SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 22
Downloaden Sie, um offline zu lesen
15. plan nac gr
15. plan nac gr
El Plan Nacional de Gestión Integral
del Riesgo del Sector Educación 2011-
2021, es una herramienta estratégica
conducente a lograr la formación de
una cultura de solidaridad, prevención,
reducción del riesgo a desastres y de
resiliencia en la sociedad hondureña
Contiene 7 capítulos:
I.- Referencial (marco conceptual y legal, antecedentes y
Justificación)
II.-Proyección (visión, misión, propósito y objetivos
generales)
III.- Ejes estratégicos (seguridad interna, formación y
gestión)
IV.- Sostenibilidad
V.- Monitoreo, evaluación y sistematización
VI.-Glosario
VII.- Bibliografía
15. plan nac gr
Cambio Climático
15. plan nac gr
Gestión Correctiva:
Medidas o acciones que se realizan de forma anticipada para promover la
reducción de la vulnerabilidad
Gestión Prospectiva:
Se desarrolla en función del riesgo no existente, el que se puede generar a
partir de nuevas iniciativas de desarrollo
El propósito es la previsión del riesgo tanto para la propia inversión o por la de
terceros
Gestión Reactiva:
Acciones de preparación para la respuesta a emergencias
Marco de Acción de Hyogo: Para el 2015 haber reducido
considerablemente las pérdidas que ocasionan los desastres
Política Centroamericana de Gestión Integral del Riesgo (PCGIR):
Reducir y prevenir el riesgo de desastres con miras a un desarrollo
integral y seguro en todos los países de CA
Marco Estratégico Regional de Educación para la Gestión de
Riesgos de Desastres: Contribuir a que los países fortalezcan
políticas, programas y proyectos orientados a la formación de una
cultura para la prevención, la RRD y la resiliencia en el sector
educación
Normas de Educación en Situaciones de Emergencia: una
educación de calidad proporciona la protección física, psicosocial y
cognitiva necesaria para mantener y salvar vidas
Ley del Sistema Nacional de Gestión del Riesgo
(SINAGER): incorporación del componente de gestión del
riesgo como parte del desarrollo nacional
Ley de Visión de País (2010-2038)
desarrollo sustentable del territorio
Plan de Nación para Honduras (2010-2022)
planeación del desarrollo económico, social y político
Plan Estratégico de Educación (2010-2014)
Formación integral que permita al estudiante adaptarse a
las situaciones de un mundo cada vez más diverso y
cambiante
En el año 1991 se inicia en Honduras el trabajo en la temática de
preparación para desastres en el sector educación, con el trabajo de
Compañeros de las Américas y el de la Federación internacional de la
Cruz Roja
En el año 2003, la Secretaría de Educación retoma el tema con la
formación de instructores CUSE
La Cruz Roja incorpora en algunos centros educativos la
metodología de Escuela protegida y se elaboran en estas
Planes de Protección Escolar
En el 2005 se inicia con la elaboración de la Guía Metodológica sobre
gestión del Riesgo y el 2006 la elaboración de la guía de Educación
Ambiental
En el 2007 se culmina la edición de las guías de MGR y EA y se
constituye la Alianza de Educación para la Gestión del Riesgo
Necesidad como país de contar con una estrategia sectorial para
incorporar el tema de gestión del riesgo como política de estado en
materia educativa
Necesidad de formar una cultura de prevención, reducción de
riesgos , preparación y respuesta educativa, para el aumento de la
resiliencia
15. plan nac gr
Al 2021 la educación de todas las ciudadanas y ciudadanos
del país será expresión de una cultura de solidaridad,
prevención, reducción del riesgo y de resiliencia de la
sociedad hondureña, mediante la construcción de
conocimientos y procedimientos que permitan la
protección de la vida, el patrimonio y el ambiente
Fortalecer la gestión del Riesgo a Desastres, mediante su
institucionalización en los planes, programas y proyectos
que se implementen en el sistema educativo nacional
Fortalecer la Gestión del Riesgo en las instituciones
del sector educativo por medio de la seguridad en las
instalaciones, la capacitación a las y los docentes, la
formación de las y los estudiantes y el compromiso de
la comunidad para garantizar el derecho a la
educación, con la participación e integración de
esfuerzos de diferentes sectores representativos del
gobierno y la sociedad civil en general
1.- Institucionalizar u oficializar el tema de Gestión del Riesgo en las políticas
del sector educación
2.- Fortalecer la seguridad de las personas y los bienes en los centros
educativos
3.- Formar a las y los estudiantes en gestión del riesgo a desastres en
los diferentes niveles del sistema educativo nacional
4.- Definir una estrategia de parte del sector educación y sus instituciones en
tareas de gestión de riesgo en la comunidad
5.- Establecer estrategias para garantizar el pronto restablecimiento de
las clases en situaciones de emergencia o crisis
15. plan nac gr
15. plan nac gr
15. plan nac gr
15. plan nac gr
15. plan nac gr
15. plan nac gr

