1. LOS DERECHOS DE
LOS NIÑOS
Por: Lupita Bagatella

2. Los Derechos de los Niños y Niñas contribuyen
a resolver sus necesidades básicas y ampliar
sus oportunidades, a fin de alcanzar su pleno
potencial.
Los derechos de
los niÑos son..
Los derechos y libertades de los
niños se basan en el respeto a la
dignidad y el valor de cada
individuo, independientemente
de su raza, color, género, idioma,
religión, opiniones, orígenes,
nacimiento o capacidad.

3. TIENEN DERECHO A UN NOMBRE Y A UNA
NACIONALIDAD
LOS NIÑOS DESDE SU NACIMIENTO TIENEN DERECHO A UN
NOMBRE Y UNA NACIONALIDAD.
Este derecho, al igual que el resto que forman la
Declaración, será reconocido a todos los pequeños
sin excepción alguna ni distinción o
discriminación por motivos de raza, color, sexo,
idioma, religión, opiniones políticas o de otra
índole, origen nacional o social,
posición económica, nacimiento
u otra condición, y
a sea del propio niño
o de su familia.

4. DERECHO A LA VIDA
El derecho a la vida es el que tiene
cualquier ser humano por el simple
hecho de existir y estar vivo; se
considera un derecho fundamental de la
persona.

5. SATISFACCIÓN DE LAS NECESIDADES BÁSICAS
LA NECESIDAD DE
AFECTO.
La necesidad se
manifiesta desde la
más tierna edad.
NECESIDAD DE
APROBACIÓN.
Es decir, que los
niños se sientan
aceptados
NECESIDAD DE INDEPENDENCIA.-
Esta necesidad requiere que una persona
exprese su propio deseo y actúe en
forma espontánea guiada por sus
impulsos pero a la vez, mantenga el
control sobre sí misma.
eso importante que las madres ayuden a
sus hijos a ser independientes evitando
la sobre-protección
Y la más importante…
DERECHO AL AMOR

6. DERECHO A LA SEGURIDAD SOCIAL
Cada día son más los niños y niñas que sufren violaciones a sus
derechos fundamentales. Cada día aumenta el número de niños
y niñas abandonados a su suerte, de niños en la calle y de la
calle, sin acceso a la educación, a la salud y, lo más grave,
carentes de una familia. Las causas son diversas y sólo se
lograrían evitar si volviéramos los ojos a la familia.
El Estado, a través de sus instituciones,
debe velar por el desarrollo de los menores,
satisfaciendo las necesidades de educación,
salud, juego, deporte, alimentación y
adecuado medio ambiente, entre otras.
debe crear las condiciones necesarias
para la integración, fortalecimiento
y permanencia de la familia.

7. DERECHO A LA EDUCACIÓN
El derecho a la educación es un derecho
fundamental de todos los seres humanos que les
permite adquirir conocimientos y alcanzar así
una vida social plena. El derecho a la educación es
vital para el desarrollo económico, social y
cultural de todas las sociedades. Sin embargo
continúa siendo inaccesible para miles de niños
del mundo.

8. DERECHO A LA NO TORTURA
Todo el mundo tiene derecho a no ser objeto de torturas y tratos
o castigos inhumanos o degradantes. Según los mecanismos
sobre derechos humanos internacionales,
este derecho puede ser violado de diversas maneras,
que incluyen:
la imposición deliberada de
fuertes dolores físicos o psicológicos por
parte de agentes del estado
con la intención
de provocar sufrimiento;
la expulsión o repatriación de una persona a un país en el
que se enfrente a un peligro real de ser torturado
o sometido a tratos o castigos inhumanos o degradantes;
mantener a personas en condiciones de
detención muy pobres, aunque no exista
la intención de provocar sufrimiento; castigos
corporales (físicos) de niños
en las escuelas.

9. NO ABUSO, ABANDONO Y
EXPLOTACIÓN.
Abuso infantil
Los niños pueden ser víctimas de abusos
en el entorno familiar, escolar o
público. Este tipo de acciones pueden
tener graves consecuencias en
su salud mental y física.

10. DERECHO A LA NO DISCRIMINACION
RACIAL
El niño debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar
la discriminación racial, religiosa o de cualquier otra índole.
Debe ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad
entre l
os pueblos, paz y fraternidad universal,
y con plena conciencia de que
debe consagrar sus energías y
aptitudes al servicio
de sus semejantes.