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Preparemos nuestras mentes

 Como pequeñas esponjas a punto de
   llenarse de nueva información
Cada semestre , los alumnos llegan con algo de miedo, preguntas, dudas acerca de la
carrera que cursarán.

Hablamos de cómo es que probablemente , hayan elegido esta carrera. Pero de lo que
mas me gusta hablarles es de cómo yo llegue a esta Facultad; llegue para
encontrarme, si, llegue en búsqueda de mis misma y si lo logre.

Al principio se sacan un poco de onda, pero al tiempo lo analizan con calma y en ese
mismo tiempo, mientras avanzan con sus proyectos y se ve como evolucionan en sus
técnicas, puedo ver como empiezan a evolucionar, a verse, moverse, hablar y proyectarse
de una manera distinta; mejor.

Vemos como analizar de una manera simbólica e icónica, en este caso, las
películas, aquellas que tienen contenido visual que se puede traducir al diseño gráfico
directamente.

Hablándoles sobre el funcionamiento básico de nuestros hemisferios cerebrales y el
acceso y retención de la información.
Alumnos analizando la pelicula “Sin Limites” (Limitless 2011)
                         Reseña en línea
 http://albertocalvo.blogspot.mx/2011/05/resena-limitless.html
Grupo 108 LDG 1er semestre       Grupo 109 LDG 1er semestre




                               Análisis de la película tomando en cuenta
                               corporal y comentarios de los alumnos



Grupo 110 LDG 1er semestre

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Preparemos nuestras mentes 2013

  • 1. Preparemos nuestras mentes Como pequeñas esponjas a punto de llenarse de nueva información
  • 2. Cada semestre , los alumnos llegan con algo de miedo, preguntas, dudas acerca de la carrera que cursarán. Hablamos de cómo es que probablemente , hayan elegido esta carrera. Pero de lo que mas me gusta hablarles es de cómo yo llegue a esta Facultad; llegue para encontrarme, si, llegue en búsqueda de mis misma y si lo logre. Al principio se sacan un poco de onda, pero al tiempo lo analizan con calma y en ese mismo tiempo, mientras avanzan con sus proyectos y se ve como evolucionan en sus técnicas, puedo ver como empiezan a evolucionar, a verse, moverse, hablar y proyectarse de una manera distinta; mejor. Vemos como analizar de una manera simbólica e icónica, en este caso, las películas, aquellas que tienen contenido visual que se puede traducir al diseño gráfico directamente. Hablándoles sobre el funcionamiento básico de nuestros hemisferios cerebrales y el acceso y retención de la información.
  • 3. Alumnos analizando la pelicula “Sin Limites” (Limitless 2011) Reseña en línea http://albertocalvo.blogspot.mx/2011/05/resena-limitless.html
  • 4. Grupo 108 LDG 1er semestre Grupo 109 LDG 1er semestre Análisis de la película tomando en cuenta corporal y comentarios de los alumnos Grupo 110 LDG 1er semestre