Este documento presenta información sobre el desarrollo de habilidades de pensamiento, la ruta de autonomía, aspectos a considerar en la solución de problemas, diagramas de flujo, ciclos while y do while. Explica que las habilidades de pensamiento permiten procesar información y que la ruta de autonomía enseña a ser independiente. Además, detalla los 5 pasos básicos para resolver problemas y los símbolos usados en diagramas de flujo. Finalmente, define los ciclos while y do while y muestra ejemplos.
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Desarrollo de habilidades de pensamiento (1).pdf
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Karoll Julieth Gómez Martínez
Ana Sofia Henao
Nikol Andrea Ordoñez
Luna Marcela Espinosa
Joan Sebastian Serrano
Isabella sanchez
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Guillermo Mondragon Castro
Magíster en Gestión de la Informática Educativa
I.E Liceo Departamental
Área de Tecnología e Informática
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Tabla de Contenido
1.Desarrollo de habilidades de pensamiento
2. Ruta de autonomía
3. Aspectos se deben considerar en la solución de problema
4. Que es un diagrama de flujo
5. Símbolos para usar un diagrama de flujo
6. Que significa los ciclos while y do while
7. ejemplos de while y do while
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Desarrollo de habilidades de pensamiento
Las habilidades de pensamiento son el conjunto de los procesos
mentales y psíquicos que permiten el manejo, la organización y el
procesamiento de la información.
En nuestro cerebro hasta improvisar e imaginar respuestas o
explicaciones para distintas situaciones que se presentan habilidades
que pueden tener un nivel distinto que complejidad dependiendo
habilidades básicas.
Vinculan el adentro y el afuera de la información de sentidos la conciencia
y autoconciencia son el sostén de procesos mentales mucho más
complejos y exigentes.
Las habilidades básicas son:
•La observación: la capacidad de tener información a través de los
sentidos.
•La descripción: La capacidad de tener un referente concreto de un
tercero mediante el uso de lenguaje .
•La comparación: que tiene la capacidad de tener en relación dos
referentes concretos o abstractos.
•La relación: consiste en la memoria y la imaginación para tener
relaciones entre dos o más referentes.
•La clasificación: Da la posibilidad de establecer de un conjunto de
referentes y poder permitir la aparición de la información
Habilidades críticas y analíticas:
Son los procesos mentales que son el manejo de información de niveles
de abstracción y correlación creatividad más complejos y demandantes,
el pensamiento crítico-analítico son propias de los sistemas de
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razonamiento como el pensamiento científico o el fisiológico el lógico-
formal, el abstracto-espacial o la crea tobosas artística.
Ruta de Autonomía
La ruta de la autonomía es una esquema con el fin de aprender a ser
autónomo, ser responsable de sí mismo y encarar el problema de cómo
se comporta la persona ante sí misma y la sociedad.
Esquema:
Bucle 1: Un bucle que se repite por un determinado número de veces.
Bucle 2: Un bucle que se repite mientras su condición sea verdadera .
LA RUTA DE LA
AUTONOMÍA
Revisó lo que hice,
comparó con la ficha.
2. Examino mis
notas
3. Examinó las carteleras
colectivas si las hemos
hecho
4. Observó que hacen
otras personas o
grupos.
5. Pido ayuda a un
compañero o
compañera.
6. Solo si aun no he
logrado resolver el
problema, le pregunto
al profesor
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¿Qué aspectos se deben considerar en la solución de problemas?
1.Analizar el problema:
Definir claramente un problema y sus causas es el primer paso crucial. El
desarrollador necesita recopilar y evaluar datos sobre necesidades y los
conocimientos, Al mismo tiempo debe hacer un listado de todos los requisitos
funcionales de la solución
2.Pensar en soluciones alternativas:
El proceso de definir el «cómo». El desarrollador se pregunta cómo debería
funcionar la solución digital y cómo debería ser. Luego diseña soluciones
mediante el desarrollo de algoritmos para abordar los problemas que han surgido
durante el paso anterior. Sin embargo, como rara vez una sola estrategia es la ruta
obvia para resolver un problema complejo, se debe pensar en un conjunto de
alternativas en caso de fracasar en la primera solución.
