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Estudiante: Liliana Timaure
C.I. No.: 14.590.342
Carrera: Arquitectura
Extensión: Saia Barquisimeto
Materia: Metodología II
Tutora: Prof. Mayersy Molina
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO “SANTIAGO MARIÑO”
Sistema de Aprendizaje Interactivo a Distancia (SAIA)
Junio 2014
La Investigación se puede definir como un proceso dirigido
a la solución de problemas del saber, mediante la obtención
de nuevos conocimientos. Dicho proceso comprende la
planificación, la ejecución y la divulgación, siendo su
principal objetivo el de hallar respuesta a preguntas
mediante el empleo de procesos científicos.
1. ELPROBLEMA
a. Descripción del problema
b. Título
c. Determinación del problema
d. Objetivos de la investigación
e. Evaluación del problema
f. Limitaciones de la investigación
g. Síntesis del proyecto
2. MARCO TEÓRICO
a. Antecedentes del problema
b. Bases teóricas
c. Marco legal
d. Definición de términos básicos
3. METODOLOGÍA
a. Población y muestra
b. Diseño o técnica de observación
c. Instrumentos
d. Técnicas de recolección de datos
e. Técnicas de análisis
4. PLAN ESTRATÉGICO
a. Recursos para la investigación
(humanos, institucionales,
presupuesto)
b. Cronograma de actividades
c. Matriz DOFA
5. RECOMENDACIONES Y
CONCLUSIONES
6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
EL PROBLEMA.
La primera parte de un plan posee características de descripción general del tema a investigar: la
duda expuesta, el origen y fines de la investigación, sus proyecciones, sus limitaciones y una
visión de conjunto de la metodología que se va a utilizar.
1. Planteamiento del Problema
Consiste en describir de manera amplia la situación objeto de estudio, ubicándola en
un contexto que permita comprender su origen y relaciones. Durante la redacción, es
conveniente que los juicios emitidos sean avalados con datos o cifras provenientes de
estudios anteriores.
2. Formulación del Problema
Consiste en la presentación oracional del mismo, es decir, "reducción del problema a
términos concretos, explícitos, claros y precisos."
3. Objetivos
Los objetivos de investigación son metas que se traza el investigador en relación con
los aspectos que desea indagar y conocer. Estos expresan un resultado o "producto
de la labor investigativa."
4. Justificación dela Investigación
En esta parte deben señalarse las razones por las cuales se realiza la investigación, y
sus posibles aportes desde el punto de vista teórico o práctico
5. Limitaciones
Son obstáculos que eventualmente pudieran presentarse durante el desarrollo de la
investigación.
MARCO TEORICO
Es una de las fases más importantes de un trabajo de investigación, consiste en desarrollar la
teoría que va a fundamentar el proyecto con base al planteamiento del problema que se ha
realizado. Existen numerosas posibilidades para elaborarlo, la cual depende de la creatividad del
investigador
1. Antecedente de la Investigación
Se refiere a los estudios previos y tesis de grado relacionadas con el problema
planteado, es decir, investigaciones realizadas anteriormente y que guardan
alguna vinculación con el problema en estudio
2. Bases Teóricas
La ciencia es un sistema de conocimientos organizados. El hecho de investigar
fenómenos aislados tiene poco valor científico. Hay que buscar el significado, las
implicaciones y la relación del tema en estudio con otras áreas del conocimiento.
3. Definición de Términos
Es la aclaración del sentido en que se utilizan las palabras o conceptos
empleados en la identificación y formulación del problema.
4. Sistema de Hipótesis
Es una proposición enunciada para responder tentativamente a un problema.
5. Sistema de Variables
Es una serie de características por estudiar, definidas de manera operacional, es
decir, en función de sus indicadores o unidades de medida.
MARCO METODOLOGICO.
Es el conjunto de acciones destinadas a describir y analizar el fondo del problema planteado, a
través de procedimientos específicos que incluye las técnicas de observación y recolección de
datos, determinando el “cómo” se realizará el estudio, esta tarea consiste en hacer operativa los
conceptos y elementos del problema que estudiamos.
1. Nivel de Investigación.
Se refiere al grado de profundidad con que se aborda un objeto o fenómeno. Aquí
se indicará si se trata de una investigación exploratoria, descriptiva o explicativa.
2. Diseño de Investigación.
El diseño de investigación es la estrategia que adopta el investigador para
responder al problema planteado. En esta sección se definirá y se justificará el tipo
de según el diseño o estrategia a emplear, se clasifican en: Documental, de Campo
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3. Población y Muestra.
Se refiere al conjunto para el cual serán válidas las conclusiones que se obtengan:
a los elementos o unidades (personas, instituciones o cosas) involucradas en la
investigación.
