Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.

Makerkultur strategi oktober 2014

679 Aufrufe

Veröffentlicht am

Makerkulturens strategiske muligheder i bibliotekerne.
Erfaringer fra projekt Borgerdrevne innovationsrum - Folkelab.
Roskilde og Aarhus Biblioteker 2014

Veröffentlicht in: Präsentationen & Vorträge
  • Als Erste(r) kommentieren

Makerkultur strategi oktober 2014

  1. 1. Makerkultur i biblioteker Strategiske overvejelser på baggrund af Folkelaboratorier Borgerdrevne innovationsrum Knud Schulz Hovedbiblioteket Aarhus Oktober 2014 folkelab.dk
  2. 2. Hvis velfærdssamfundets vækst skal fortsætte efterspørges innovation fra borgere og samfund. Det kan bibliotekerne være med til at sikre ved at understøtte borgernes innovationslyst- og evne. Folkelab har gennem to år experimenteret med initiativer der understøtter de nye færdigheder der efterspørges:  kritisk tænkning problemløsning kreativitet Innovation Kommunikation og samarbejde Knud Schulz Hovedbiblioteket Aarhus 2 folkelab.dk
  3. 3. Makerkulturen er en læringstilgang som understøtter behovene for nye færdigheder www.folkelab.dk Knud Schulz Hovedbiblioteket Aarhus 3 folkelab.dk
  4. 4. Det moderne bibliotek – fire rums model D.Skot-Hansen C.H. Rasmussen H. Jochumsen Innovation Erkendelse/erfaring Empowerment Engagement 4 Knud Schulz Hovedbiblioteket Aarhus
  5. 5. Makerkulturen rammer flere rum Innovation Erkendelse/erfaring Empowerment Engagement 5 Knud Schulz Hovedbiblioteket Aarhus folkelab folkelab folkelab folkelab
  6. 6. Makerkultur i biblioteker •Bidrager til aktiviteter, der skaber netværk, kompetencer og innovation for borgerne •Bidrager til at skabe sammenhæng mellem biblioteket og dets lokalsamfund •Forstærker bibliotekernes værdi som brobyggere mellem miljøer og vidensdomæner •Udfordrer bibliotekers strategiske og ledelsesmæssige innovations evne 6 Knud Schulz Hovedbiblioteket Aarhus folkelab.dk
  7. 7. Knud Schulz Hovedbiblioteket Aarhus 7
  8. 8. 1 Makerkultur i biblioteker bidrager til aktiviteter, der skaber netværk, kompetencer og innovation for borgerne Netværk med andre skaber ideer, viden og vækst for den enkelte Læringsarenaer for og med lokale eksperter øger produktionen af viden Adgang til nye muligheder, ny teknologi, nye anvendelser af det kendte er basis for innovation 8 Knud Schulz Hovedbiblioteket Aarhus folkelab.dk
  9. 9. Harvad School of Engineering and Applied Sciences (SEAS) 9 Knud Schulz Hovedbiblioteket Aarhus
  10. 10. 2 Makerkultur i biblioteker bidrager til at skabe sammenhæng mellem biblioteket og dets lokalsamfund Biblioteket er en ressourcestærk, fleksibel partner som vinder styrke ved at overdrage kontrollen over aktiviteter til borgerne Biblioteket bliver en lokal driver for samarbejde i lokalsamfundet Biblioteket er netværksskabende i sin virksomhed og forstærker de samlede ressourcer i lokalsamfundet 10 Knud Schulz Hovedbiblioteket Aarhus folkelab.dk
  11. 11. People’s Lab TechLab 11 Knud Schulz Hovedbiblioteket Aarhus
  12. 12. 3 Makerkultur i bibioteker forstærker bibliotekets værdi som brobygger mellem miljøer og vidensdomæner Medier, mursten og mennesker gør biblioteket til det mangfoldige sted, der stimulerer og præsenterer nyt Nye relationer er grundlag for personlig og samfundsmæssig vækst Makerkultur bygger på kreative kompetencer, hvor færdigheder udvikles ved at gøre, røre og deltage 12 Knud Schulz Hovedbiblioteket Aarhus folkelab.dk
  13. 13. Wastelab 13 Knud Schulz Hovedbiblioteket Aarhus
  14. 14. 4 Makerkultur i biblioteker udfordrer bibliotekers strategiske og ledelsesmæssige innovationsevne Det kræver innovativ ledelse at understøtte innovation Det kræver ledelse at ville retningen Det kræver kompetenceudvikling fra ’vagt ved portalen’ til ’performance på platformen’ Knud Schulz Hovedbiblioteket Aarhus 14 folkelab.dk
  15. 15. Knud Schulz Hovedbiblioteket Aarhus 15

×