Unit ini menjelaskan tentang membantu penentuan pelatihan sambil bekerja, meliputi (1) menentukan tujuan dan peran pelatihan melalui konsultasi, (2) memberikan pelatihan menggunakan metode yang tepat seperti penjelasan dan demonstrasi, serta (3) melaporkan kemajuan peserta pelatihan sesuai prosedur.
1. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Logam Mesin
KODE UNIT : LOG.OO02.004.01
JUDUL UNIT : Membantu Dalam Penentuan Pelatihan Sambil Bekerja
DESKRIPSI UNIT : Unit ini menggambarkan pelatihan yang dilakukan di tempat kerja
sesuai dengan tujuan dan peran yang telah diidentifikasi,
penggunaan metoda yang tepat, memonitor serta membuat
laporan kemajuan peserta.
Bidang : Inti
Bobot Unit : 2
Unit Prasyarat :
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
01 Menentukan peran
pelatihan di tempat kerja
1.1 Tujuan pelatihan dan peran diidentifikasi serta dipahami
melalui konsultasi dengan ketua tim maupun orang lain
yang tepat.
02 Memberikan pelatihan di
tempat kerja
2.1 Pelatihan yang dilakukan menggunakan metode yang
memadai, misalnya penjelasan, demonstrasi menggunakan
prosedur operasi (kerja) yang terstandar (SOP).
2.2 Kemajuan peserta pelatihan dimonitor dan umpan balik
yang sesuai diberikan dengan menggunakan prosedur
operasi (kerja) yang terstandar (SOP).
03 Laporan atas kinerja
peserta pelatihan
3.1 Kemajuan peserta pelatihan dilaporkan menurut
prosedur operasi (kerja) yang terstandar (SOP).
BATASAN VARIABEL
Unit ini menerapkan di mana seorang karyawan membantu dalam perlengkapan pelatihan di
tempat kerja bagi yang lain sambil melakukan tugas-tugas normalnya sendiri, yang akan
menyangkut penggantian tugas-tugas normal dengan tugas-tugas pelatihan untuk batas waktu
tertentu. Individu tersebut tidak diharapkan untuk bertanggung jawab sendiri atas penilaian atau
pelaporan kemajuan peserta pelatihan. Prosedur pelaporan harus termasuk informasi tentang
keterampilan yang dicapai secara memuaskan dan di mana praktik lebih lanjut dibutuhkan.
Aplikasi yang khusus dapat termasuk perlengkapan pedoman di tempat kerja oleh seorang
perantara terhadap pemagang/peserta pelatihan atau oleh pekerja produksi terhadap pekerja
produksi lainnya/peserta pelatihan. Di mana perkembangan program pelatihan terkait lihat Unit
LOG.OO17.001.01 (Membantu dalam mengembangkan dan menyampaikan pelatihan di tempat
kerja).
PANDUAN PENILAIAN
1. Konteks Penilaian
Unit ini harus dinilai di dalam pekerjaan. Kompetensi yang dicakup dalam unit ini akan
didemonstrasikan oleh individu yang bekerja sendiri maupun sebagai bagian dari suatu tim.
Lingkungan penilaian sebaiknya tidak merugikan calon (siswa yang akan dinilai).
Membantu Dalam Penentuan Pelatihan Sambil Bekerja 41
2. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Logam Mesin
2. Kondisi Penilaian
Calon (siswa yang akan dinilai) akan diperlengkapi dengan semua perkakas,
perlengkapan, materi dan dokumen yang dibutuhkan. Calon (siswa yang akan dinilai) akan
diperkenankan melihat dokumen-dokumen berikut ini:
2.1 Setiap prosedur di tempat kerja yang relevan.
2.2 Setiap spesifikasi produk dan manufaktur yang relevan.
2.3 Setiap kode, standar, manual dan materi referensi yang relevan.
2.4 Calon (siswa yang akan dinilai) akan diminta untuk:
2.4.1 Secara lisan, ataupun dengan metode komunikasi lainnya, menjawab
pertanyaan yang diajukan oleh penilai.
2.4.2 Mengidentifikasi rekan sejawat yang dapat didekati untuk pengumpulan bukti
kompetensi bila sesuai.
