Descripcioón de saberes objeto de acreditación como requisito de la UPTM para optar al título de Doctor

1. Sistematización de la Autobiografía para la Evaluación de Acreditación.
Área: Seguridad Industrial
Área del Conocimiento Formación Área de Aplicación
 Prevención de Riesgos
Laborales
 Seguridad Industrial e
Higiene Laboral
 Diplomado Internacional en
Prevención de Riesgos Laborales
 Curso Inspector en Seguridad
Industrial e Higiene Ocupacional
 Curso Auditor de Sistemas de
Gestión S.I.H.O.
 Taller Atmósferas Peligrosas y
Espacios Confinados
Los conocimientos adquiridos en el área de seguridad
industrial y mi interés por el bienestar de mis
compañeros (as) de trabajo, ha sido motivo para que
los mismos me elijan como Delegada de Prevención
de los trabajadores y trabajadoras del centro de trabajo
Fundacite Mérida desde hace más de dos (02) años,
compromiso que he asumido con lealtad, dedicación y
trabajo para de una u otra forma proteger y defender
en el ámbito de la seguridad, la higiene y la salud
ocupacional a mis compañeros (as).
Durante este período, he realizado la evaluación de
puestos de trabajos, la supervisión de los equipos de
protección personal (EPP) y diseñado estrategias
motivacionales, en pro de la salud de todos.
Así mismo, dicha formación me permitió en agosto del
2013, realizar la inspección de las condiciones del
medio ambiente y la seguridad ocupacional de los
puestos de trabajo de la Clínica de Prevención del
Cáncer en nuestra ciudad.

2. Sistematización de la Autobiografía para la Evaluación de Acreditación.
Área: Gestión y Socialización del Conocimiento
Área del Conocimiento Formación Área de Aplicación
 Economía
 Gerencia
 Estrategias
Financieras
 Seguridad e Higiene
Industrial
 Legal
 Curso Componente Docente Básico
en Educación Superior. Duración:
52 horas teóricas y 172 horas
prácticas.
 Taller Investigar y Publicar.
Duración: 12 horas académicas.
 Curso Prácticas en Moodle para
estudiantes. Duración: 32 horas.
 Curso Capacitación Pedagógica
para profesionales No Docentes.
Duración: 212 horas
La formación adquirida a los largo de más de 10 años
de docencia, me permiten hoy ser una docente
universitario de mente abierta y transformadora de
conocimiento, mediante la interacción permanente con
mis estudiantes y colegas dentro del recinto
universitario. Así mismo, hoy por hoy, imparto mis
clases con el uso de estrategias de aprendizaje, que le
permita a los estudiantes construir el conocimiento de
manera colaborativa; sin dejar de un lado la
incorporación de la tecnología en el desarrollo de las
actividades propias del proceso de enseñanza –
aprendizaje.
Por otra parte, he dejado aportes en instituciones
universitarias en relación a la actualización de los
programas o contenidos programáticos,
específicamente en el CIDEC al participar en la
actualización de los programas de Ampliación,
Actualización y Perfeccionamiento Profesional de las
unidades curriculares Entorno Económico, Prácticas
Gerenciales y Estrategias Financieras.

3. Sistematización de la Autobiografía para la Evaluación de Acreditación.
Área: Desarrollo Tecnológico
Área del Conocimiento Formación Área de Aplicación
 Editor de Textos planos.
 Manipulación de Imágenes.
 GNU/Linux.
 Editor profesional de gráficos
vectoriales.
 Modelado, iluminación, renderizado,
animación y creación de gráficos
tridimensionales.
 Curso LATEX – Nivel Básico.
Duración: 20 horas.
 Curso GIMP. Duración: 40 horas.
 Curso GNU/Linux Básico.
Duración: 20 horas.
 Curso Blender. Duración 40
horas.
 Curso Creación de Blogs con
Wordpress. Duración 20 horas.
 Curso Inkcape. Duración: 20
horas.
La realización de cursos en el área
tecnológica me permitieron aprender a
conocer herramientas tecnológicas que
facilitan la socialización con mis estudiantes
y compañeros de trabajo, más allá del
simple uso recreacional. Por tanto, los
conocimientos tecnológicos constituyen hoy
día, un pilar fundamental en la formación y
capacitación del docente universitario, pues
son ellos el factor principal para el desarrollo
de la educación actualizada, conforme a la
sociedad en la que vivimos actualmente.
De igual manera, con la formación en la
creación de blog en Wordpress, he
aperturado los siguientes blog:
http://alejandraferbescordero.blogspot.com/
https://ingenieriaeconomia.wordpress.com/
https://ingenierialegislacion.wordpress.com/
https://gerenciaeducativafundacite.wordpres
s.com/