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Modelo pgrd-para-instituciones-educativas-2017
Modelo pgrd-para-instituciones-educativas-2017Modelo pgrd-para-instituciones-educativas-2017
Modelo pgrd-para-instituciones-educativas-2017yareli yarel
 
Gestión de riesgos – ministerio de educación
Gestión de riesgos – ministerio de educaciónGestión de riesgos – ministerio de educación
Gestión de riesgos – ministerio de educaciónchristiansolis34
 
Manual de seguridad-impresión
Manual de seguridad-impresiónManual de seguridad-impresión
Manual de seguridad-impresiónsetelsectorseis
 
20 10 jorge rojas - momento individual
20 10 jorge rojas - momento individual20 10 jorge rojas - momento individual
20 10 jorge rojas - momento individualdenanelm
 
Escuela segura
Escuela seguraEscuela segura
Escuela seguraunid_zac
 
E:\Mis Documentos\Eduriesgo
E:\Mis Documentos\EduriesgoE:\Mis Documentos\Eduriesgo
E:\Mis Documentos\Eduriesgopersonal
 
Manual de Seguridad Escolar
Manual de Seguridad EscolarManual de Seguridad Escolar
Manual de Seguridad EscolarZona Escolar 415
 
Manual integrador para el uso de guías metodológicas de las etapas de la resp...
Manual integrador para el uso de guías metodológicas de las etapas de la resp...Manual integrador para el uso de guías metodológicas de las etapas de la resp...
Manual integrador para el uso de guías metodológicas de las etapas de la resp...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
1. Guia_3_web_educacion_emergencias.pdf
1. Guia_3_web_educacion_emergencias.pdf1. Guia_3_web_educacion_emergencias.pdf
1. Guia_3_web_educacion_emergencias.pdfNeisy Espinoza Miranda
 
Resumen nalitico de educacion en emergencia
Resumen nalitico de educacion en emergenciaResumen nalitico de educacion en emergencia
Resumen nalitico de educacion en emergenciaalefranru
 

Was ist angesagt? (16)

Modelo pgrd-para-instituciones-educativas-2017
Modelo pgrd-para-instituciones-educativas-2017Modelo pgrd-para-instituciones-educativas-2017
Modelo pgrd-para-instituciones-educativas-2017
 
Diapositivas progr esc seg
Diapositivas progr esc segDiapositivas progr esc seg
Diapositivas progr esc seg
 
3 sesión 1
3      sesión 13      sesión 1
3 sesión 1
 
Plan de gestion de riesgo
Plan  de gestion de riesgoPlan  de gestion de riesgo
Plan de gestion de riesgo
 
Gestión de riesgos – ministerio de educación
Gestión de riesgos – ministerio de educaciónGestión de riesgos – ministerio de educación
Gestión de riesgos – ministerio de educación
 
Escuela segura
Escuela seguraEscuela segura
Escuela segura
 
Manual de seguridad-impresión
Manual de seguridad-impresiónManual de seguridad-impresión
Manual de seguridad-impresión
 
Mediación Escolar
Mediación EscolarMediación Escolar
Mediación Escolar
 
20 10 jorge rojas - momento individual
20 10 jorge rojas - momento individual20 10 jorge rojas - momento individual
20 10 jorge rojas - momento individual
 
Escuela segura
Escuela seguraEscuela segura
Escuela segura
 
E:\Mis Documentos\Eduriesgo
E:\Mis Documentos\EduriesgoE:\Mis Documentos\Eduriesgo
E:\Mis Documentos\Eduriesgo
 
Manual de Seguridad Escolar
Manual de Seguridad EscolarManual de Seguridad Escolar
Manual de Seguridad Escolar
 
Politica Nacional Ambiental-SINA
Politica Nacional Ambiental-SINAPolitica Nacional Ambiental-SINA
Politica Nacional Ambiental-SINA
 
Manual integrador para el uso de guías metodológicas de las etapas de la resp...
Manual integrador para el uso de guías metodológicas de las etapas de la resp...Manual integrador para el uso de guías metodológicas de las etapas de la resp...
Manual integrador para el uso de guías metodológicas de las etapas de la resp...
 