2.4.3 Menyampaikan bukti pernyataan untuk setiap pelatihan di luar pekerjaan
berkenaan dengan unit ini, penilai harus meyakinkan bahwa calon (siswa
yang akan dinilai) dapat melakukan semua elemen dari unit tersebut secara
kompeten dan konsisten sebagaimana ditentukan dalam kriteria, termasuk
pengetahuan yang dibutuhkan.
3. Aspek kritis
Unit ini dapat dinilai bersamaan dengan setiap unit lainnya yang berhubungan dengan
pekerjaan individu maupun unit lain yang memerlukan latihan keterampilan dan
pengetahuan yang tercakup dalam unit ini. Kompetensi dalam unit ini tidak dapat diminta
hingga semua prasyarat telah dipenuhi.
4. Catatan khusus
Selama penilaian setiap individu akan:
4.1 mendemonstrasikan praktek kerja yang aman di setiap waktu.
4.2 mengkomunikasikan informasi tentang proses, peristiwa maupun tugas-tugas yang
menjadi tanggung jawab untuk memastikan lingkungan kerja yang aman dan efisien.
4.3 bertanggung jawab atas kualitas pekerjaan mereka sendiri.
4.4 merencanakan tugas-tugas dalam segala situasi dan meninjau kembali persyaratan
tugas sebagaimana mestinya.
4.5 melakukan semua tugas menurut prosedur operasi (kerja) yang terstandar (SOP).
4.6 melakukan semua tugas sesuai spesifikasi.
4.7 menggunakan teknik-teknik mesin yang dapat diterima, praktek, proses dan prosedur
di tempat kerja, tugas-tugas terkait akan diselesaikan dalam kerangka waktu yang
layak sehubungan dengan aktivitas di tempat kerja yang khas.
5. Pedoman penilai
5.1 Amati bahwa semua informasi yang relevan
sehubungan dengan pelatihan yang akan diberikan diperoleh menurut prosedur di
tempat kerja.
5.2 Pastikan bahwa pelatihan yang akan disampaikan
dapat diidentifikasi. Personel yang akan dikonsultasikan sehubungan dengan
pelatihan yang akan diberikan dapat diidentifikasi. Peran masing-masing individu
dalam perlengkapan pelatihan dapat dijelaskan. Tujuan pelatihan yang akan diberikan
dapat diidentifikasi. Orang-orang yang akan dilatih dapat diidentifikasi. Prosedur yang
akan diikuti ketika pelatihan masing-masing individu dapat diberikan.
5.3 Amati bahwa metode pelatihan yang memadai
digunakan dalam memberikan pelatihan yang dibutuhkan.
Membantu Dalam Penentuan Pelatihan Sambil Bekerja 42
3. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Logam Mesin
5.4 Pastikan bahwa lokasi di mana pelatihan diberikan
dapat diidentifikasi. Semua perkakas, perlengkapan, prosedur, material dan sumber-
sumber yang dibutuhkan untuk mencapai sasaran pelatihan dapat diidentifikasi.
Contoh metode penyampaian pelatihan yang sesuai dapat diberikan. Alasan untuk
menyeleksi metode penyampaian yang dipilih dapat dijelaskan
5.5 Amati bahwa umpan balik yang sesuai diberikan
kepada peserta pelatihan melalui proses pelatihan menurut prosedur operasi (kerja)
yang terstandar (SOP).
5.6 Pastikan bahwa prosedur untuk memberikan umpan
balik kepada peserta pelatihan dapat diberikan. Alasan untuk memantau kemajuan
peserta pelatihan dapat dijelaskan. Alasan untuk memberikan umpan balik yang
positif kepada peserta pelatihan dapat dijelaskan setiap saat.
5.7 Amati bahwa kemajuan peserta pelatihan dilaporkan
menurut prosedur operasi (kerja) yang terstandar (SOP)
5.8 Pastikan bahwa prosedur untuk melaporkan kemajuan
peserta pelatihan dapat diberikan. Keterampilan yang dicapai secara memuaskan
oleh peserta pelatihan dapat diidentifikasi. Keterampilan yang membutuhkan lebih
banyak praktik oleh peserta pelatihan dapat diidentifikasi
KOMPETENSI KUNCI
NO KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI TINGKAT
1. Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi 3
2. Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi 2
3. Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas 2
4. Bekerja dengan orang lain dan kelompok 2
5. Menggunakan ide-ide dan teknik matematika 1
6. Memecahkan masalah 2
7. Menggunakan teknologi 2
Membantu Dalam Penentuan Pelatihan Sambil Bekerja 43