La metodología PACIE propone 5 fases (Planificación, Aplicación, Control, Interacción y Evaluación) para el uso de herramientas virtuales en la educación. El bloque de cierre de un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) permite terminar actividades pendientes, ofrecer retroalimentación y celebrar el logro de los estudiantes al graduarse del curso. Incluye negociación de tareas, encuestas de retroalimentación sobre la interacción del tutor, y la presentación de los graduados.
1. Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 6 - Metodología PACIE - Interacción Metodología PACIE Bloque Cierre Participante: Marian González
2. Metodología PACIE La metodología PACIE es una metodología para el uso y aplicación de las herramientas virtuales (aulas virtuales, campus virtuales, web 2.0, entre otras) en la educación sea en sus modalidades presenciales, semi-presenciales o a distancia. PACIE son las siglas de las 5 fases que permiten un desarrollo integral de la educación virtual como soporte de las otras modalidades de educación, y corresponden a las siguientes fases: Fuente: Fatla, autor Pedro X. Camacho P
3. Estructura de un EVA FATLA propone una estructura ideal, la cual debe llevar un EVA, estas son las siguientes En tal sentido a continuación se explicara, cual es la organización ideal del bloque de cierre:
4. Bloque de Cierre El bloque de cierre se encuentra a final del EVA (Entorno Virtual de Aprendizaje), sin embargo no por ser el ultimo bloque, quiere decir que sea el menos importante, este nos ayudara a dejar todo en orden dentro de nuestra aula; es decir al culminar todas las actividades, este permite terminar todos los pendientes que quedaron por allí, (evaluaciones, actividades pendientes, retroalimentación). Ofrece a los estudiantes la oportunidad de desahogarse, de festejar, con sus compañeros y porque no con el tutor. El bloque de cierre posee varias sesiones muy importantes:
5. Negociación Una negociación entre la comunidad del aprendizaje entre tutor y aprendices, en forma directa e indirecta, no cumplieron con los productos que comprueban las destrezas, negociar con el tutor para cumplir dentro del tiempos señalados. Y apropiarse del aprendizaje. Y también se crea un foro para que los estudiantes se despidan y conocer en que proceso fallo el tutor, que imagen el tutor se creo en los estudiantes.
6. Retroalimentación Donde los estudiantes generan comentarios a través de encuestas. Con la finalidad de conocer la interacción del tutor durante la jornada del curso, permitiendo a su vez de que el mismo mejore cada vez más.
7. Graduación En este espacio se presenta la nomina de graduados, y por supuesto queda a criterio del tutor presentar al mejor(es) graduado, demostrando su desempeño y dedicación en el transcurso del curso. Con la finalidad de que incentiven cada vez mas, esto trae consigo motivación en todos los estudiantes
8. Estructura del EVA Graduación Julio 10-25/Bloque Cierre Últimos pasos para graduarte
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