arts

1. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO
BAGONG NAYON II ELEMENTARY SCHOOL
San Isidro, Antipolo City
Address: Brgy. San Isidro Padilla, Antipolo Cty
DepEd Email: 109320@deped.gov.ph
Tel. No. (02) 86939151 / CP. No. 09082439364
WEEKLY LEARNING PLAN
GRADE ONE
Blended Learning Modality
School Year 2022 – 2023
TEACHER: GRADE LEVEL: ONE
QUARTER 4 WEEK 5 SECTION:
(Day 1) Monday (Day 2) Tuesday (Day 3) Wednesday (Day 4) Thursday (Day 5) Friday
Day 1 (Tuesday /AM- May 30, 2023/ PM June 02,2023)
Home-Based Activities
TIME: 10:40-11:20 LEARNING AREA: ARTS
TOPIC: Paper Mache OBJECTIVE: makalilikha ng tatlong dimensyong bagay gamit ang mga bagay
sa paligid or mga recycled materials. -A1PR-IVe
PANIMULA:
Anong mga kagamitan ang maaaring gamitin sa paggawa ng paper mâché? Ano-anong mga disenyo ang maaaring likhain gamit ang iba’t ibang mga bagay sa
paligid tulad ng recycled materials? Paano mapagaganda ang isang paper mâché?
Tingnan ang mga larawan sa ibaba. Ano-ano ang nasa larawan?
Maaari ba itong gamitin sa paper mâché? Bakit o bakit hindi?
Tama! Ang mga bagay na ito ay maaring
gamitin sa paggawa ng paper mâché.

2. PAGPAPAUNLAD:
Ang paper mâché ay salitang Pranses na ang ibig sabihin ay “nginuyang papel” na gawa mula sa piraso
ng papel o durog na papel na idinidikit sa pamamagitan ng glue, starch, at pandikit. Dito sa Pilipinas, hindi pahuhuli ang mga Pilipino sa paggawa ng likhang
sining. Ang bayan ng Paete sa Laguna ay kilala sa larangan ng paggawa ng paper mâché na tinatawag nilang taka.
PAGPAPALIHAN:
PAGTATASA:
Panuto: Gumuhit sa iyong sagutang papel ng mangkok o lalagyan ng gamit ang
mga bagay na nakikita sa paligid. Lagyan ito ngpangalan, disenyo, at kulay.