Suche senden
Hochladen
Alfredo Gadino
•
0 gefällt mir
•
55 views
I
Imelda Ayala
Folgen
Gestionar el conocimiento
Weniger lesen
Mehr lesen
Bildung
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 67
Jetzt herunterladen
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Empfohlen
PRESENTACIÓN DE ASPECTOS GENERALES DEL CURSO DESARROLLO DE COMPETENCIA LECTORA (2018)
Dc lectora LEP 2018
Dc lectora LEP 2018
Imelda Ayala
ACTIVIDAD DEL CURSOS DE COMPRENSIÓN
Act 2 curso
Act 2 curso
Imelda Ayala
APRENDER, SI, PERO ¿CÓMO?
Philippe Meirieu
Philippe Meirieu
Imelda Ayala
EL DIAGNÓSTICO EN EL AULA
Elena l. Luchetti
Elena l. Luchetti
Imelda Ayala
LA ORGANIZACIÓN DEL CURRICULUM
HERNÁNDEZ Y MONSERRAT
HERNÁNDEZ Y MONSERRAT
Imelda Ayala
PLANIFICACIÓN Y ANÁLISIS
N. gine (1)
N. gine (1)
Imelda Ayala
El docente y los programas escolares.
Angel Díaz Barriga
Angel Díaz Barriga
Imelda Ayala
PLANEACIÓN EDUCATICA, LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
Presentación del curso pd
Presentación del curso pd
Imelda Ayala
Empfohlen
PRESENTACIÓN DE ASPECTOS GENERALES DEL CURSO DESARROLLO DE COMPETENCIA LECTORA (2018)
Dc lectora LEP 2018
Dc lectora LEP 2018
Imelda Ayala
ACTIVIDAD DEL CURSOS DE COMPRENSIÓN
Act 2 curso
Act 2 curso
Imelda Ayala
APRENDER, SI, PERO ¿CÓMO?
Philippe Meirieu
Philippe Meirieu
Imelda Ayala
EL DIAGNÓSTICO EN EL AULA
Elena l. Luchetti
Elena l. Luchetti
Imelda Ayala
LA ORGANIZACIÓN DEL CURRICULUM
HERNÁNDEZ Y MONSERRAT
HERNÁNDEZ Y MONSERRAT
Imelda Ayala
PLANIFICACIÓN Y ANÁLISIS
N. gine (1)
N. gine (1)
Imelda Ayala
El docente y los programas escolares.
Angel Díaz Barriga
Angel Díaz Barriga
Imelda Ayala
PLANEACIÓN EDUCATICA, LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
Presentación del curso pd
Presentación del curso pd
Imelda Ayala
Material indispensable para elaborar proyectos didácticaos
Guia para desarrollo_proyectos
Guia para desarrollo_proyectos
Imelda Ayala
NUEVO PROYECTO
Unidad iii
Unidad iii
Imelda Ayala
Diseñar guías de observación y entrevistas.
Ejercicio de entrevista
Ejercicio de entrevista
Imelda Ayala
Elementos a evaluar en el ensayo Unidad 2 psl
Ensayorbrica 150324110607-conversion-gate01
Ensayorbrica 150324110607-conversion-gate01
Imelda Ayala
Proyecto didáctico
Proyecto unidad ii
Proyecto unidad ii
Imelda Ayala
CONSIDERE COMO GUIA DE ESTUDIO EL PRESENTE.
Psl
Psl
Imelda Ayala
Describe las actividades para trabajar la bibliografía de la OAPE
Planeaciondeobservaciondelaprcticaescolar
Planeaciondeobservaciondelaprcticaescolar
Imelda Ayala
Síntesis del curso, de la LEP, segundo semestre
Observación y Análisis a la Practica Escolar
Observación y Análisis a la Practica Escolar
Imelda Ayala
PRESENTACIÓN DEL CURSO
Prácticas sociales del lenguaje
Prácticas sociales del lenguaje
Imelda Ayala
Encuadre del curso Licenciatura en Educación Primaria . Plan 2012
Observación y Análisis a la Práctica Escolar
Observación y Análisis a la Práctica Escolar
Imelda Ayala
Encuadre del programa
Observación y Análisis a la Práctica Escolar
Observación y Análisis a la Práctica Escolar
Imelda Ayala
ACTIVIDADES DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE III
Unidad iii proyecto
Unidad iii proyecto
Imelda Ayala
El presente documento tiene el propósito de dar a conocer los lineamientos que deberán seguir cada uno de los actores involucrados en el proceso de titulación de los alumnos de la LEPIB y LEP 2012.
