O que faria jesus 1007 (1)

•Transferir como PPTX, PDF•

0 gostou•239 visualizações

Luciola Faria

Educação

ELE ANDARIA ENTRE OS PECADORES E FICARIA DE JOELHOS ?

CURARIA OS ENFERMOS E SALVARIA AS ALMAS COMO COSTUMAVA A FAZER ?

ELE ERGUERIA AS MÃOS E SIMPLESMENTE SE AFASTARIA ?

DERRAMARIA LÁGRIMAS PORQUE O MUNDO SE PERDEU ?

SE ELE APARECESSE BEM AÍ, ONDE VOCÊ ESTÁ

VOCE PODERIA OLHAR EM SEUS OLHOS E SEGURAR AS SUAS MÃOS

MOSTRARIA A ELE COMO ESTAMOS TRANSFORMANDO ESTE LUGAR

ENTÃO EU PRECISO PERGUNTAR, ESTAMOS AGINDO CERTO ?

Mariane Machado eTaynaMiquelito Turma: 1007

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Inexplicável slide

Diaconisa Cris Silva

ApresentaçãO1

ddjunior

Dizem que sou louco por amar jesus

donyzetthy

Oração do sábado com comentários

TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DO CEARÁ

Uma estranha dor barriga

Sónia Rodrigues

Inexplicável

Diaconisa Cris Silva

PIQUENIQUE DA FAMÍLIA IDE

Vou Profetiar

Deus enviou

Via sacra do amor

Inexplicável - Rodrigo Soeiro

Pablo Ferreira

A Via Sacra

biancajesus

Encontro de educadores sme marilia

Rosemary Batista

Nunca me deixou

JohnFarias6

Espelho

donyzetthy

A ele a glória porque ele vive

VilmaCustodio

Mais procurados (16)

Inexplicável slide

ApresentaçãO1

Dizem que sou louco por amar jesus

Oração do sábado com comentários

Uma estranha dor barriga

Inexplicável

PIQUENIQUE DA FAMÍLIA IDE

Vou Profetiar

Deus enviou

Via sacra do amor

Inexplicável - Rodrigo Soeiro

A Via Sacra

Encontro de educadores sme marilia

Nunca me deixou

Espelho

A ele a glória porque ele vive

Destaque

O impacto da tecnologia nos jovens cristãos

Thiago Lopes

34889235 livros-evangelicos-onde-foi-que-eu-errei-sarah-sheeva

Bethegeuze Batista

O cristão e o dinheiro

IPB706Sul

Restaurando a identidade

www.osEXgays.com

Ministerio alianca e adoracao

alanam20

Tabagismo.epidemiol.amb.livres.11 jun2011ajaraujo

Ajacoppe

Europapress 72% de las empresas necesita una segunda reestructuración

Improven

Pnfem 3º caderno fev 2015

Proinfo integrado

Júlia

Foto & arte

Apresentação1

Calendario 2012 - Escola do Legislativo

escleg

Avanze

UTP

File1 Relatório olivina- slides. trabalhado

mineraisegemas

Reunião de pais em 2012 - EM

teresavalse

Kant o iluminismo_1784

Francilis Enes

Curso en 37 imagenes - Resumen

Centro de Dia Virgen de las Maravillas - CEHS

ASBAN (Red Asturiana de Business Angels)

Centro de Empresas Obanca

Austur evrópa

gudrun99

Destaque (20)

O impacto da tecnologia nos jovens cristãos

34889235 livros-evangelicos-onde-foi-que-eu-errei-sarah-sheeva

O cristão e o dinheiro

Restaurando a identidade

Ministerio alianca e adoracao

Tabagismo.epidemiol.amb.livres.11 jun2011ajaraujo

Europapress 72% de las empresas necesita una segunda reestructuración

Pnfem 3º caderno fev 2015

Proinfo integrado

Júlia

Foto & arte

Apresentação1

Calendario 2012 - Escola do Legislativo

Avanze

File1 Relatório olivina- slides. trabalhado

Reunião de pais em 2012 - EM

Kant o iluminismo_1784

Curso en 37 imagenes - Resumen

ASBAN (Red Asturiana de Business Angels)