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Las técnicas de recolección de datos son las distintas formas o maneras de
obtener la información. Los instrumentos son los medios materiales que se
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Investigación científica: Problema planteado y respuesta exitosa

  • 1. Estudiante: Liliana Timaure C.I. No.: 14.590.342 Carrera: Arquitectura Extensión: Saia Barquisimeto Materia: Metodología II Tutora: Prof. Mayersy Molina REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO “SANTIAGO MARIÑO” Sistema de Aprendizaje Interactivo a Distancia (SAIA) Junio 2014
  • 2. La Investigación se puede definir como un proceso dirigido a la solución de problemas del saber, mediante la obtención de nuevos conocimientos. Dicho proceso comprende la planificación, la ejecución y la divulgación, siendo su principal objetivo el de hallar respuesta a preguntas mediante el empleo de procesos científicos.
  • 3. 1. ELPROBLEMA a. Descripción del problema b. Título c. Determinación del problema d. Objetivos de la investigación e. Evaluación del problema f. Limitaciones de la investigación g. Síntesis del proyecto 2. MARCO TEÓRICO a. Antecedentes del problema b. Bases teóricas c. Marco legal d. Definición de términos básicos 3. METODOLOGÍA a. Población y muestra b. Diseño o técnica de observación c. Instrumentos d. Técnicas de recolección de datos e. Técnicas de análisis 4. PLAN ESTRATÉGICO a. Recursos para la investigación (humanos, institucionales, presupuesto) b. Cronograma de actividades c. Matriz DOFA 5. RECOMENDACIONES Y CONCLUSIONES 6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • 4. EL PROBLEMA. La primera parte de un plan posee características de descripción general del tema a investigar: la duda expuesta, el origen y fines de la investigación, sus proyecciones, sus limitaciones y una visión de conjunto de la metodología que se va a utilizar. 1. Planteamiento del Problema Consiste en describir de manera amplia la situación objeto de estudio, ubicándola en un contexto que permita comprender su origen y relaciones. Durante la redacción, es conveniente que los juicios emitidos sean avalados con datos o cifras provenientes de estudios anteriores. 2. Formulación del Problema Consiste en la presentación oracional del mismo, es decir, "reducción del problema a términos concretos, explícitos, claros y precisos." 3. Objetivos Los objetivos de investigación son metas que se traza el investigador en relación con los aspectos que desea indagar y conocer. Estos expresan un resultado o "producto de la labor investigativa." 4. Justificación dela Investigación En esta parte deben señalarse las razones por las cuales se realiza la investigación, y sus posibles aportes desde el punto de vista teórico o práctico 5. Limitaciones Son obstáculos que eventualmente pudieran presentarse durante el desarrollo de la investigación.
  • 5.
  • 6. MARCO TEORICO Es una de las fases más importantes de un trabajo de investigación, consiste en desarrollar la teoría que va a fundamentar el proyecto con base al planteamiento del problema que se ha realizado. Existen numerosas posibilidades para elaborarlo, la cual depende de la creatividad del investigador 1. Antecedente de la Investigación Se refiere a los estudios previos y tesis de grado relacionadas con el problema planteado, es decir, investigaciones realizadas anteriormente y que guardan alguna vinculación con el problema en estudio 2. Bases Teóricas La ciencia es un sistema de conocimientos organizados. El hecho de investigar fenómenos aislados tiene poco valor científico. Hay que buscar el significado, las implicaciones y la relación del tema en estudio con otras áreas del conocimiento. 3. Definición de Términos Es la aclaración del sentido en que se utilizan las palabras o conceptos empleados en la identificación y formulación del problema. 4. Sistema de Hipótesis Es una proposición enunciada para responder tentativamente a un problema. 5. Sistema de Variables Es una serie de características por estudiar, definidas de manera operacional, es decir, en función de sus indicadores o unidades de medida.
  • 7.
  • 8. MARCO METODOLOGICO. Es el conjunto de acciones destinadas a describir y analizar el fondo del problema planteado, a través de procedimientos específicos que incluye las técnicas de observación y recolección de datos, determinando el “cómo” se realizará el estudio, esta tarea consiste en hacer operativa los conceptos y elementos del problema que estudiamos. 1. Nivel de Investigación. Se refiere al grado de profundidad con que se aborda un objeto o fenómeno. Aquí se indicará si se trata de una investigación exploratoria, descriptiva o explicativa. 2. Diseño de Investigación. El diseño de investigación es la estrategia que adopta el investigador para responder al problema planteado. En esta sección se definirá y se justificará el tipo de según el diseño o estrategia a emplear, se clasifican en: Documental, de Campo y Experimental. 3. Población y Muestra. Se refiere al conjunto para el cual serán válidas las conclusiones que se obtengan: a los elementos o unidades (personas, instituciones o cosas) involucradas en la investigación. 4. Técnica e Instrumento de recolección de datos. Las técnicas de recolección de datos son las distintas formas o maneras de obtener la información. Los instrumentos son los medios materiales que se emplean para recoger y almacenar la información. 5. Técnica de procesamiento y análisis de datos. En este punto se describen las distintas operaciones a las que serán sometidos los datos que se obtengan: clasificación, registro, tabulación y codificación si fuere el caso.
  • 9.