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W W W . R E S P E T O E D U C A . E S
TIPOS DE APEGO
INFANTES FAMILIA
 65-70% de los infantes.
 Exploración activa del
niño en presencia del
adulto.
 Ansiedad, miedo, llanto,
deja exploración si el
adulto desaparece.
 Busca contacto físico, se
calma fácilmente,
continúa exploración
 Cuidadores sensibles,
aportan confanza.
 Dominio interpersonal
e intrapersonal.
 Propio de estilo de
crianza
DEMOCRÁTICO.
APEGO SEGURO
INFANTES FAMILIA
 20% de los infantes
 Independientes, no
muestran demasiado
interés por el adulto.
 No muestran ansiedad,
ni intranquilidad.
 No buscan contacto
físico.
 Rechazan contacto si la
madre les busca.
 Exceso de trabajo,
dificultades socio-
económicas.
 Diferencias culturales.
 Desconfiados, distantes,
aparente desinterés,
desapego.
 Propio de estilo
educativo
AUTORITARIO.
APEGO EVASIVO
INFANTES FAMILIAS
 10-15%
 Preocupación, busca
paredero, no interés por
exploración.
 Lo pasan mal.
 Sentimientos ambibalentes,
vacilan entre: irritación,
resistencia al contacto,
acercamiento, conductas de
mantenimiento del contacto.
 Hace más dificil consuelo.
 Inconsistencia en las
habilidades sociales.
 No confian en la
respuesta ni en el
acceso del cuidador.
APEGO AMBIBALENTE – OPOSICIÓN - INSEGURO
INFANTES FAMILIA
 10-12% de los infantes.
 Más inseguros,
desorientados.
 Buscan paredero de la
figura de apego pero
evitan contacto visual.
 Conductas confusas de
alejamiento y
aproximación.
 Abandono, maltrato
físico, que han
experimentado
protección, rechazo y
agresión cíclicamente.
RECIENTEMENTE SE HAN DESCRITO OTRAS Tª DEL APEGO.
APEGO ANSIOSO – DESORGANIZADO

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Tipos de Apego

  • 1. W W W . R E S P E T O E D U C A . E S TIPOS DE APEGO
  • 2. INFANTES FAMILIA  65-70% de los infantes.  Exploración activa del niño en presencia del adulto.  Ansiedad, miedo, llanto, deja exploración si el adulto desaparece.  Busca contacto físico, se calma fácilmente, continúa exploración  Cuidadores sensibles, aportan confanza.  Dominio interpersonal e intrapersonal.  Propio de estilo de crianza DEMOCRÁTICO. APEGO SEGURO
  • 3. INFANTES FAMILIA  20% de los infantes  Independientes, no muestran demasiado interés por el adulto.  No muestran ansiedad, ni intranquilidad.  No buscan contacto físico.  Rechazan contacto si la madre les busca.  Exceso de trabajo, dificultades socio- económicas.  Diferencias culturales.  Desconfiados, distantes, aparente desinterés, desapego.  Propio de estilo educativo AUTORITARIO. APEGO EVASIVO
  • 4. INFANTES FAMILIAS  10-15%  Preocupación, busca paredero, no interés por exploración.  Lo pasan mal.  Sentimientos ambibalentes, vacilan entre: irritación, resistencia al contacto, acercamiento, conductas de mantenimiento del contacto.  Hace más dificil consuelo.  Inconsistencia en las habilidades sociales.  No confian en la respuesta ni en el acceso del cuidador. APEGO AMBIBALENTE – OPOSICIÓN - INSEGURO
  • 5. INFANTES FAMILIA  10-12% de los infantes.  Más inseguros, desorientados.  Buscan paredero de la figura de apego pero evitan contacto visual.  Conductas confusas de alejamiento y aproximación.  Abandono, maltrato físico, que han experimentado protección, rechazo y agresión cíclicamente. RECIENTEMENTE SE HAN DESCRITO OTRAS Tª DEL APEGO. APEGO ANSIOSO – DESORGANIZADO