Texto preliminar para documentos de titulación (1)
Texto preliminar para documentos de titulación (1)
Imelda Ayala
Tiene el propósito de dar a conocer los lineamientos que deberán seguir cada uno de los actores involucrados en el proceso de titulación de los alumnos de la LEPIB y LEP 2012.
Documento de trabajo de los docentes de la ENEF
Documento de trabajo de los docentes de la ENEF
Imelda Ayala
HACE REFERENCIA A LAS CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL CURSO. PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
PROGRAMA DEL CURSO. PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS
PROGRAMA DEL CURSO. PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS
Imelda Ayala
HACE REFERENCIA A LAS CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL CURSO OPTATIVO, PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS EN LAS ESCUELAS NORMALES DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS LEP
PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS LEP
Imelda Ayala
ENCUADRE DE PRESENTACIÓN DEL CURSO PROCESOS DE ALFABETIZACIÓN INICIAL DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
Procesos de alfabetización
Procesos de alfabetización
Imelda Ayala
PROYECTO PAR UNIDAD DE APRENDIZAJE II, DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
Proyecto uaii
Proyecto uaii
Imelda Ayala
EL PRESENTE PROYECTO ESTA DISEÑADO PARA LA UNIDAD DE APRENDIZAJE II, DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
Proyecto uaii
Proyecto uaii
Imelda Ayala
DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA SEGUNDO SEMESTRE, CURSO: PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE.
Proyecto unidad ii
Proyecto unidad ii
Imelda Ayala
Pedagogía
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Daniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
Weitere ähnliche Inhalte
Mehr von Imelda Ayala
Material indispensable para elaborar proyectos didácticaos
Guia para desarrollo_proyectos
Guia para desarrollo_proyectos
Imelda Ayala
NUEVO PROYECTO
Unidad iii
Unidad iii
Imelda Ayala
Diseñar guías de observación y entrevistas.
Ejercicio de entrevista
Ejercicio de entrevista
Imelda Ayala
Elementos a evaluar en el ensayo Unidad 2 psl
Ensayorbrica 150324110607-conversion-gate01
Ensayorbrica 150324110607-conversion-gate01
Imelda Ayala
Proyecto didáctico
Proyecto unidad ii
Proyecto unidad ii
Imelda Ayala
CONSIDERE COMO GUIA DE ESTUDIO EL PRESENTE.
Psl
Psl
Imelda Ayala
Describe las actividades para trabajar la bibliografía de la OAPE
Planeaciondeobservaciondelaprcticaescolar
Planeaciondeobservaciondelaprcticaescolar
Imelda Ayala
Síntesis del curso, de la LEP, segundo semestre
Observación y Análisis a la Practica Escolar
Observación y Análisis a la Practica Escolar
Imelda Ayala
PRESENTACIÓN DEL CURSO
Prácticas sociales del lenguaje
Prácticas sociales del lenguaje
Imelda Ayala
Encuadre del curso Licenciatura en Educación Primaria . Plan 2012
Observación y Análisis a la Práctica Escolar
Observación y Análisis a la Práctica Escolar
Imelda Ayala
Encuadre del programa
Observación y Análisis a la Práctica Escolar
Observación y Análisis a la Práctica Escolar
Imelda Ayala
ACTIVIDADES DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE III
Unidad iii proyecto
Unidad iii proyecto
Imelda Ayala
El presente documento tiene el propósito de dar a conocer los lineamientos que deberán seguir cada uno de los actores involucrados en el proceso de titulación de los alumnos de la LEPIB y LEP 2012.
Texto preliminar para documentos de titulación (1)
Texto preliminar para documentos de titulación (1)
Imelda Ayala
Tiene el propósito de dar a conocer los lineamientos que deberán seguir cada uno de los actores involucrados en el proceso de titulación de los alumnos de la LEPIB y LEP 2012.
Documento de trabajo de los docentes de la ENEF
Documento de trabajo de los docentes de la ENEF
Imelda Ayala
HACE REFERENCIA A LAS CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL CURSO. PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
PROGRAMA DEL CURSO. PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS
PROGRAMA DEL CURSO. PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS
Imelda Ayala
HACE REFERENCIA A LAS CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL CURSO OPTATIVO, PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS EN LAS ESCUELAS NORMALES DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS LEP
PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS LEP
Imelda Ayala
ENCUADRE DE PRESENTACIÓN DEL CURSO PROCESOS DE ALFABETIZACIÓN INICIAL DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
Procesos de alfabetización
Procesos de alfabetización
Imelda Ayala
PROYECTO PAR UNIDAD DE APRENDIZAJE II, DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
Proyecto uaii
Proyecto uaii
Imelda Ayala
EL PRESENTE PROYECTO ESTA DISEÑADO PARA LA UNIDAD DE APRENDIZAJE II, DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
Proyecto uaii
Proyecto uaii
Imelda Ayala
DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA SEGUNDO SEMESTRE, CURSO: PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE.