3.Evaluar la mejor solución:
Es hora de que nuestro desarrollador sopese los costes potenciales, los recursos
necesarios y los posibles obstáculos a la implementación de una solución con
éxito
4.Implementar un plan:
Una vez decidido el modo de proceder, el desarrollador
transforma finalmente el diseño en una solución de trabajo.
5. Evaluar la eficacia:
Los mejores solucionadores de problemas determinan si la solución está
funcionando y con qué rapidez. Del mismo modo, nuestro desarrollador debe
evaluar si la herramienta de aprendizaje digital satisface las necesidades del
usuario
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Para ser efectivo en las soluciones de problemas, podrías necesitar lo
siguiente:
● Creatividad
● Investigación
● Trabajo en equipo
● Inteligencia Emocional
● Gestión de Riesgos
● Toma de decisión
QUE ES UN DIAGRAMA DE FLUJO:
Un diagrama de flujo es un diagrama que describe un proceso, sistema o algoritmo
informático. Se usan ampliamente en numerosos campos para documentar, estudiar,
planificar, mejorar y comunicar procesos que suelen ser complejos en diagramas claros
y fáciles de comprender.
SÍMBOLOS QUE SE USAN PARA UN DIAGRAMA DE FLUJO:
Los diagramas de flujo emplean rectángulos, óvalos, diamantes y otras numerosas
figuras para definir el tipo de paso, junto con flechas conectoras que establecen el flujo
y la secuencia como se observa en la siguiente imagen se presenta el símbolo y lo que
representa
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QUÉ SIGNIFICAN LOS CICLOS WHILE Y DO WHILE:
ciclo while:
en una instrucción while, la instrucción que sigue la expresión se ejecuta de forma repetida
hasta hallar un valor diferente de cero, considerando sólo la expresión y la instrucción que sigue
al paréntesis, el proceso usado por la computadora para evaluar una instrucción while es:
1: probar la expresión
2: si la expresión tiene un valor diferente de cero (verdadero)
a. ejecutar la instrucción que sigue al paréntesis
b. regresar al paso 1 de lo contrario, salir de la instrucción while y ejecutar la siguiente
instrucción ejecutable que le sigue a la instrucción while
EJEMPLO DE INSTRUCCIÓN WHILE:
ciclo do while:
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un ciclo do while se crea usando una instrucción una instrucción do. como su nombre
implica, esta instrucción permite hacer algunas instrucciones antes que sea evaluada
una expresión al final del ciclo
FORMA GENERAL DE DO WHILE:
EJEMPLO DE DIAGRAMA DE FLUJO DE DO WHILE:
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En las soluciones de problemas la actividad diaria de muchas personas gira
en torno a resolver problemas, entender esos cincos pasos permitirá abordar
eficazmente los problemas a futuro.
Los cuales son:
- Analizar el problema
- Pensar en soluciones alternativas
- Evaluar mejor la solución
- Implementar un plan
- Evaluar la eficacia
En conclusión existen diversas reglas para crear un algoritmo de forma
correcta y que se entienda
La ruta de la autonomía ayuda y enseña a las personas a que sean más
independientes y puedan resolver las situaciones por cuenta propia
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links de los blogs:
- karoll gómez:
https://changlixshipperforever.blogspot.com/p/1-periodo-
2022.html
- nikoll ordoñez:
https://tecnopurple.blogspot.com/p/periodo-1-2021_1.html
- ana sofia henao:
https://technologyinstant.blogspot.com/p/periodo-1-2022.html
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- luna espinosa:
- isabella sanchez:
- joan sebastian serrano:
https://tecnologiacaramelax.blogspot.com/p/desarrollo-de-
habilidades-de-pensamiento.html
enlaces:
https://barcelonadigitaltalent.com/los-5-pasos-basicos-en-la-
resolucion-de-problemas/
https://es.slideshare.net/victorahe/estructuras-de-ciclo-
whilefordowhile