2. EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 1 2nd Quarter
Week 3: Pamilya Ko at Kapwa, Mahal Ko!
Malayang Pagsasanay (IndependentPractice)
Isulat ang tsek (√ ) kung ang larawan ay nagpapakita ng pagmamahal sa pamilya at
kapwa at ekis ( X ) kung hindi.
___________ 2.
___________ 1.
___________ 3.
3. Malayang Pagtatasa (IndependentAssessment)
Isulat ang Tama kung ang pangungusapay nagpapakita ng pagmamahal sa pamilya
at sa kapwa at Mali kung hindi.
__________1. Hinati ni Tina sa kaniyangbaon ang kamag-aral niyangnawalanng
pagkain.
__________2. Tinutuluganni Kim ang kaniyangAte sa paglilinis ng kanilangbahay.
__________3. Nag-abot ng tulong ang pamilya ni Kara sa kanilangkapitbahayna
naapektuhan ng sakuna.
__________4. Pinagtataguannila Ava at Jin ang kanilangkuya kapag sila ay inuutusan
na maglinis ng bahay.
__________5. Inasikasongmabuti ni Pipoy ang mga Saksi ni Jehova na nagpunta sa
kanilangbahay.
Performance Task
Week 3
Nasunugan anginyong kapitbahay. Wala silangnailigtas na anumangkagamitan.
Bilangisang bata, ano ang maaari mong gawin upang maipakita ang iyong
pagmamahal at pagmamalasakit sa kanil
a. Iguhit ang iyong sagot sa ibaba.
___________ 4. ___________ 5.
4. MOTHER TONGUE 1 2nd Quarter
Week 3: Mga Salitang Magkatugma
Pagyamanin:Gawain 1
Ibigay ang katugma ng salitangmay salungguhit, gamit ang mga larawan. Isulatang
sagot sa guhit.
1. Pula ang kulay ng ________________.
(ginagamitsa pag-aayos ng buhok)
2. Dilaw ang kulay ng ________________.
(nagbibigayng liwanagtuwingaraw)
3. Ang langaw ay nasa ilong ng ________________.
(kaibigan ng magsasaka)
4. Ilagay sa kahon ang mga ________________.
(kulay berdengnasa puno ng kahoy)
5. Si tatay ang katuwangni ________________.
(siya ang ilaw ng tahanan)
Isagawa:
5. a.
b.
c.
d.
e.
Hanapin ang katugma ng mga larawangnasa ibaba. Piliin angsagot sa loob ng
kahon at isulatang titik ng tamang sagot sa guhit.
_____ 1.
_____ 2.
_____ 3.
_____4.
_____ 5.
Karagdagang Gawain:
Isulat ang pangalan ng mga larawanupangmakabuo ng salitangmagkatugma.
1. _______________ _______________
2. _______________ _______________
3. _______________ _______________
4. _______________ _______________
6. 5. _______________ _______________
PERFORMANCE TASK
Week 3: Mga Salitang Magkatugma
Panuto: Sumulat ng limang (5) pares ng mga salitangmagkatugma. Isulat ito nang
maayos sa bawat guhit.
1.
2.
3.
4.
5.
MATH 1 2nd Quarter
Week 3: Pagdaragdag: Pagsasama ng mga Bilang (Mayroon at
Walang Pagpapangkat)
Aralin 1
Pagyamanin: Gawain 1
Sagutan sa pamamagitan ng pagdaragdag.
1. 53 2. 45 3. 23 4. 22 5. 34
+ 3 + 1 + 21 + 42 + 54
Tayahin:
Sagutan at ibigay ang kabuuangbilang. Isulat ang tamang sagot.
7. 1. 53 2. 45 3. 64 4. 32 5. 71
+ 1 + 4 + 12 + 44 +17
Aralin 2
Pagyamanin: Gawain 1
Sagutan sa pamamagitan ng pagdaragdag.
1. 67 2. 59 3. 37 4. 28 5. 43
+ 4 + 5 + 25 + 24 +47
Tayahin:
Sagutan at ibigay ang kabuuangbilang. Isulat ang tamang sagot.
1. 39 2. 57 3. 35 4. 44 5. 58
+ 1 + 4 + 28 + 46 + 24
PERFORMANCE TASK
Week 3: Pagdaragdag: Pagsasama ng mga Bilang (Mayroon at
Walang Pagpapangkat)
PANUTO: Basahin mabuti ang sitwasyon at ibigay ang tamang sagot. Huwag
kalimutangisulat nang patayo ang mga bilang.
Gawin ito sa loob ng kahon.
1. 36 na holen at 61 na trumpo. Ilan lahatang laruan?
8. 2. 24 na batang lalaki at 46 na batang babae. Ilan lahat ang bata?
3. 59 na holen at 34 na trumpo. Ilan lahatang laruan?
4. 48 na batang lalaki at 44 na batang babae. Ilan lahat ang bata?
ARALING PANLIPUNAN 1 2nd Quarter
Week 3: Pagpapahalaga sa Bawat Kasapi ng Pamilya
PAGYAMANIN
Piliin sa Hanay B ang mga gawaingginagampanan ngmga kasapi ng pamilya sa
Hanay A. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.
A B
9. TAYAHIN
Isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot.
