinasi kepada Kepala Desa Kajeksan untuk meminta ijin pembagian Tempat Cuci Tangan dan sabun ditiap RT serta balai desa dan makam Mbah Djaelani. Kegiatan Pembagian Tempat Cuci tangan dan sabun ini mendapatkan dukungan serta sambut dengan baik oleh warga desa Kajeksan. Sebelum melakukan kegiatan pembagian tempat cuci tangan dan sabun, Tim KKN kecamatan Tulangan UNUSIDA 2020 melakukan persiapan pembagian tempat cuci tangan dan sabun dengan mengemas cairan sabun. Gambar 4.2 Pembagian tempat cuci tangan dan sabun cuci tangan Setelah mengemas tempat cuci tangan dan sabun dengan rapi, Tim KKN kecamatan Tulangan UNUSIDA 2020 melakukan pembagian tempat cuci tangan dan sabun ke serta balai desa dan makam Mbah Djaelani.
  • 23. 15 3) Pembuatan Alat Dispenser Handsanitizer Tim KKN kecamatan Tulangan UNUSIDA memiliki inisiatif membuatkan alat Dispenser Handsanitizer. Pembuatan alat tersebut bertujuan untuk mengedukasi masyarakat tentang betapa pentingnya kebersihan dan cuci tangan. Karena pada dasarnya kita KKN juga di masa pandemi Covid- 19. Kegiatan pembuatan alat Dispenser Handsanitizer ini sangat di dukung oleh pemerintah serta warga Desa Kajeksan. Penyerahan Alat Dispenser Handsanitizer dilakukan pada saat Penutupan KKN di Desa Kajeksan. Dengan adanya kegiatan ini sangat didukung dan sangat berterima kasih atas pembuatan alat dispenser handsanitizer. 4) Sosialisasi pencegahan covid 19 Sosialisasi pencegahan covid ini di tujukan ke pada Pemuda Desa Kajeksan yang meliputi Karang Taruna dan IPNU-IPPNU Ranting Kajeksan, yang memiliki jutuan memberikan pemahaman kepada kalangan muda akan pentingnya membiasakan hidup sehat di era New Normal. Tim KKN kecamatan Tulangan UNUSIDA 2020 melakukan sosialisasi ini dengan cara menempelkan dan membagikan poster pada tempat-tempat ibadah serta balai desa. Kegiatan sosialisasi ini sangat di dukung oleh pemerintah desa serta warga Desa Kajeksan. Gambar 4.3 Penyerahan Alat Dispenser Handsanitizer
  • 24. 16 Kegiatan pembagian poster pencegahan covid tidak hanya dilakukan ditempat ibadah dan di balai desa. Kegiatan sosialisasi ini juga dilakukan dengan cara sosialisasi pencegahan Covid-19 kepada kalangan pemuda Desa Kajeksan. Kegiatan sosialisasi pencegahan covid ini tidak hanya dilakukan di tempat ibadah saja melainkan dilakukan di Balai Desa Kajeksan kecamtan Tulangan. Kegiatan tersebut dilakukan dengan menyerahkan poster kepada pemerintah desa. Gambar 4.4 Sosialisasi Pencegahan Covid-19 Gambar 4.5 Penempelan poster di tempat ibadah
  • 25. 17 5) Penyemprotan Desinfektan Penyemprotan Desinfektan ini dilakukan di lingkungan Balai Desa, Rumah Warga dan di makam mbah Djaelani Desa Kajeksan Kecamatan Tulangan. Tim KKN Kecamatan Tulangan UNUSIDA 2020 berkoordinasi kepada Kepala Desa Kajeksan untuk meminta ijin dalam Penyemprotan Desinfektan ini di lingkungan Balai Desa, Rumah Warga dan di makam mbah Djaelani Desa Kajeksan Kecamatan Tulangan. Kegiatan Pentyemprotan Desinfektan ini mendapatkan dukungan serta sambut dengan baik oleh warga desa Kajeksan. Sebab Penyemprotan Desinfektan ini adalah bentuk pencegahan Virus Covid-19. Sebelum melakukan kegiatan Penyemprotan Desinfektan, Tim KKN kecamatan Tulangan