5.
La Institución Educativa Luis
Eduardo Díaz de Yondó
(Antioquia), durante su proceso
de desarrollo ha tenido cambios
significativos para el bienestar y
desarrollo del municipio y de la
comunidad yondosina en
general. Estos cambios han
permitido que la institución, como
RESEÑA HISTORICA
6.
INSTITUTO TECNICO AGROPECUARIO
En 1.973 el padre Eduardo Díaz,
viendo la necesidad de los
pobladores en el campo educativo,
nace la idea de crear una institución
que recogiera a los estudiantes de la
región, y es asi que comienza el
estudio de bachillerato en las
instalaciones de la antigua escuela
la Shell. Con un educador por la
1 ETAPA
7.
INSTITUTO AGROPECUARIO
A partir de 1.991 con el nuevo Plan
Curricular se quita la palabra Técnico.
En 1.993 se diversifica el bachillerato,
viendo la gran necesidad que presenta la
nueva infraestructura del municipio y la
parte agrícola. Se ofrecen dos
modalidades: comercial y agropecuario.
2 ETAPA
8.
Conociendo y siguiendo los parámetros que exige
la Ley General de Educación del 8 de febrero de
1.994 (Ley 115), donde plantea que todo
establecimiento educativo ofrezca todos los niveles,
desde el grado 0 hasta 9, incluso la media
vocacional siempre y cuando reúna las condiciones;
el planteamiento del proyecto educativo ha
determinado fusionar la Escuela Urbana La Patria,
el centro nocturno de Adultos Padre Luis Enrique
Osorio y el Instituto Agropecuario en un solo centro
Docente con el nombre de INSTITUTO
3 ETAPA
9.
10.
SIMBOLOS PATRIOS
ESCUDO
Es de forma ovoide, sus colores
representan la bandera del municipio
de
Yondó del departamento de
Antioquia.
LA VELA: Significa la visión, fuente
en la educación donde recibe la clave
de
nuestro progreso.
EL LIBRO: El libro abierto significa
el acceso al conocimiento para
producir
cambios en todos los aspectos del
desarrollo integral de los estudiantes.
EL BIRRETE DE GRADUACIÓN:
significa el afianzamiento de las metas
SABER: significa el conjunto de
expresiones, habilidades, destrezas y
conocimientos.
LA COMPUTADORA: significa la
modernización mediante la
especialización
comercial.
EL PRADO VERDE Y EL BOVINO:
representa el desarrollo del campo
Mediante la Especialidad Agropecuaria.
11.
BANDERA
Es rectangular, formada por cuatro
franjas, también rectangulares; en la
parte superior posee una franja azul
y otra verde; en la inferior una
amarilla y la otra azul, las cuatro
franjas están separadas por otras
dos de color blanco; una horizontal
en el centro y otra vertical en el
Centro.
COLOR AZUL: significa el universo
de los estudiantes que se forman en
la Institución.
COLOR AMARILLO: significa la
sabiduría dela comunidad educativa
12.
VISION
La Institución Educativa Luís Eduardo Díaz, principal
establecimiento educativo de carácter oficial en el
municipio de Yondó (Antioquia), se propone para el año
2015 ser una institución líder y modelo en los procesos
de formación y desarrollo de la comunidad, en donde
nuestros educandos adquieran una formación con
calidad, enmarcados en principios y valores morales.
Nuestros egresados deben ser agentes proactivos que
lideren los procesos productivos a nivel comercial y
agropecuaria, haciendo uso racional de los recursos
tecnológicos y del medio ambiente, para el desarrollo
13.
MISION
La Institución Educativa Luís Eduardo Díaz, del
municipio de Yondó (Antioquia), tiene como
función formar personas creativas, investigadoras
y productivas estructuradas, con valor humano,
y técnicamente comprometidas con el medio
ambiente, defensores de los derechos
fundamentales, capaces de solucionar conflictos,
con herramientas para acceder al conocimiento a
través del ciberespacio, con conocimiento de un
idioma extranjero y alto sentido social.
14.
EVENTOS
Celebración del
día del estudiante
el 14 de junio del presente año. Se le
celebró a todos los estudiantes de
la Institución Educativas Luis
Eduardo Díaz del municipio de
Yondó -Antioquia.
Dicha actividad se llevo acabo
con la presencia del señor rector
Jorge Iván Navarro Parra y del
cuerpo docente, Además se
realizó la premiación de los
juegos inter clases.
Recordándoles la importancia del
estudió para sus vidas y la
grandeza como personas para al
mañana al igual que la de sus
familias.