_______1. Siya ang naghahanapbuhaypara sa mag-anak.
A.tatay B.nanay C.kuya D.ate
_______ 2. Siya ang nag-aalaga sa mga anak at nagpapanatiling kaayusan sa tahanan.
10. A.tatay B.nanay C.kuya D.ate
_______ 3. Sila ang mga tumutulong kina tatay at nanay sa mga gawaing-bahay.
A.tatay B.nanay C.kuya at ate D. bunso
_______ 4. Siya ang nagpapasaya at pinakamaliitsa pamilya.
A.tatay B.nanay C.kuya at ate D.bunso
_______ 5. Ang isang pamilya ay binubuo ng
A.ama, ina, anak C.lolo, lola, apo
B.ate, kuya, bunso D.tiyo, tiya, pinsan
KARAGDAGANG GAWAIN
Lagyan ng √ ang kung wasto ang ipinapahayag ng pangungusapat
X kung hindi.
__________1. Mahalaga angbawat kasapi ng pamilya.
__________2. Ang bawat kasapi ng pamilya ay may mga gawaingginagampanan.
__________3. Kanya-kanya at nag-aaway-awayangmga kasapi ng pamilya.
__________4. Ang mga anak ay tumutulongsa gawaing-bahay.
__________5. Ang mag-anakay dapat na nagmamahalan at nagtutulungan.
Performance Task
Week 3
Sa tulong ng iyong magulang, gawin ang mga sumusunod:
Mga Kagamitan
puting papel/bond paper
popsicle stick/barbeque stick
11. HALIMBAWA:
FILIPINO 1 2nd Quarter
Week 3: Nakasusulat ngMalalaki at Maliliit na Letra na may Tamang Layo sa
Isa’t isa ang mga Letra/Nabibigkasnang Wasto ang TPunog ng Bawat Letra ng
Alpabetong Filipino
Pamamaraan
1. Kumuha ng puting papel at iguhit ang kasapi ng iyong
pamilya.
2. Kulayan ang mga larawan.
3. Gupitin ang mga ito. (Maaaringidikitsa karton o matigas
na papel)
4. Idikit ang ginupit na larawan sa popsicle sticks/barbeque
sticks gamit ang glue o pandikit.
12. Pagsasanay 3 Bigkasin at isulat ang unangtunog ng mga salita na nasa larawan.
1. Aso - _____ 6. Halaman - _____
2. Baso - _____ 7. Ilaw - _____
3. Kandila - _____ 8. manok - _____
4. Damit - _____ 9. gatas - _____
5. Elepante - _____ 10. nanay - _____
Isagawa
Isulat nang maayos ang mga salita. Bigkasin ang unang tunog.
1. aso
2. kalabasa
3. hardin
4. malunggay
5. babae
Tayahin: Tingnan ang mga sumusunodna larawan. Isulatang unangtunog at
bigkasin ang tunog ng bawat titik sa pagsubaybayng mga magulang.
13. _____1. mansanas _____6. nanay
_____2. relo _____7. walis
_____3. watawat _____8. baso
_____4. sawa _____9. aso
_____5. yoyo _____10. gansa
Performance Task
Week 3
Panuto: Isulatang mga letra ng alpabeto ng may wastong pagitan ng mga titik at
bigkasin ang tunog.
14. PE 1 2nd Quarter
Week 1: Mga Kilos Lokomotor
PAGYAMANIN
Gawin ang mga sumusunodna ehersisyo gamit ang mga kilos lokomotor kasama
ang mga miyembro ng iyong pamilya, o ang iyong mga kalaro.
Pakuhanan ng larawan o video habang ito ay ginagawa at isend sa guro.
1. Paglakad
a. Lumakad sa isang tuwid na guhit ….. bilang1- 4
b. Lumakad paikot sa isang lugar ….. bilang5- 8
c. Lumakad sa isang pabilogna lugar … bilang8- 5
d. Lumakad na parangisang sundalo … bilang4- 1
2. Pagtakbo
a. Tumakbo sa iyong puwesto ………. bilang- 1- 4
b. Tumakbo paikot sa isanglugar …….. bilang5- 8
c. Tumakbo sa isangpabilog na lugar … bilang8- 5
d. Tumakbo nang may kapareha …….. bilang4- 1
3. Pagtalon
a. Tumalon sa iyong puwesto ………. bilang1
b. Tumalon sa mas mataas na lugar …… bilang2
c. Tumalon sa mas mababanglugar …. bilang 3
d. Tumalon pakaliwa at pakanan ……. bilang4-8
e. Ulitin ang mga hakbang a- d ……. bilang 8- 1
4. Pagkandirit
a. Magkandiritsa sarilinglugar …….. bilang1- 4
b. Magkandiritpasulong……. bilang 5- 8
c. Magkandiritnangmay kapareha …… bilang8- 5
d. Magkandiritpalayo sa kapareha …... bilang4- 1
15. TAYAHIN
Basahin ang bawat pahayagat sagutin ng Tama o Mali. Isulat ang wastong sagot sa
patlang.
__________1. Ang kasanayan na ginagamitng dalawangpaa upang makalukso ay
tinatawagna paglundag.
__________2. Ang paglakad ay ang paggalaw gamit ang paa sa paglipatng bigat ng
katawan sa isa pang paa.
__________3.. Pagtakbo ang tawag sa magkahalilingpaghakbangat paglukso ng mga
paa.
__________4. Tinatawag na paglukso ang pagtalon gamit ang isang paa o parehong
paa na may panandaliangpagtigil sa ere.
__________5. Ang kilos-lokomotor na pagkandiritay ang maliksingparaan ng
paglakadna may mabilis na paggalaw.