1. La Zona Escolar BT 012 en coordinación con los
Centros de Bachillerato Tecnológico que la integran
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO
SUPERVISIÓN ESCOLAR BT 012
CONVOCA
al
CONCURSO DE PINTURA
Tema: el proyecto de vida a través de la ilustración
alternativa
Se conoce como técnica de la pintura a la expresión artística que utiliza
como recurso principal el color. Se puede hacer utilizando cualquier
pigmento o recurso que permita colorear un determinado dibujo.
BASES
PRIMERA.- Podrán participar todos los alumnos inscritos en los diversos
CBT´S de la zona BT012
SEGUNDA.- Los proyectos serán entregados de forma individual.
TERCERA.- El proyecto deberá tener las dimensiones de 40 x 60 cm y
deberá entregar en una base rígida color negro con camisa de protección
CUARTA.- Para el presente concurso se podrán utilizar uno ó más de los
siguientes materiales: Lápices de color, crayolas, témperas, acuarelas,
plumones, lapiceros de colores, esmaltes, y todo aquello que genere un
determinado color.
QUINTA.- Puede aplicarse técnica mixta, es decir utilizarse dos más
pigmentos para lograr un mejor efecto visual. (Témpera y plumones, por
ejemplo).
SEXTA.- Asimismo puede utilizar el pincel, el dedo, algodón, cepillos para
estarcido, etc. (dáctilo pintura), espátula o cualquier técnica que el
concursante desee.
SÉPTIMA.- Solo se debe utilizar el color o distintas técnicas del color.
OCTAVA.- Todos los trabajos serán recepcionados por la comisión
organizadora a más tardar el día de la competencia, sometidos a la
evaluación por un jurado imparcial constituidos por personas expertas
quienes darán su veredicto final e inapelable.

2. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
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DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO
SUPERVISIÓN ESCOLAR BT 012
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.- ARMONIA CROMATICA: La buena distribución del color en la obra. Los
colores tienen que hacer un buen juego entre sí.
2.- PROPORCIÓN. Los objetos o figuras principales tienen que guardar
proporción entre unos y otros.
(Un árbol no será más grande que un cerro, un niño no será más
grande que una persona adulta ó una casa no será más pequeña que
un perro)
4.- PERSPECTIVA: La capacidad de colocar los elementos en el papel
diferenciando los tamaños de acuerdo a su ubicación. Un balón de futbol
puede ser más grande que un niño si se encuentra en primer plano; o un
Avión volando puede ser más pequeño que las personas que lo están
mirando, etc.
5.- UBICACIÓN DE LOS ELEMENTOS: la capacidad del pintor de ubicar
los elementos principales de tal modo que agrade a la vista. La buena
distribución de esos elementos genera una armonía de diseño que agrada
al espectador.
6.- APLICACIÓN DE TÉCNICA REPRESENTATIVA: las técnicas de
representación gráfica serán evaluadas en función a la aplicación de dicha
técnica sobre cada uno de los soportes.
7.- MENSAJE REPRESENTATIVO: toda obra artística tiene la finalidad de
comunicar “algo”, el mensaje que se perciba en función a lo plasmado
será relevante para la evaluación final.

3. La Zona Escolar BT 012 en coordinación con los
Centros de Bachillerato Tecnológico que la integran
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SUPERVISIÓN ESCOLAR BT 012
CONVOCA
al
CONCURSO DE DIBUJO
Tema: Miradas
BASES
Se entiende que el dibujo artístico es la técnica que consiste en realizar
diversas creaciones utilizando la línea y la sombra.
PRIMERA.- Podrán participar todos los alumnos inscritos en los diversos
CBT´S de la zona BT012
SEGUNDA.- Los proyectos serán entregados de forma individual.
TERCERA.- El proyecto deberá tener las dimensiones de 40 x 60 cm y
deberá entregar en una base rígida color negro con una marialuisa de 5 cm
de cada lado y su respectiva camisa de protección.
CUARTA.- Se puede utilizar lápiz común, lápiz de dibujo, carbón de leña,
lapicero, plumilla, plumón, lápiz de color. Además para darle calidad al
dibujo se puede utilizar borrador, esfumino, puntillismo de un solo color
utilizando tinta y cepillo u otros pero debe dominar un solo color.
QUINTA.- Para el sombreado puede utilizar puntos, diferentes escalas de
grises con el dedo, cepillo, plumón. Se permite que pueda utilizar varios
recursos como lápiz, plumón, plumilla pero todo debe ser de un solo
color. Invalida su trabajo si utiliza dos colores distintos.
SEXTA.- No se deberá usar regla bajo ninguna circunstancia.
SÉPTIMA.- ASPECTOS A EVALUAR
1.- BUEN TRAZO. Tiene que ser ágil y original.

4. 2.- PROPORCIÓN. Los objetos o figuras principales tienen que
guardar proporción entre unos y otros.
(Un árbol no será más grande que un cerro, un niño no será más
grande que una persona adulta ó una casa no será más pequeña que
un perro)
3.- SOMBREADO: dominio del lápiz o lapicero para lograr varias
tonalidades o escala de valores. Los distintos grados de luz y sombra
tienen que manifestarse en un buen dibujo artístico.
4.- PERSPECTIVA: La capacidad de colocar los elementos en el papel
diferenciando los tamaños de acuerdo a su ubicación. Un balón de
futbol puede ser más grande que un niño si se encuentra en primer
plano; o un Avión volando puede ser más pequeño que las personas
que lo están mirando, etc.
5.- ARMONIA: la capacidad del dibujante de ubicar los elementos
principales de tal modo que agrade a la vista. La buena distribución
de esos elementos genera una armonía de diseño que agrada al
espectador.
OCTAVA.- Todos los trabajos serán recepcionados por la comisión
organizadora a más tardar el día de la competencia, sometidos a la
evaluación por un jurado imparcial constituidos por personas expertas
quienes darán su veredicto final e inapelable.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO
SUPERVISIÓN ESCOLAR BT 012