Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.
Характеристика участия деятельности
учителя-логопеда Каренгиной С.Г.
МАОУ Казанская (коррекционная) школа
• учебно-воспита...
Решение задач профессиональной
деятельности
учителя-логопеда
в области учебно-воспитательной деятельности:
• осуществление...
• в области диагностико-аналитической
деятельности:
• дифференциальная диагностика для определения
типа нарушений;
• прове...
в области коррекционно-развивающей
деятельности:
• коррекционное обучение учащихся с нарушениями
речи;
• реализация личнос...
в области социально-педагогической
деятельности:
• планирование и проведение мероприятий в
процессе обучения и воспитания;...
в области научно-методической
деятельности:
• выполнение научно-методической работы;
• анализ собственной деятельности с ц...
в области консультативной деятельности:
• Ознакомление педагогов школы с результатами
логопедического обследования.
• Озна...
в области культурно-просветительной
деятельности:
• формирование общей культуры детей.
в области организационно-управленческой
деятельности:
• рациональная организация образовательного и
коррекционного процесс...
АНАЛИЗ РАБОТЫ
В целях оказания помощи обучающимся, имеющим нарушения в развитии
устной и письменной речи, в 2013 году, на ...
Движение детей в логопункте на 2013-2014 учебный год
 
Учреждение  1четверть 2 четверть 3 четверть
МАОУ Казанская 
(коррек...
Районное методическое объединение. 15.11.2013г.
Тема выступления:
Методические рекомендации для
воспитателей ДОУ
по органи...
Неделя логопедии в школе.
Неделя логопедии в школе.
Nächste SlideShare
Wird geladen in …5
×

характеристика участия деятельности логопеда

169 Aufrufe

Veröffentlicht am

характеристика участия деятельности логопеда

Veröffentlicht in: Bildung
  • Als Erste(r) kommentieren

  • Gehören Sie zu den Ersten, denen das gefällt!

характеристика участия деятельности логопеда

  1. 1. Характеристика участия деятельности учителя-логопеда Каренгиной С.Г. МАОУ Казанская (коррекционная) школа • учебно-воспитательная; • диагностико-аналитическая; • коррекционно-развивающая; • социально-педагогическая; • научно-методическая; • консультативная; • культурно-просветительная; • организационно-управленческая.
  2. 2. Решение задач профессиональной деятельности учителя-логопеда в области учебно-воспитательной деятельности: • осуществление процесса обучения и воспитания в соответствии с образовательной программой; • планирование и проведение занятий с учетом специфики тем и разделов программы и в соответствии с учебным планом; • использование современных научно обоснованных и наиболее адекватных приемов, методов и средств обучения, в том числе технических средств обучения, информационных и компьютерных технологий; • применение современных средств оценивания результатов обучения; • воспитание детей, формирование у них духовных, нравственных ценностей и патриотических убеждений на основе индивидуального подхода; • применение современных педагогических технологий;
  3. 3. • в области диагностико-аналитической деятельности: • дифференциальная диагностика для определения типа нарушений; • проведение логопедического обследования с целью определения уровня развития, его соответствия возрастным нормам. • Диагностика и анализ нарушений устной и письменной речи учащихся.
  4. 4. в области коррекционно-развивающей деятельности: • коррекционное обучение учащихся с нарушениями речи; • реализация личностно-ориентированного подхода к образованию, воспитанию и развитию детей с нарушениями речи; • осуществление профилактики речевых нарушений.
  5. 5. в области социально-педагогической деятельности: • планирование и проведение мероприятий в процессе обучения и воспитания; • установление контакта с родителями, оказание им логопедической помощи ; • Работа с педагогами школы и воспитателями детских садов
  6. 6. в области научно-методической деятельности: • выполнение научно-методической работы; • анализ собственной деятельности с целью ее совершенствования и повышения своей квалификации.
  7. 7. в области консультативной деятельности: • Ознакомление педагогов школы с результатами логопедического обследования. • Ознакомление воспитателей детских садов с результатами логопедического обследования. • Проведение индивидуальных консультаций для родителей. • Консультация для родителей детей-инвалидов. • Индивидуальное консультирование педагогов школы. • Индивидуальное консультирование воспитателей детских садов.
  8. 8. в области культурно-просветительной деятельности: • формирование общей культуры детей.
  9. 9. в области организационно-управленческой деятельности: • рациональная организация образовательного и коррекционного процесса с целью укрепления и сохранения здоровья дошкольников и школьников; • обеспечение охраны жизни и здоровья детей во время образовательного процесса; • ведение документации, в том числе речевых карт; • организация контроля за результатами обучения и воспитания; • организация внеурочной деятельности; • выполнение правил и норм охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
  10. 10. АНАЛИЗ РАБОТЫ В целях оказания помощи обучающимся, имеющим нарушения в развитии устной и письменной речи, в 2013 году, на базе МАОУ Казанская (коррекционная) школа организован логопедический пункт. • В логопункт зачисляются учащиеся и воспитанники имеющие различные нарушения в развитии устной и письменной речи, следующих школ и детских садов: • МАОУ Казанская (коррекционная) школа; • МАУДО Новоселезневский детский сад «Ивушка»; • МАОУ Смирновская СОШ филиал Чирковская ООШ; • МАОУ Смирновская СОШ филиал ДО Чирковский детский сад « Тополек»; • МАОУ Смирновская СОШ; • МАОУ Смирновская СОШ отделение ДОУ «Кораблик».
  11. 11. Движение детей в логопункте на 2013-2014 учебный год   Учреждение  1четверть 2 четверть 3 четверть МАОУ Казанская  (коррекционная) школа 16 18 Колмаков , Кныш 20 Надомники- Зверев, Долгушин Д.с «Ивушка» С.Новоселезнево 13 13 Выбыл: Каева, Олькова 13 Прибыл: Лобода, Ренева Д.с. «Кораблик» С. Смирное 5 5 7 Прибыл: Суслов, Васильев МАОУ Смирновская СОШ 2 2 4 Выбыл: Ташланов Прибыл: Комиссарова Чекунов Режепов Д.с «Тополек» С.Чирки 2 2   2 Выбыл: Куандыков(переезд) Прибыл: Гусаров МАОУ Чирковская СОШ 2 2 1 Выбыл: Альтеков ВСЕГО ДЕТЕЙ 40 42 47
  12. 12. Районное методическое объединение. 15.11.2013г. Тема выступления: Методические рекомендации для воспитателей ДОУ по организации логопедических занятий воспитанников детского сада.
  13. 13. Неделя логопедии в школе.
  14. 14. Неделя логопедии в школе.

×