1. Guia_3_web_educacion_emergencias.pdf
1. Guia_3_web_educacion_emergencias.pdf1. Guia_3_web_educacion_emergencias.pdf
1. Guia_3_web_educacion_emergencias.pdf
 
Resumen nalitico de educacion en emergencia
Resumen nalitico de educacion en emergenciaResumen nalitico de educacion en emergencia
Resumen nalitico de educacion en emergencia
 

Andere mochten auch

Presentación luis eduardo perez ortiz agosto 2010
Presentación  luis eduardo perez ortiz agosto 2010Presentación  luis eduardo perez ortiz agosto 2010
Presentación luis eduardo perez ortiz agosto 2010Caritas Mexicana IAP
 
La Gestión Integral del Riesgo como Política Pública, y sus herramientas de ...
La Gestión Integral del Riesgo como Política  Pública, y sus herramientas de ...La Gestión Integral del Riesgo como Política  Pública, y sus herramientas de ...
La Gestión Integral del Riesgo como Política Pública, y sus herramientas de ...Ing Luis Eduardo Perez-Ortiz Cancino
 
Manejo Integral de Riesgos de Desastre en el Sureste de México
Manejo Integral de Riesgos de Desastre en el Sureste de MéxicoManejo Integral de Riesgos de Desastre en el Sureste de México
Manejo Integral de Riesgos de Desastre en el Sureste de Méxicoayuntamientodecentro
 
El homo sapiens-habilis-demens y las representaciones sociales de la tecnología
El homo sapiens-habilis-demens y las representaciones sociales de la tecnologíaEl homo sapiens-habilis-demens y las representaciones sociales de la tecnología
El homo sapiens-habilis-demens y las representaciones sociales de la tecnologíaMariangela Petrizzo
 
Part Ciudadana Nuevasociedad_texto_005
Part Ciudadana Nuevasociedad_texto_005Part Ciudadana Nuevasociedad_texto_005
Part Ciudadana Nuevasociedad_texto_005Mariangela Petrizzo
 
Gestión de Riesgos - Conceptos básicos
Gestión de Riesgos - Conceptos básicosGestión de Riesgos - Conceptos básicos
Gestión de Riesgos - Conceptos básicosmicrogestion
 
Logros y Oportunidades de la Prevención de Desastres en la ciudad de Villaher...
Logros y Oportunidades de la Prevención de Desastres en la ciudad de Villaher...Logros y Oportunidades de la Prevención de Desastres en la ciudad de Villaher...
Logros y Oportunidades de la Prevención de Desastres en la ciudad de Villaher...ayuntamientodecentro
 
Luis eduardo pérez ortíz cancino taller políticas públicas gird
Luis eduardo pérez ortíz cancino taller políticas públicas girdLuis eduardo pérez ortíz cancino taller políticas públicas gird
Luis eduardo pérez ortíz cancino taller políticas públicas girdIng Luis Eduardo Perez-Ortiz Cancino
 
Desarrollo de las Tecnologías de Información y Comunicación bajo un enfoque d...
Desarrollo de las Tecnologías de Información y Comunicación bajo un enfoque d...Desarrollo de las Tecnologías de Información y Comunicación bajo un enfoque d...
Desarrollo de las Tecnologías de Información y Comunicación bajo un enfoque d...Mariangela Petrizzo
 
Seminario i gestion_integral_de_riesgo_de_desastre_como_politica_publica
Seminario i gestion_integral_de_riesgo_de_desastre_como_politica_publicaSeminario i gestion_integral_de_riesgo_de_desastre_como_politica_publica
Seminario i gestion_integral_de_riesgo_de_desastre_como_politica_publicaMariangela Petrizzo
 

Andere mochten auch (20)

Presentación luis eduardo perez ortiz agosto 2010
Presentación  luis eduardo perez ortiz agosto 2010Presentación  luis eduardo perez ortiz agosto 2010
Presentación luis eduardo perez ortiz agosto 2010
 
La Gestión Integral del Riesgo como Política Pública, y sus herramientas de ...
La Gestión Integral del Riesgo como Política  Pública, y sus herramientas de ...La Gestión Integral del Riesgo como Política  Pública, y sus herramientas de ...
La Gestión Integral del Riesgo como Política Pública, y sus herramientas de ...
 
