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Herramientas del
Coaching
Dr. Luis Armando Otero Ibáñez
Psicología & Coaching
Herramientas del
Coaching
Son las técnicas y
habilidades con la que
cuenta el Coach para
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Coachee, como:
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Herramientas del Coaching
Conocer las
herramientas
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acuerdo a las
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Coachee.
Herramientas del Coaching
Herramientas del Coaching
Sirven para evaluar
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Herramientas del Coaching
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asertiva logramos
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voluntad. Por lo tanto,
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El feedbackEs la opinión
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La inteligencia
emocional
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persona expresa
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actitudes que adopta una
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La argumentación es el
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concreta con las
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crítico, para obtener
información nueva.
La Argumentación
El propósito principal de
la argumentación es
legitimar explícitamente
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por medio de datos
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argumentación es
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habilidad para crear un
ambiente propicio para la
colaboración y lograr
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controlar una discusión
utilizando técnicas,
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7 herramientas del coaching

  • 1. Herramientas del Coaching Dr. Luis Armando Otero Ibáñez Psicología & Coaching
  • 2.
  • 3. Herramientas del Coaching Son las técnicas y habilidades con la que cuenta el Coach para dirigir las acciones del Coachee, como: Técnicas de entrevista y comunicación efectiva , de evaluación de rendimiento, ejercicios de desafíos y ejercicios de relajación, entre otras.
  • 4. Herramientas del Coaching Conocer las herramientas necesarias que le permitan entender el objeto a alcanzar.
  • 5. Cada herramienta debe ser apropiada para un contexto determinado de acuerdo a las necesidades del Coachee. Herramientas del Coaching
  • 6. Herramientas del Coaching Sirven para evaluar las necesidades del coachee o de la organización: que permitan determinar cuales son las necesidades reales y establecer un objetivo claro.
  • 7. Herramientas del Coaching - Toma de decisiones. - Lenguaje no-verbal. - Estilos cognitivos. - Técnicas de negociación. - Dirección de personas y equipos. - Técnicas Desarrollo Personal - Marketing. - Branding. - Oratoria. - Argumentación.
  • 8. Herramientas del Coaching-Obtención de información. - Empatía. - Motivación. - Planificación personal. -PNL - Inteligencia Emocional. -Feedback. -Habilidades Sociales. -Liderazgo. -Resolución de conflictos.
  • 9. La toma de decisiones Sirve para establecer concretamente cuales son las dificultades, riesgos y esfuerzos a realizar.
  • 10. Obtención de información Servirá para el manejo de el DATO y conocer los objetivos reales y el Breakpoint del coachee.
  • 11. Lenguaje no verbal Sirve para interactuar con el otro participante en la discusión, así como para organizar el diálogo. El lenguaje no verbal, puede por tanto, acompañar al discurso, a lo que está siendo dicho de manera oral acentuándolo o regulándolo.
  • 12. Estilos cognitivosTienen una relación directa con las tendencias o inclinaciones naturales para realizar una acción de cierta manera y no de otra. Las tendencias constituyen hábitos o costumbres arraigadas con orígenes en experiencias tempranas de la vida del sujeto.
  • 13. La comunicación efectiva Sirve para transmitir de modo eficiente y efectivo las ideas que tenemos además de obtener información clara.
  • 14. La AsertividadCon la comunicación asertiva logramos establecer un vínculo comunicativo sin agredir a su interlocutor, pero sin quedar sometido a su voluntad. Por lo tanto, puede comunicar sus pensamientos e intenciones y defender sus
  • 15. El feedbackEs la opinión o comentario de otra persona acerca de Uno.
  • 16. El Feedback 360° Es una manera de evaluación interactiva basada tanto en las opiniones de los “STAKEHOLDERS ” o miembros de su equipo.
  • 17. La PNL Tuvo su origen en las investigaciones de Richard Bandler y John Grinder, auténticos padres de la PNL.
  • 18. La PNL La PNL (Programación Neurolingüística) constituye un modelo, formal y dinámico de cómo funciona la mente y la percepción humana, cómo procesa la información y la experiencia.
  • 19. La PNL En base a este conocimiento es posible identificar las estrategias internas que utilizan las personas de éxito, aprenderlas y enseñarlas a otros (modelar); para facilitar un cambio evolutivo y positivo.
  • 20. La inteligencia emocional Es la habilidad de manejar nuestras emociones, la meta es tener las emociones apropiadas, sentir de manera apropiada según las circunstancias.
  • 21. La inteligencia emocional Es la competencia social con la que la persona expresa sus propios sentimientos, e ideas. Siempre buscando el modo, momento e intensidad adecuados.
  • 22. La Empatía La empatía es la capacidad para ponerse en el lugar del otro y saber lo que siente o incluso lo que puede estar pensando. Las personas con una mayor capacidad de empatía son las que mejor saben "leer" a los demás.
  • 23. La Motivación La motivación positiva es clave para el logro de cualquier objetivo. Los atletas, músicos, y grandes maestros del ajedrez exitosos se distinguen por la capacidad de auto- motivarse.
  • 24. Habilidades SocialesSon las aptitudes y actitudes que adopta una persona en relación a otras. Como saber escuchar y comunicarse; influyen en las relaciones laborales, además guardan estrecha relación a la forma en que los profesionales son vistos en el mercado laboral
  • 25. LA ORATORIA La oratoria es el arte de hablar en público expresando ideas de modo, ameno, claro y emocionante. Su objetivo es persuadir con sus argumentos a sus oyentes.
  • 26. La Argumentación La argumentación es el mecanismo que relaciona la información concreta con las abstracciones y generalizaciones; es el proceso que relaciona datos, siguiendo las reglas del pensamiento crítico, para obtener información nueva.
  • 27. La Argumentación El propósito principal de la argumentación es legitimar explícitamente la información nueva que proporcionamos, por medio de datos empíricos, razonamientos o pruebas; en otras palabras, la función primordial de la argumentación es persuadir al otro de lo que se afirma.
  • 28. La negociaciónEs la conversación entre dos o más partes para un arreglo de intereses divergentes. Es la habilidad para crear un ambiente propicio para la colaboración y lograr compromisos duraderos que fortalezcan la relación. Capacidad de dirigir y controlar una discusión utilizando técnicas, planificando alternativas para negociar acuerdos.
  • 29. La Resolución de Conflictos Es importante conocer cuáles son las necesidades de cada lado y tenerlas en consideración. Según el tipo de necesidades que estén implicadas, los conflictos se vivirán con emociones más o menos intensas.
  • 30. El Desarrollo PersonalDesarrollo Personal, o superación personal, crecimiento personal, cambio personal o desarrollo humano: La persona adopta nuevas ideas o formas de pensamiento y nuevos comportamientos y actitudes, que dan como resultado un mejoramiento de su calidad de vida.
  • 31. El marketing personal El marketing personal es nutrirse con los elementos que le permitan mejorar su imagen, su conducta, para vencer sus debilidades emocionales, orientar y planificar su actividad.
  • 32. El Branding Es la gestión adecuada y consciente de las percepciones, los recuerdos y las expectativas que queremos generar en los demás.
  • 33. El Liderazgo Es la capacidad de comunicar, dirigir, motivar e influir a una persona o grupo de
  • 34. Dirección de personas y gruposEs la aplicación de los conocimientos en la toma de decisiones; saber como es el comportamiento de la gente, como individuo y como grupo. De manera apropiada para alcanzar los objetivos de una organización.