Proyecto unidad ii
Proyecto unidad ii
Imelda Ayala
Mehr von Imelda Ayala
(20)
Guia para desarrollo_proyectos
Guia para desarrollo_proyectos
Unidad iii
Unidad iii
Ejercicio de entrevista
Ejercicio de entrevista
Ensayorbrica 150324110607-conversion-gate01
Ensayorbrica 150324110607-conversion-gate01
Proyecto unidad ii
Proyecto unidad ii
Psl
Psl
Planeaciondeobservaciondelaprcticaescolar
Planeaciondeobservaciondelaprcticaescolar
Observación y Análisis a la Practica Escolar
Observación y Análisis a la Practica Escolar
Prácticas sociales del lenguaje
Prácticas sociales del lenguaje
Observación y Análisis a la Práctica Escolar
Observación y Análisis a la Práctica Escolar
Observación y Análisis a la Práctica Escolar
Observación y Análisis a la Práctica Escolar
Unidad iii proyecto
Unidad iii proyecto
Texto preliminar para documentos de titulación (1)
Texto preliminar para documentos de titulación (1)
Documento de trabajo de los docentes de la ENEF
Documento de trabajo de los docentes de la ENEF
PROGRAMA DEL CURSO. PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS
PROGRAMA DEL CURSO. PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS
PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS LEP
PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS LEP
Procesos de alfabetización
Procesos de alfabetización
Proyecto uaii
Proyecto uaii
Proyecto uaii
Proyecto uaii
Proyecto unidad ii
Proyecto unidad ii
Kürzlich hochgeladen
Pedagogía
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Daniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
Metodología de enseñanza en escuelas multigrados y el rol del docente
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Katherine Concepcion Gonzalez
Dos estudiantes del sexto grado de la I.E.I Sagrado Corazón de Jesús, Karla y Marcos se encontraron en el patio a la hora de recreo y se pusieron a dialogar: Karla: Hola Marcos, cómo te fue en tu guion teatral. Marcos: No tan bien, porque mis compañeros no se aprendieron sus líneas del guion teatral. Karla: A mí también no me fue bien, porque, fuimos el primer grupo en dramatizar y uno de los integrantes llegó tarde. Marcos: Pero, creo que lo que más incomodó a la maestra fue, que algunos de mis compañeros estaban que se reían mientras dramatizaban los otros grupos. Karla: Umm… en mi aula pasó algo similar cuando un equipo dramatizaba algunos niños murmuraban y eso que antes de empezar la maestra recordó como debe ser nuestra actitud. Marcos: Nosotros dramatizamos después del recreo, pero algunos de mis compañeros ya estaban cansados y con sueño. Espero que en las otras actividades no suceda lo mismo.
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
MaritzaRetamozoVera
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
enelcielosiempre
Escuela Biblica Canaan Fuqua.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
amayarogel
Tipología textual: exposición y argumentación
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
lclcarmen
Información educacional
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
MooPandrea
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
Angélica Soledad Vega Ramírez
Esta investigación aborda el uso de métodos y estrategias basadas en juegos para mejorar la efectividad del aprendizaje y la instrucción en diversos contextos, desde la formación empresarial hasta la educación formal. Se mencionan iniciativas gubernamentales en Colombia para promover el manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su integración en el currículo educativo. Además, se exploran estudios que analizan el impacto de la educación a distancia en la formación militar y se detallan estrategias para fortalecer las habilidades digitales de la Fuerza Pública. Asimismo, se discuten los resultados de encuestas realizadas a instructores y estudiantes sobre la calidad de la instrucción en la Escuela de Formación de Infantería de Marina.
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
deimerhdz21
Es muy importante
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
Marjorie Burga
que es un ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
ELIASAURELIOCHAVEZCA1
Isaura Imbrondone 30.230.387
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
IsauraImbrondone
documento
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
La salvación de Dios para los humanos es un regalo, debemos recibirla si la deseamos.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Alejandrino Halire Ccahuana
Imperialismo
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
miralbaipiales2016
Como podemos evaluar la calidad de los estudios de evaluaciones económicas de medicamentos? Aquí les presentamos una lista de cotejo
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
GiustinoAdesso1
Florecillas Marianas
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
stEphaniiie
Por la fe recibimos el regalo de la salvación divina.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Alejandrino Halire Ccahuana
MML
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
zulyvero07
Kürzlich hochgeladen
(20)
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
Jetzt herunterladen