Desastres y fenomenos naturales
Desastres y fenomenos naturalesDesastres y fenomenos naturales
Desastres y fenomenos naturales
 
Manejo Integral de Riesgos de Desastre en el Sureste de México
Manejo Integral de Riesgos de Desastre en el Sureste de MéxicoManejo Integral de Riesgos de Desastre en el Sureste de México
Manejo Integral de Riesgos de Desastre en el Sureste de México
 
Pymes y riesgos globales
Pymes y riesgos globalesPymes y riesgos globales
Pymes y riesgos globales
 
Políticas públicas gird luis eduardo pérez ortiz cancino
Políticas públicas gird luis eduardo pérez ortiz cancinoPolíticas públicas gird luis eduardo pérez ortiz cancino
Políticas públicas gird luis eduardo pérez ortiz cancino
 
El homo sapiens-habilis-demens y las representaciones sociales de la tecnología
El homo sapiens-habilis-demens y las representaciones sociales de la tecnologíaEl homo sapiens-habilis-demens y las representaciones sociales de la tecnología
El homo sapiens-habilis-demens y las representaciones sociales de la tecnología
 
Part Ciudadana Nuevasociedad_texto_005
Part Ciudadana Nuevasociedad_texto_005Part Ciudadana Nuevasociedad_texto_005
Part Ciudadana Nuevasociedad_texto_005
 
Luis Eduardo Pérez Ortiz Cancino Congreso ANPC
Luis Eduardo Pérez Ortiz Cancino Congreso ANPCLuis Eduardo Pérez Ortiz Cancino Congreso ANPC
Luis Eduardo Pérez Ortiz Cancino Congreso ANPC
 
Gestión de Riesgos - Conceptos básicos
Gestión de Riesgos - Conceptos básicosGestión de Riesgos - Conceptos básicos
Gestión de Riesgos - Conceptos básicos
 
Logros y Oportunidades de la Prevención de Desastres en la ciudad de Villaher...
Logros y Oportunidades de la Prevención de Desastres en la ciudad de Villaher...Logros y Oportunidades de la Prevención de Desastres en la ciudad de Villaher...
Logros y Oportunidades de la Prevención de Desastres en la ciudad de Villaher...
 
Luis eduardo pérez ortíz cancino taller políticas públicas gird
Luis eduardo pérez ortíz cancino taller políticas públicas girdLuis eduardo pérez ortíz cancino taller políticas públicas gird
Luis eduardo pérez ortíz cancino taller políticas públicas gird
 
Seminario cenapred mapfre riesgo químico
Seminario cenapred mapfre riesgo químicoSeminario cenapred mapfre riesgo químico
Seminario cenapred mapfre riesgo químico
 
Desarrollo de las Tecnologías de Información y Comunicación bajo un enfoque d...
Desarrollo de las Tecnologías de Información y Comunicación bajo un enfoque d...Desarrollo de las Tecnologías de Información y Comunicación bajo un enfoque d...
Desarrollo de las Tecnologías de Información y Comunicación bajo un enfoque d...
 
Seminario i gestion_integral_de_riesgo_de_desastre_como_politica_publica
Seminario i gestion_integral_de_riesgo_de_desastre_como_politica_publicaSeminario i gestion_integral_de_riesgo_de_desastre_como_politica_publica
Seminario i gestion_integral_de_riesgo_de_desastre_como_politica_publica
 
Plan de continuidad
Plan de continuidadPlan de continuidad
Plan de continuidad
 
1. panoramica del espacio educativo gird
1. panoramica del espacio educativo gird1. panoramica del espacio educativo gird
1. panoramica del espacio educativo gird
 
16. guía metodologica
16. guía metodologica16. guía metodologica
16. guía metodologica
 
11. evaluación de daños y analisis de necesidades
11. evaluación de daños y analisis de necesidades11. evaluación de daños y analisis de necesidades
11. evaluación de daños y analisis de necesidades
 
6. riesgos naturales
6. riesgos naturales6. riesgos naturales
6. riesgos naturales
 

Ähnlich wie 15. plan nac gr

Guia de gestion_de_riesgos_mineduc_sept_2013
Guia de gestion_de_riesgos_mineduc_sept_2013Guia de gestion_de_riesgos_mineduc_sept_2013
Guia de gestion_de_riesgos_mineduc_sept_2013Gabriel Valencia
 
2011 guia para implementar el plan de proteccion escolar en
2011 guia para implementar el plan de proteccion escolar en2011 guia para implementar el plan de proteccion escolar en
2011 guia para implementar el plan de proteccion escolar enAdalberto
 
201309121723570.orientaciones acctransitomineduc
201309121723570.orientaciones acctransitomineduc201309121723570.orientaciones acctransitomineduc
201309121723570.orientaciones acctransitomineducFEBE HUGO LORCA
 
Plan de seguridad escolar -
Plan de seguridad escolar - Plan de seguridad escolar -
Plan de seguridad escolar - CARE Nicaragua
 