Austur evrópa

Mais de Luciola Faria

Proverbios 4

Proverbios 4

Proverbios 4

Proverbios 4

Proverbios 4

Proverbios 4

Provérbios 4

Karine 1007

Karoline lima

Karoline lima

Karoline lima

Mauro

Thamires

Thais pessanha

Junia

João victor

Claudene

Carla

Thamires

Novaluron

Mais de Luciola Faria (20)

Proverbios 4

Provérbios 4

Karine 1007

Karoline lima

Mauro

Thamires

Thais pessanha

Junia

João victor

Claudene

Carla

Thamires

Novaluron

Último

QUESTÃO 2 O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou comportamental e, também, contempla uma variedade de domínios que se inter-relacionam conforme a criança interage com o meio cultural. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. A partir do trecho exposto, e dos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da competência motora, a aquisição e o refinamento de habilidades em atividades motoras variadas fazem parte da maturação. II. No contexto comportamental, diz respeito ao crescimento de competência relacionado aos domínios cognitivo, emocional, social, moral e motor. III. No contexto biológico, o desenvolvimento está relacionado aos processos de diferenciação e especialização de células embrionárias. IV. O desenvolvimento no domínio motor, cujo progresso está relacionado à aquisição e ao refinamento de comportamentos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas. Alternativa 2 - II e IV, apenas. Alternativa 3 - II, III e IV, apenas. Alternativa 4 - I, apenas. Alternativa 5 - I, II e III, apenas.

O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...

azulassessoria9

M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx

JustinoTeixeira1

Tópicos de abordagem: - Os Pais fundadores; - Símbolos da União Europeia (UE); - Declaração Schuman; - Principais marcos da construção europeia; - Tratados em vigor; - UE: os sucessivos alargamentos; - UE: um espaço de direitos para os/as cidadãos/ãs; - Os direitos de cidadania europeia. Para mais informações, consulte o portal Eurocid: - https://eurocid.mne.gov.pt/dia-da-europa Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=55462&img=11546 Data de conceção: maio 2024.

Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!

Centro Jacques Delors

Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...

AnaAugustaLagesZuqui

Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf

FbioFerreira207918

GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc

PauloHenriqueGarciaM

AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022

LeandroSilva126216

O que é arte. Definição de arte. História da arte.

denisecompasso2

tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx

gia0123

O Dia da Europa é celebrado, anualmente, a 9 de maio, sendo um dos símbolos da União Europeia (UE), para festejar a paz e a unidade do continente europeu. Descobre na sopa de letras as palavras (na horizontal / vertical / diagonal) ligadas a este tema que se encontram abaixo indicadas. Podes encontrar mais informações sobre este assunto, através da consulta dos portais Eurocid e #EuropeDay. Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=55471&img=11555 Versão online: https://wordwall.net/pt/resource/72822470/ Data: maio 2024.

Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)

Centro Jacques Delors

Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx

FlviaGomes64

Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP

Eli Gonçalves

INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para

AndreaPassosMascaren

Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led

JaquelineBertagliaCe

Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século

Biblioteca UCS

Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico

lourivalcaburite

QUESTÃO 9 O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimento e como ele é controlado. Considerando que a vida, no sentido restrito da palavra, necessita de movimentos, as habilidades como: andar, correr, brincar só podem ser desenvolvidas quando existe movimento. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. Sobre o exposto, analise as afirmativas abaixo: I. A sobrevivência, a busca pelo alimento, o trabalho, as relações com amigos e familiares acontecem quando há movimento. II. O movimento de locomoção também é realizado a partir da interação dos sistemas de percepção e ação, e a cognição influencia ambos em níveis diferentes. III. O movimento é tão importante, que na ausência dele, não só deixamos de nos desenvolver como também passamos a nos prejudicar, pois até a nossa saúde depende dele. IV. A melhor coordenação entre o que as crianças querem fazer e o que elas conseguem fazer, por exemplo, só é possível porque há o desenvolvimento das áreas sensoriais e motoras do córtex cerebral. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I, apenas. Alternativa 2 - I e II, apenas. Alternativa 3 - II e III, apenas. Alternativa 4 - I ,II e III, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV.

O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...

azulassessoria9

atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf

Autonoma

República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf

LidianeLill2

Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade

LEONIDES PEREIRA DE SOUZA