UNUSIDA 2020 melakukan persiapan Penyemprotan Desinfektan dengan membuat Cairan Desinfektan. Gambar 4.6 Penyemprotan Desinfektan 4.1.2 Pembuatan Green House 1) Pembuatan Green House Tim KKN kecamatan Tulangan UNUSIDA memiliki inisiatif membuatkan Green House. Pembuatan Green House tersebut bertujuan untuk mengedukasi masyarakat tentang betapa pentingnya menjaga keseimbangan Ekosistem Lingkungan. Karena pada dasarnya kita KKN juga di masa pandemi Covid-19. Kegiatan pembuatan Green House ini sangat di dukung oleh pemerintah serta warga Desa Kajeksan
  • 26. 18 4.1.3 Program Peringatan HUT RI 1) Pekan bersih Pekan bersih dilakukan oleh Tim KKN Desa Kajekan Kecamatan Tulangan UNUSIDA 2020 di Tempat Ibadah serta Balai Desa Kajeksan. Pekan bersih ini memiliki tujuan mengajak masyarakat menerapkan pola hidup bersih di lingkungan tempat ibadah dan tempat yang sering di kunjungi oleh masyarakat. Mengingat di masa pandemi seperti ini kebersihan sangat diutamakan. Selain melakukan pekan bersih di Mushollah Tim KKN Desa Kajekan Kecamatan Tulangan UNUSIDA 2020 melalkukan pekan bersih di Balai Desa Kajeksan. Dengan adanya kegiatan pekan bersih ini disambut dengan Gambar 4.8 Pekan bersih di Mushollah Darul Mu’minin Gambar 4.7 Pembuatan Green House dan Penanaman Tanaman Toga
  • 27. 19 baik oleh warga dusun Kajeksan Rt01 Rw01 beserta Pemerintah Desa Kajeksan. Tidak hanya di tempat ibadah Tim KKN Desa Kajeksan Kecamatan Tulangan UNUSIDA 2020 melakukan pekan bersih, namun juga melakukan pekan bersih di balai desa Kajeksan. Kegiatan pekan bersih ini dilakukan pada minggu pertama dan mendapatkan dukungan yang baik dari pemerintah desa serta jajarannya. 4.2. Kendala-kendala yang dihadapi Untuk program kerja individu tambahan berjalan lancar sesuai yang sudah direncanakan dan disepakati oleh pihak Desa Kajeksan serta Tim KKN Kecamatan Tulangan UNUSIDA 2020.Namun Tim KKN Kecamatan TulanganUNUSIDA 2020 mengalami beberapa kendala pada program kerja kelompok. Gambar 4.9 pekan bersih di RT 01 Gambar 4.10 pekan bersih di balai desa Kajeksan
  • 28. 20 4.2.1.Pencegahan virus covid 19 a. Pembagian alat dispenser hand sanitizer Kendala yang dihadapi Tim KKN kecamatan Tulangan UNUSIDA 2020 pada program kerja ini yaitu : 1) Pembagian alat dispenser hand sanitizer di Makam Mbah Djailani, sebab ahli waris berada di luar kota. 4.2.2.Pembuatan Green House a. Tanaman Toga Kendala yang dihadapi Tim KKN kecamatan Tulangan UNUSIDA 2020 pada program kerja ini yaitu : 1) Keterbatasan waktu pemeliharaan dan perawatan Green House beserta tanaman toga . 4.3. Alternatif pemecahan masalah/ kendala yang dihadapi 4.3.1.Pencegahan virus covid 19 a. Pembagian hand sanitizer Kendala yang dihadapi Tim KKN kecamatan Tulangan UNUSIDA 2020 pada program kerja ini yaitu : 1) Tim KKN kecamatan Tulangan UNUSIDA 2020 melakukan penyerahan alat dispenser hand sanitizer kepada penjaga makam desa kajeksan. 4.2.3.Pembuatan Green House a. Tanaman Toga Kendala yang dihadapi Tim KKN kecamatan TulanganUNUSIDA 2020 pada program kerja ini yaitu : 1) Tim KKN kecamatan Tulangan UNUSIDA 2020 meminta bantuan ke masyarakat untuk melakukan pemeliharaan dan perawatan Green House beserta tanaman toga.