Educacion 2.0 medio ambiente
Educacion 2.0 medio ambienteEducacion 2.0 medio ambiente
Educacion 2.0 medio ambienteYazmín Jiménez
 
archivodiapositiva_20211221225824.pptx
archivodiapositiva_20211221225824.pptxarchivodiapositiva_20211221225824.pptx
archivodiapositiva_20211221225824.pptxKarlitaRiqueros
 
Lineamientos formulacion planes escolares para la gestion del riesgo
Lineamientos formulacion planes escolares para la gestion del riesgoLineamientos formulacion planes escolares para la gestion del riesgo
Lineamientos formulacion planes escolares para la gestion del riesgoEleazar Alvarez
 
Presentacion2022_final_(1).pptx
Presentacion2022_final_(1).pptxPresentacion2022_final_(1).pptx
Presentacion2022_final_(1).pptxKEYRIV1
 
GUIA_PLAN_DE_GESTION_DEL_RIESGO_IE_4_A4.pdf
GUIA_PLAN_DE_GESTION_DEL_RIESGO_IE_4_A4.pdfGUIA_PLAN_DE_GESTION_DEL_RIESGO_IE_4_A4.pdf
GUIA_PLAN_DE_GESTION_DEL_RIESGO_IE_4_A4.pdfJason Zambrano Rojas
 
Plan de gestion del riesgo de desastres i.e. jose obrero 2015
Plan de gestion del riesgo de desastres i.e. jose obrero 2015Plan de gestion del riesgo de desastres i.e. jose obrero 2015
Plan de gestion del riesgo de desastres i.e. jose obrero 2015edgar demetrio salas inga
 
Guia 59 guia de prevención y atencion de desastres.pdf
Guia 59 guia de prevención y atencion de desastres.pdfGuia 59 guia de prevención y atencion de desastres.pdf
Guia 59 guia de prevención y atencion de desastres.pdfrafaelwadnipar3
 
Comité de protección civil y seguridad escolar
Comité de protección civil y seguridad escolarComité de protección civil y seguridad escolar
Comité de protección civil y seguridad escolarEmmanuel Isaac
 
4. Guía programa escolar protección civil.pdf
4. Guía programa escolar protección civil.pdf4. Guía programa escolar protección civil.pdf
4. Guía programa escolar protección civil.pdfFERNANDOMACIASESPINO
 

Ähnlich wie 15. plan nac gr (20)

Plan de gestion de riesgo
Plan  de gestion de riesgoPlan  de gestion de riesgo
Plan de gestion de riesgo
 
Tecnólogo seguro
Tecnólogo seguro Tecnólogo seguro
Tecnólogo seguro
 
Guia de gestion_de_riesgos_mineduc_sept_2013
Guia de gestion_de_riesgos_mineduc_sept_2013Guia de gestion_de_riesgos_mineduc_sept_2013
Guia de gestion_de_riesgos_mineduc_sept_2013
 
2011 guia para implementar el plan de proteccion escolar en
2011 guia para implementar el plan de proteccion escolar en2011 guia para implementar el plan de proteccion escolar en
2011 guia para implementar el plan de proteccion escolar en
 
GUÍA DEL ESTUDIANTE EN LÍNEA
GUÍA DEL ESTUDIANTE EN LÍNEAGUÍA DEL ESTUDIANTE EN LÍNEA
GUÍA DEL ESTUDIANTE EN LÍNEA
 
201309121723570.orientaciones acctransitomineduc
201309121723570.orientaciones acctransitomineduc201309121723570.orientaciones acctransitomineduc
201309121723570.orientaciones acctransitomineduc
 
Plan de seguridad escolar -
Plan de seguridad escolar - Plan de seguridad escolar -
Plan de seguridad escolar -
 
Educacion 2.0 medio ambiente
Educacion 2.0 medio ambienteEducacion 2.0 medio ambiente
Educacion 2.0 medio ambiente
 
archivodiapositiva_20211221225824.pptx
archivodiapositiva_20211221225824.pptxarchivodiapositiva_20211221225824.pptx
archivodiapositiva_20211221225824.pptx
 
Lineamientos formulacion planes escolares para la gestion del riesgo
Lineamientos formulacion planes escolares para la gestion del riesgoLineamientos formulacion planes escolares para la gestion del riesgo
Lineamientos formulacion planes escolares para la gestion del riesgo
 
GESTION DE RIESGOS UNIDAD 2.pdf
GESTION DE RIESGOS UNIDAD 2.pdfGESTION DE RIESGOS UNIDAD 2.pdf
GESTION DE RIESGOS UNIDAD 2.pdf
 