4. Sistematización de la Autobiografía para la Evaluación de Acreditación
Área: Formulación de Proyectos
Área del Conocimiento Formación Área de Aplicación
 Matemática Financiera
 Inversión
 Estudio de mercado:
comercialización,
demanda, oferta y
producto.
 Formulación de
Proyectos
 Formación Comunitaria
 Curso: Formulación y Evaluación de
Proyectos. Duración 36 horas
académicas
 Investigación continúa en tópicos de
formulación y evaluación de
proyectos económicos y sociales.
 Proyecto Capacitación y Asistencia
Técnica en Planificación y Ejecución
de Proyectos para Gobernaciones y
Alcaldías. Duración del 24/0106 al
04/02/2006
La actualización permanente en el área de la
formulación y evaluación de proyectos me permite, por
un lado, realizar el libre ejercicio profesional como
economista; formar parte del Registro de Profesionales
de FONCREIN y asesorar a las comunidades
legalmente constituidas (consejos comunales) en la
Sala Técnica del Concejo Local de Planificación
Pública en la Alcaldía del Municipio Libertador del
estado Mérida.
Por la otra, los conocimientos adquiridos los trasmití
durante un período no mayor a los 02 años en las
comunidades organizadas del estado Trujillo, al ser
Facilitadora en el Programa de Habilitación de
Facilitadores para el Trabajo Comunitario y
Formulación Participativa de Proyectos. Y del Curso
Formulación y Evaluación de Proyectos y coordinar el
proyecto de Asistencia Técnica para la Formulación y
Ejecución de Proyectos Comunitarios.

5. Sistematización de la Autobiografía para la Evaluación de Acreditación.
Área: Avalúo
Área del Conocimiento Formación Área de Aplicación
 Generalidades de
avalúo
 Valoración de bienes
muebles.
 Valoración de tierras
 Elaboración de
diagnósticos
económicos, sociales.
 Curso Avalúo de Maquinaria y
Equipos Industriales. Duración 20
horas.
 Curso Avalúo de Fincas. Duración:
28 horas.
 Curso Avalúo y evaluación de
empresas en marcha. Duración: 24
horas.
 Curso Avalúo de Fincas. Duración:
20 horas.
 Curso Avalúo de Maquinaria y
Equipos Industriales. Duración 20
horas.
 Curso Avalúo Bienes Muebles.
Duración 32 horas.
La formación permanente en el área de avaluó hace
posible que sea electa por unanimidad por los peritos
avaluadores del esta Mérida, que sea la presidenta de
la Sociedad Venezolana de Economista Tasadores
SOVECTA del estado Mérida (SOVECTA MERIDA) y
miembro activo de la Sociedad Venezolana de
Economista Tasadores (SOVECTA).

6. Sistematización de la Autobiografía para la Evaluación de Acreditación.
Área: Capacitación Virtual
Área del Conocimiento Formación Área de Aplicación
 Uso de las TIC
 Trabajo en equipo
 Trabajo Colaborativo
 Curso Entornos Virtuales de
Aprendizaje. Duración 84 horas
académicas.
 Curso Recursos de Educación
Virtual. Duración 86 horas
académicas.
 Curso Metodología de Trabajo en
Línea. Fase ALCANCE. Duración
86 horas académicas.
 Curso Metodología PACIE. Fase
PRESENCIA. Duración 86 horas
académicas.
 Curso Metodología PACIE. Fase
INTERACCION. Duración 86 horas
académicas.
 Curso Metodología de Trabajo en
Línea. Fase PACIE-EELEARNING.
Duración 86 horas académicas.
 Curso Sloodle y Entornos
Educativos 3D. Duración 124 horas
académicas.
 Curso Educación con soporte
virtual. Duración 124 horas
académicas.
 Proceso Tecnopedagógico y
académico. Suficiencia en
educación con tecnología.
La formación de Expertos en Medios Digitales y
Educación Virtual (Experto en procesos e-learning)
hizo posible que realizará el reforzamiento de mis
conocimientos de herramientas tecnológicas virtuales y
su uso en mis clases.

7. Sistematización de la Autobiografía para la Evaluación de Acreditación.
Área: Capacitación Virtual
Área del Conocimiento Formación Área de Aplicación
 Uso de las TIC
 Trabajo en equipo
 Trabajo Colaborativo
 Curso Centro de Comunicación
Virtual como reportero digital.
Duración 124 horas académicas.
 Curso Periódico Digital en Línea.
Duración 124 horas académicas.
 Curso Recursos Periodísticos en la
world wide web. Duración 124 horas
académicas.
 Curso Fotografía Digital y
Exposición. Duración 84 horas.
 Curso Televisión virtual y video
digital. Duración 124 horas
académicas.
 Curso Radio en Línea y Podcast.
Duración 124 horas académicas.
 Curso Diagramación y Animación
Digital. Duración 124 horas
académicas.
 Curso Redes Móviles, Eventos
Digitales, Mundos Virtuales.
Duración 124 horas académicas.
La formación de Expertos en Medios Digitales y
Educación Virtual (Experto en procesos e-learning)
hizo posible que realizará el reforzamiento de mis
conocimientos de herramientas tecnológicas virtuales y
su uso en mis clases.