  • 29. 21 BAB V PENUTUP 5.1 Simpulan Laporan ini disusun sebagai bentuk pertanggung jawaban kegiatan Kuliah Kerja Nyata Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo, yang bertempat di Desa Kajeksan Kecamatan Tulangan Kabupaten Sidoarjo yang berlangsung dari tanggal 20 Juli sampai dengan 20 Agustus 2020. Setelah kurang lebih satu bulan program Kuliah Kerja Nyata (KKN), kami dapat menyimpulkan bahwa pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang telah terprogramkan bisa berjalan sesuai dengan program yang telah direncanakan meskipun terdapat perubahan dan penambahan kegiatan. Berdasarkan pengalaman dan kondisi lapangan yang kami peroleh selama kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN), dapat kami simpulkan sebagai berikut: 1. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang telah terencana dapat berjalan dengan baik. 2. Membentuk mahasiswa menjadi lebih dewasa dalam menyikapi permasalahan yang ada dan dapat memahami bagaimana hidup bermasyarakat. Selain itu dapat membentuk kepribadian yang mandiri dan bertanggung jawab terhadap tugas dan fungsinya serta membentuk jiwa kepemimpinan. 3. Mahasiswa mendapatkan pengalaman dan ilmu kemasyarakatan yang tidak didapatkan di bangku kuliah dan masyarakat dapat menyerap ilmu yang dimiliki mahasiswa dalam meningkatkan wawasan mereka untuk kemudian diterapkan dalam kehidupan sehari-hari: a. Pengalaman membuat kegiatan atau acara-acara yang tentunya diharapkan dapat bermanfaat bagi kami ke depan. b. Memupuk rasa percaya diri dalam mengahadapi warga masyarakat. 4. Warga masyarakat Desa Kajeksan mulai dari Bapak-bapak, Ibu-ibu, remaja, dan anak-anak juga sangat antusias dalam mengikuti program-program kegiatan KKN.
  • 30. 22 5. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan usaha pengabdian pada masyarakat yang mengandung tujuan sebagai berikut. a. Sosialisasi Mahasiswa merupakan bagian dari masyarakat yang kurang aktif dalam kegiatan bermasyarakat karena mahasiswa banyak disibukkan dengan kegiatan-kegiatan akademiknya. Dengan adanya kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN), mahasiswa dapat berperan aktif dalam kehidupan masyarakat seperti beradaptasi dengan kehidupan masyarakat, belajar bagaimana bersosialisasi kepada masyarakat, memahami kultur dan karakter serta adat istiadat. Kemudian berupaya membantu mengatasi permasalahan yang timbul di tengah masyarakat dan turut serta berperan aktif membangun masyarakat. b. Aplikasi Kemampuan Dengan adanya kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN ), mahasiswa dapat mengetahui bagaimana mengaplikasikan ilmu yang didapat di bangku kuliah. Tidak hanya itu mahasiswa juga dapat mengetahui bagaimana sistem kehidupan masyarakat yang meliputi kultur, karakter, adat istiadat dan kebiasaan masyarakat, permasalahan yang ada di masyarakat, dan tuntutan atau kebutuhan masyarakat dalam rangka upaya meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat. 5.2 Saran-saran Dengan tujuan untuk memberikan masukan, kami mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo memberikan beberapa saran kepada berbagai pihak yang terkait dalam pelaksanaan KKN ini yang diharapkan dapat berguna untuk peningkatan mutu dan kualitas semua pihak, antara lain sebagai berikut: 1. Masyarakat dan Pemerintah Setempat a. Kepada warga Desa Kajeksan dapat memelihara dan menjaga tali silaturahmi, rasa persaudaraan, kerja sama dan semangat gotong-royong . b. Diharapkan masyarakat dapat melanjutkan program-program yang telah dirintis oleh mahasiswa KKN serta dapat menerapkan konsep pelaksanaan kegiatan sebagaimana yang telah dilakukan oleh mahasiswa KKN.