Presentacion2022_final_(1).pptx
Presentacion2022_final_(1).pptxPresentacion2022_final_(1).pptx
Presentacion2022_final_(1).pptx
 
GUIA_PLAN_DE_GESTION_DEL_RIESGO_IE_4_A4.pdf
GUIA_PLAN_DE_GESTION_DEL_RIESGO_IE_4_A4.pdfGUIA_PLAN_DE_GESTION_DEL_RIESGO_IE_4_A4.pdf
GUIA_PLAN_DE_GESTION_DEL_RIESGO_IE_4_A4.pdf
 
GUIA_PLAN_DE_GESTION_DEL_RIESGO_IE_4_A4.pdf
GUIA_PLAN_DE_GESTION_DEL_RIESGO_IE_4_A4.pdfGUIA_PLAN_DE_GESTION_DEL_RIESGO_IE_4_A4.pdf
GUIA_PLAN_DE_GESTION_DEL_RIESGO_IE_4_A4.pdf
 
Guía planes escolares de emergencia bolivia 2012
Guía planes escolares de emergencia bolivia 2012Guía planes escolares de emergencia bolivia 2012
Guía planes escolares de emergencia bolivia 2012
 
Plan de gestion del riesgo de desastres i.e. jose obrero 2015
Plan de gestion del riesgo de desastres i.e. jose obrero 2015Plan de gestion del riesgo de desastres i.e. jose obrero 2015
Plan de gestion del riesgo de desastres i.e. jose obrero 2015
 
Guia 59 guia de prevención y atencion de desastres.pdf
Guia 59 guia de prevención y atencion de desastres.pdfGuia 59 guia de prevención y atencion de desastres.pdf
Guia 59 guia de prevención y atencion de desastres.pdf
 
Comité de protección civil y seguridad escolar
Comité de protección civil y seguridad escolarComité de protección civil y seguridad escolar
Comité de protección civil y seguridad escolar
 
4. Guía programa escolar protección civil.pdf
4. Guía programa escolar protección civil.pdf4. Guía programa escolar protección civil.pdf
4. Guía programa escolar protección civil.pdf
 
1 IES
1  IES1  IES
1 IES
 

Mehr von Leonardo Lenin Banegas Barahona

Presentacion Fitopatologia Bacterias y Virus Leonardo Banegas.pptx
Presentacion Fitopatologia Bacterias y Virus Leonardo Banegas.pptxPresentacion Fitopatologia Bacterias y Virus Leonardo Banegas.pptx
Presentacion Fitopatologia Bacterias y Virus Leonardo Banegas.pptxLeonardo Lenin Banegas Barahona
 
2012 estudio de sectores productivos y cadenas estrategicas para el desarroll...
2012 estudio de sectores productivos y cadenas estrategicas para el desarroll...2012 estudio de sectores productivos y cadenas estrategicas para el desarroll...
2012 estudio de sectores productivos y cadenas estrategicas para el desarroll...Leonardo Lenin Banegas Barahona
 
Personeria juridica consultores en desarrollo sostenible
Personeria juridica consultores en desarrollo sosteniblePersoneria juridica consultores en desarrollo sostenible
Personeria juridica consultores en desarrollo sostenibleLeonardo Lenin Banegas Barahona
 
Normas para presentar ensayo de analisis de políticas ambientales
Normas para presentar ensayo de analisis de políticas ambientalesNormas para presentar ensayo de analisis de políticas ambientales
Normas para presentar ensayo de analisis de políticas ambientalesLeonardo Lenin Banegas Barahona
 

Mehr von Leonardo Lenin Banegas Barahona (20)

Presentacion Fitopatologia Bacterias y Virus Leonardo Banegas.pptx
Presentacion Fitopatologia Bacterias y Virus Leonardo Banegas.pptxPresentacion Fitopatologia Bacterias y Virus Leonardo Banegas.pptx
Presentacion Fitopatologia Bacterias y Virus Leonardo Banegas.pptx
 
Ecologia de Mezozoos Placozoos y Poriferos final.pptx
Ecologia de Mezozoos Placozoos y Poriferos final.pptxEcologia de Mezozoos Placozoos y Poriferos final.pptx
Ecologia de Mezozoos Placozoos y Poriferos final.pptx
 
Botanica.ppt
Botanica.pptBotanica.ppt
Botanica.ppt
 
Presentacion Algas Briophyta Pteridophyta.pdf
Presentacion Algas Briophyta Pteridophyta.pdfPresentacion Algas Briophyta Pteridophyta.pdf
Presentacion Algas Briophyta Pteridophyta.pdf
 
