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LA VIDA Y LA MUERTE PARA UN ALUMNO TEA
1. Visionado del vídeo “Una Vida”
(http://www.youtube.com/watch?v=OzwBHP3nnNM)
2. Explicación/diálogo sobre la vida como un “todo” o una visión global de las distintas
etapas (infancia, niñez, juventud, madurez, vejez) y la muerte como la etapa final de la
vida.
1- INFANCIA
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2- NIÑEZ
3 A- JUVENTUD
Mª Lourdes Agundo Villalobos. Maestra de Audición y Lenguaje. Página 3
3B- JUVENTUD
4A- MADUREZ
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5A- VEJEZ
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5B- VEJEZ
6A- MUERTE
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6B- MUERTE
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3. Secuencias temporales: Ordena las imágenes anteriores desde el nacimiento hasta la
muerte de una persona.
1-INFANCIA
2-NIÑEZ
Mª Lourdes Agundo Villalobos. Maestra de Audición y Lenguaje. Página 8
3A- JUVENTUD
3B- JUVENTUD
Mª Lourdes Agundo Villalobos. Maestra de Audición y Lenguaje. Página 9
4A- MADUREZ
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5A- VEJEZ
5B- VEJEZ
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6A- MUERTE
6B- MUERTE
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4. Para comprender que en la vida hay momentos tristes y momentos felices, poner al
lado de cada situación una de estas caritas.
Mª Lourdes Agundo Villalobos. Maestra de Audición y Lenguaje. Página 13
5. Clasificar las siguientes imágenes según la etapa de la vida a la que correspondan
(Infancia, niñez, juventud, madurez y vejez):
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La vida y la muerte para un alumno tea

  • 1. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Maestra de Audición y Lenguaje. Página 1 LA VIDA Y LA MUERTE PARA UN ALUMNO TEA 1. Visionado del vídeo “Una Vida” (http://www.youtube.com/watch?v=OzwBHP3nnNM) 2. Explicación/diálogo sobre la vida como un “todo” o una visión global de las distintas etapas (infancia, niñez, juventud, madurez, vejez) y la muerte como la etapa final de la vida. 1- INFANCIA
  • 2. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Maestra de Audición y Lenguaje. Página 2 2- NIÑEZ 3 A- JUVENTUD
  • 3. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Maestra de Audición y Lenguaje. Página 3 3B- JUVENTUD 4A- MADUREZ
  • 4. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Maestra de Audición y Lenguaje. Página 4 4B- MADUREZ 5A- VEJEZ
  • 5. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Maestra de Audición y Lenguaje. Página 5 5B- VEJEZ 6A- MUERTE
  • 6. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Maestra de Audición y Lenguaje. Página 6 6B- MUERTE
  • 7. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Maestra de Audición y Lenguaje. Página 7 3. Secuencias temporales: Ordena las imágenes anteriores desde el nacimiento hasta la muerte de una persona. 1-INFANCIA 2-NIÑEZ
  • 8. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Maestra de Audición y Lenguaje. Página 8 3A- JUVENTUD 3B- JUVENTUD
  • 9. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Maestra de Audición y Lenguaje. Página 9 4A- MADUREZ 4B- MADUREZ
  • 10. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Maestra de Audición y Lenguaje. Página 10 5A- VEJEZ 5B- VEJEZ
  • 11. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Maestra de Audición y Lenguaje. Página 11 6A- MUERTE 6B- MUERTE
  • 12. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Maestra de Audición y Lenguaje. Página 12 4. Para comprender que en la vida hay momentos tristes y momentos felices, poner al lado de cada situación una de estas caritas.
  • 13. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Maestra de Audición y Lenguaje. Página 13 5. Clasificar las siguientes imágenes según la etapa de la vida a la que correspondan (Infancia, niñez, juventud, madurez y vejez):
  • 14. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Maestra de Audición y Lenguaje. Página 14
  • 15. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Maestra de Audición y Lenguaje. Página 15