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Rol del teletutor como mediador
en los trabajos colaborativos
1-Contextualiza la actividad
• Contextualiza la actividad diseñándola para que esté directamente
relacionada con los objetivos de aprendizaje, pero que, a su vez,
haga referencia a una situación real de trabajo o aplicación
práctica.
2-Define los objetivos
• Define los objetivos que quieres conseguir con la actividad
colaborativa. Plantea metas de aprendizaje evaluables y reales.
3-ROL DE MEDIADOR, FACILITADOR Y GUÍA DE
APRENDIZAJE
• Responde, asiste y resuelve incidencias de los participantes en
cuestiones técnicas, organizativas y procedimentales.
4-Funciones en 3 etapas
• INICIAL: Diseñar y planificar actividad.
• DESARROLLO: Informar sobre la actividad, orientación,
motivación, seguimiento…
• FINAL: Evaluar, comparando resultado final con criterios de
evaluación

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  • 1. Rol del teletutor como mediador en los trabajos colaborativos
  • 2. 1-Contextualiza la actividad • Contextualiza la actividad diseñándola para que esté directamente relacionada con los objetivos de aprendizaje, pero que, a su vez, haga referencia a una situación real de trabajo o aplicación práctica.
  • 3. 2-Define los objetivos • Define los objetivos que quieres conseguir con la actividad colaborativa. Plantea metas de aprendizaje evaluables y reales.
  • 4. 3-ROL DE MEDIADOR, FACILITADOR Y GUÍA DE APRENDIZAJE • Responde, asiste y resuelve incidencias de los participantes en cuestiones técnicas, organizativas y procedimentales.
  • 5. 4-Funciones en 3 etapas • INICIAL: Diseñar y planificar actividad. • DESARROLLO: Informar sobre la actividad, orientación, motivación, seguimiento… • FINAL: Evaluar, comparando resultado final con criterios de evaluación