Presentacion Artropodos Rodrigo y Leonardo.pdf
Presentacion Artropodos Rodrigo y Leonardo.pdfPresentacion Artropodos Rodrigo y Leonardo.pdf
Presentacion Artropodos Rodrigo y Leonardo.pdf
 
Presentacion Protozooarios Rodrigo y Leonardo.pdf
Presentacion Protozooarios Rodrigo y Leonardo.pdfPresentacion Protozooarios Rodrigo y Leonardo.pdf
Presentacion Protozooarios Rodrigo y Leonardo.pdf
 
Presentacion AHCODESS Generica.pptx
Presentacion AHCODESS Generica.pptxPresentacion AHCODESS Generica.pptx
Presentacion AHCODESS Generica.pptx
 
2012 estudio de sectores productivos y cadenas estrategicas para el desarroll...
2012 estudio de sectores productivos y cadenas estrategicas para el desarroll...2012 estudio de sectores productivos y cadenas estrategicas para el desarroll...
2012 estudio de sectores productivos y cadenas estrategicas para el desarroll...
 
Diseo estudio de turismo.gf (1)
Diseo estudio de turismo.gf (1)Diseo estudio de turismo.gf (1)
Diseo estudio de turismo.gf (1)
 
Docuemntos fiscales cds
Docuemntos fiscales cdsDocuemntos fiscales cds
Docuemntos fiscales cds
 
Personeria juridica consultores en desarrollo sostenible
Personeria juridica consultores en desarrollo sosteniblePersoneria juridica consultores en desarrollo sostenible
Personeria juridica consultores en desarrollo sostenible
 
1.2 dinamicas organizacionales
1.2 dinamicas organizacionales1.2 dinamicas organizacionales
1.2 dinamicas organizacionales
 
2.2 el proceso de cambio en las organizaciones
2.2 el proceso de cambio en las organizaciones2.2 el proceso de cambio en las organizaciones
2.2 el proceso de cambio en las organizaciones
 
2.1 ciclo de vida de las organizaciones
2.1 ciclo de vida de las organizaciones2.1 ciclo de vida de las organizaciones
2.1 ciclo de vida de las organizaciones
 
0. presentación del modulo de politicas ambientales
0. presentación del modulo de politicas ambientales0. presentación del modulo de politicas ambientales
0. presentación del modulo de politicas ambientales
 
Normas para presentar ensayo de analisis de políticas ambientales
Normas para presentar ensayo de analisis de políticas ambientalesNormas para presentar ensayo de analisis de políticas ambientales
Normas para presentar ensayo de analisis de políticas ambientales
 
7. analisis comparado de politicas ambientales
7. analisis comparado de politicas ambientales7. analisis comparado de politicas ambientales
7. analisis comparado de politicas ambientales
 
6. analisis y evaluación de politicas ambientales
6. analisis y evaluación de politicas ambientales6. analisis y evaluación de politicas ambientales
6. analisis y evaluación de politicas ambientales
 
5. incidencia en politicas ambientales
5. incidencia en politicas ambientales5. incidencia en politicas ambientales
5. incidencia en politicas ambientales
 
4. introducción al diseño de politicas ambientales
4. introducción al diseño de politicas ambientales4. introducción al diseño de politicas ambientales
4. introducción al diseño de politicas ambientales
 

Kürzlich hochgeladen

1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADODJElvitt
 
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdfdiana593621
 
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfU2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfJavier Correa
 
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaAnuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaIvannaMaciasAlvarez
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.docGLADYSPASTOR
 
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosXardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosAgrela Elvixeo
 
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfGUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfNELLYKATTY
 
Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialesLos escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialeshanda210618
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCEIP TIERRA DE PINARES
 
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdfAnna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdfSaraGabrielaPrezPonc
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCarolVigo1
 
sociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercerosociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre terceroCEIP TIERRA DE PINARES
 
Escrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesEscrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesmelanieteresacontrer
 
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfU2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfJavier Correa
 
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa
 
la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarla forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarCa Ut
 
Tecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxTecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxJulioSantin2
 
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAdoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAlejandrino Halire Ccahuana
 
plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaElizabeth252489
 

Kürzlich hochgeladen (20)

1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
 
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
 
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfU2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
 
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdfTema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
 
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaAnuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
 
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosXardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
 
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfGUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
 
Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialesLos escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
 
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdfAnna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
 
sociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercerosociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercero
 
Escrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesEscrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comerciales
 
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfU2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
 
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
 
la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarla forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
 
Tecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxTecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptx
 