  • 31. 23 c. Dukungan warga masyarakat terutama remaja sangat kami harapkan untuk melaksanakan kegiatan demi kemajuan bersama. Agar masyarakat menyadari bahwa kehadiran mahasiswa KKN di lokasi KKN bukan merupakan sumber dana, melainkan merupakan kelompok kecil yang dapat memberikan sumbangan pemikiran dan tenaga yang terbatas. 2. Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) periode berikutnya a. Mahasiswa hendaknya mampu menyiapkan diri baik dari segi mental/spritual, fisik, serta kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotorik untuk dapat bersosialisasi dan menyesuaikan diri dalam hidup bermasyarakat. b. Mahasiswa hendaknya menanamkan sikap tanggung jawab, mandiri, rendah hati, sikap saling menghargai dan menghormati, sikap kekeluargaan dan kebersamaan, dan selalu bekerjasama dalam kelompok (team work). c. Mahasiswa merupakan kelompok masyarakat yang berpendidikan, maka hendaknya para mahasiswa menyadari bahwa segala tindakan, perilaku, dan penampilan akan selalu dipantau dan dijadikan contoh oleh masyarakat, maka hendaknya mahasiswa dapat menjaga perilakunya agar sebagai orang yang berpendidikan dapat memberikan contoh suri tauladan yang baik bagi masyarakat. d. Menjaga nama baik almamater . e. Membuat program-program KKN yang sesuai dengan kemampuan mahasiswa baik dari segi akademik maupun biaya serta sesuai dengan kondisi dan kebutuhan masyarakat yang ada dilokasi KKN. f. Menanamkan sifat saling pengertian, saling membantu, saling mendukung, saling menjaga kekompakan, saling menghargai dan menghormati antar sesama anggota KKN, karena hal tersebut merupakan kunci sukses pelaksanaan program kerja KKN. g. Perlunya menjalin komunikasi yang baik dengan masyarakat secara menyeluruh. h. Bedakan pergaulan antara mahasiswa KKN dengan pemuda/pemudi, mahasiswa KKN dengan masyarakat yang berusia lebih tua, dan mahasiswa KKN dengan anak-anak.
  • 32. 24 i. Diharapkan dapat mengatur strategi bagaimana cara mensosialisasikan program kerja yang akan dijalankan kepada masyarakat yaitu dengan memanfaatkan dan mengatur waktu sebaik mungkin. Dengan sosialisasi yang efektif dan efisien akan menunjang keberhasilan program yang akan dilaksanakan. 3. Pihak Universitas a. Dalam pelaksanaan pembekalan KKN, diharapkan pihak Universitas dapat memberikan pelatihan-pelatihan yang bersifat pemberdayaan bagi masyarakat.
  • 34. 26
  • 35. 27
  • 36. 28
  • 37. 29
  • 38. 30
  • 39. 31
  • 40. 32
  • 41. 33
  • 42. 34
  • 43. 35
  • 44. 36
  • 45. 37
  • 46. 38
  • 47. 39
  • 48. 40
  • 49. 41 2. Foto kegiatan Koordinasi dengan pemerintah Desa Kajeksan Sosialisasi pencegahan Covid19 dan pembagian masker gratis
  • 50. 42 Pembagian Tempat cuci tangan dan sabun cuci tangan kepada ketua RT se Desa Kajeksan Perawatan tanaman toga
  • 51. 43 Pekan bersih di balai Desa Kajeksan
  • 52. 44 Sosialisasi pencegahan covid Kegiatan ziarah ke makam Mbah Djailani
  • 53. 45 Pemdampingan kegiatan mengaji di Desa Kajeksan Menerapkan hidup bersih di tempat ibadah
  • 55. 47 Penyemprotan disinfektan di area pesarehan/makam Mbah Djailani