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAdoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
 
plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primaria
 

15. plan nac gr

  • 3. El Plan Nacional de Gestión Integral del Riesgo del Sector Educación 2011- 2021, es una herramienta estratégica conducente a lograr la formación de una cultura de solidaridad, prevención, reducción del riesgo a desastres y de resiliencia en la sociedad hondureña
  • 4. Contiene 7 capítulos: I.- Referencial (marco conceptual y legal, antecedentes y Justificación) II.-Proyección (visión, misión, propósito y objetivos generales) III.- Ejes estratégicos (seguridad interna, formación y gestión) IV.- Sostenibilidad V.- Monitoreo, evaluación y sistematización VI.-Glosario VII.- Bibliografía
  • 8. Gestión Correctiva: Medidas o acciones que se realizan de forma anticipada para promover la reducción de la vulnerabilidad Gestión Prospectiva: Se desarrolla en función del riesgo no existente, el que se puede generar a partir de nuevas iniciativas de desarrollo El propósito es la previsión del riesgo tanto para la propia inversión o por la de terceros Gestión Reactiva: Acciones de preparación para la respuesta a emergencias
  • 9. Marco de Acción de Hyogo: Para el 2015 haber reducido considerablemente las pérdidas que ocasionan los desastres Política Centroamericana de Gestión Integral del Riesgo (PCGIR): Reducir y prevenir el riesgo de desastres con miras a un desarrollo integral y seguro en todos los países de CA Marco Estratégico Regional de Educación para la Gestión de Riesgos de Desastres: Contribuir a que los países fortalezcan políticas, programas y proyectos orientados a la formación de una cultura para la prevención, la RRD y la resiliencia en el sector educación Normas de Educación en Situaciones de Emergencia: una educación de calidad proporciona la protección física, psicosocial y cognitiva necesaria para mantener y salvar vidas
  • 10. Ley del Sistema Nacional de Gestión del Riesgo (SINAGER): incorporación del componente de gestión del riesgo como parte del desarrollo nacional Ley de Visión de País (2010-2038) desarrollo sustentable del territorio Plan de Nación para Honduras (2010-2022) planeación del desarrollo económico, social y político Plan Estratégico de Educación (2010-2014) Formación integral que permita al estudiante adaptarse a las situaciones de un mundo cada vez más diverso y cambiante
  • 11. En el año 1991 se inicia en Honduras el trabajo en la temática de preparación para desastres en el sector educación, con el trabajo de Compañeros de las Américas y el de la Federación internacional de la Cruz Roja En el año 2003, la Secretaría de Educación retoma el tema con la formación de instructores CUSE La Cruz Roja incorpora en algunos centros educativos la metodología de Escuela protegida y se elaboran en estas Planes de Protección Escolar En el 2005 se inicia con la elaboración de la Guía Metodológica sobre gestión del Riesgo y el 2006 la elaboración de la guía de Educación Ambiental En el 2007 se culmina la edición de las guías de MGR y EA y se constituye la Alianza de Educación para la Gestión del Riesgo
  • 12. Necesidad como país de contar con una estrategia sectorial para incorporar el tema de gestión del riesgo como política de estado en materia educativa Necesidad de formar una cultura de prevención, reducción de riesgos , preparación y respuesta educativa, para el aumento de la resiliencia
  • 14. Al 2021 la educación de todas las ciudadanas y ciudadanos del país será expresión de una cultura de solidaridad, prevención, reducción del riesgo y de resiliencia de la sociedad hondureña, mediante la construcción de conocimientos y procedimientos que permitan la protección de la vida, el patrimonio y el ambiente Fortalecer la gestión del Riesgo a Desastres, mediante su institucionalización en los planes, programas y proyectos que se implementen en el sistema educativo nacional
  • 15. Fortalecer la Gestión del Riesgo en las instituciones del sector educativo por medio de la seguridad en las instalaciones, la capacitación a las y los docentes, la formación de las y los estudiantes y el compromiso de la comunidad para garantizar el derecho a la educación, con la participación e integración de esfuerzos de diferentes sectores representativos del gobierno y la sociedad civil en general
  • 16. 1.- Institucionalizar u oficializar el tema de Gestión del Riesgo en las políticas del sector educación 2.- Fortalecer la seguridad de las personas y los bienes en los centros educativos 3.- Formar a las y los estudiantes en gestión del riesgo a desastres en los diferentes niveles del sistema educativo nacional 4.- Definir una estrategia de parte del sector educación y sus instituciones en tareas de gestión de riesgo en la comunidad 5.- Establecer estrategias para garantizar el pronto restablecimiento de las clases en situaciones de emergencia o crisis