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Restitution des 
Ateliers 
Février 2014
Kids Coding ClubKids Coding Club
Le déroulement de la semaineLe déroulement de la semaine
U é i à l f i ti ti i tifi t• Une expérience à la fois artistique...
Lundi 17 février
Présentation Scratch ‐ matin
Lundi 17 février
Présentation Scratch ‐ matin
Lundi 17 février
Présentation Scratch ‐ matin
Découverte de l’interface et des possibilités : c’est quoi un jeu vidéo ?
Présentation Sketchup et impression 
3D ‐ après‐midi
Démarrage de l'atelier impression 3D à la maison populaire. Découvert...
Présentation Sketchup et impression 
3D ‐ après‐midi
Test de Sketchup en salle informatique
Mardi 18 février
Scratch : premier défi ‐ matin
Scratch ce matin à la maison populaire : 8 
groupes préparent leur jeu vid...
Mardi 18 février
Scratch : premier défi ‐ matin
Les fous
Les 3 Phoenix
NOLY TNOLY Team
L’é i dLes 3 têtes L’équipe des 
Ge...
Mardi 18 février
Scratch : premier défi ‐ matin
Les dessins
Mardi 18 février
Scratch : premier défi ‐ matin
Les dessins
Mardi 18 février
Scratch : premier défi ‐ matin
Les dessins
Mardi 18 février
Sketchup & Impression 3D‐ après‐midi
Les enfants choisissent un des deux thèmes suivant :
Bâtiment, machi...
Mardi 18 février
Sketchup & Impression 3D‐ après‐midi
Quelques projets 3D en cours
Mercredi 19 février
Scratch ‐ matin
Sur Scratch ou sur Sketchup avec une bonne dose d'imagination, on crée des 
choses hal...
Mercredi 19 février
Scratch ‐ matin
Mercredi 19 février
Scratch ‐ matin
Moment de détente à la pause : 
obligatoire pour se défouler et laisser sortir leur én...
Mercredi 19 février
Impression 3D ‐ après‐midi
Présentation des projets en collectif
Jeudi 20 février
Scratch ‐ matin
Ce matin : Découverte Arduino, capteurs. ..
Jeudi 20 février
Scratch ‐ matin
Présentation du micro‐contrôleur Arduino
Les enfants abordent la notion de capteur versus...
Jeudi 20 février
Scratch ‐ matin
Les capteurs et les jeux vidéo
Comment fonctionne une kinect ? 
O l d’ élé êOn parle d’ac...
Jeudi 20 février
é d’ l d è
Scratch ‐ matin
Répartition en quatre groupes autour d’un gameplay en mode mono‐scène :
• Ardu...
Jeudi 20 février
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Scratch ‐ matin
Quelques idées :
Jeudi 20 février
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Impression 3D ‐ après‐midi
Finitions des projets en cours et impression 3D
Vendredi 22 février
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Scratch ‐ matin
Démonstration des jeux vidéos et bilan de la semaine en collectif
...
Merci aux enfantsMerci aux enfants
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Restitution des ateliers Maisonpop - Fev 2014

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Restitutions des ateliers Kids Coding Club à la MAison Populaire de Montreuil

Veröffentlicht in: Bildung
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Restitution des ateliers Maisonpop - Fev 2014

  1. 1. Restitution des  Ateliers  Février 2014 Kids Coding ClubKids Coding Club
  2. 2. Le déroulement de la semaineLe déroulement de la semaine U é i à l f i ti ti i tifi t• Une expérience à la fois artistique, scientifique et  ludique.  •• Le matin : Jouer, imaginer et partager son jeu  vidéo avec Scratch www scratch mit eduvidéo avec Scratch www.scratch.mit.edu • L’après‐midi : modéliser ses personnages en 3D  avec Sketchup www.sketchup.com et lesavec Sketchup www.sketchup.com et les  imprimer  avec l’imprimante Replicator2 de  MakerBot ! Toute la semaine du 17au 21 février de 10h à 17h.
  3. 3. Lundi 17 février Présentation Scratch ‐ matin
  4. 4. Lundi 17 février Présentation Scratch ‐ matin
  5. 5. Lundi 17 février Présentation Scratch ‐ matin Découverte de l’interface et des possibilités : c’est quoi un jeu vidéo ?
  6. 6. Présentation Sketchup et impression  3D ‐ après‐midi Démarrage de l'atelier impression 3D à la maison populaire. Découverte de  Sketchup, construire son projet... ‐ C'est quoi la 3D ? C'est quoi la 2D ?  ‐ Largeur, hauteur, abscisse, ordonnée. ..et la 3ème dimension ?  ‐La profondeur !
  7. 7. Présentation Sketchup et impression  3D ‐ après‐midi Test de Sketchup en salle informatique
  8. 8. Mardi 18 février Scratch : premier défi ‐ matin Scratch ce matin à la maison populaire : 8  groupes préparent leur jeu vidéo Fil rouge : créer un jeu vidéo avec  • 1 ou plusieurs billes/ballons • 1 ou plusieurs personnages Les projets sont discutés en groupe, de p j g p , manière collaborative. Ensuite viennent les questions et la  reformulation par les autres enfants et lesreformulation par les autres enfants et les  animateurs.
  9. 9. Mardi 18 février Scratch : premier défi ‐ matin Les fous Les 3 Phoenix NOLY TNOLY Team L’é i dLes 3 têtes L’équipe des  Geeks Les 3 têtes  brûlées Les BJGV Les gamers Les LEGO  aventure
  10. 10. Mardi 18 février Scratch : premier défi ‐ matin Les dessins
  11. 11. Mardi 18 février Scratch : premier défi ‐ matin Les dessins
  12. 12. Mardi 18 février Scratch : premier défi ‐ matin Les dessins
  13. 13. Mardi 18 février Sketchup & Impression 3D‐ après‐midi Les enfants choisissent un des deux thèmes suivant : Bâtiment, machines Personnages, robots Première impression 3D deBâtiment, machines et vaisseaux Personnages, robots et figurines Première impression 3D de robot : ils sont très curieux et impressionnés A h P lArthur Arthur Malome Noa Paul Eliott Roméo RaphaëlNoa Nathan Timour Petra Raphaël Luc Isaïa Merlin Jordan Camile Kaïna Léo / Mahé Lucien Pacôme Alfred
  14. 14. Mardi 18 février Sketchup & Impression 3D‐ après‐midi Quelques projets 3D en cours
  15. 15. Mercredi 19 février Scratch ‐ matin Sur Scratch ou sur Sketchup avec une bonne dose d'imagination, on crée des  choses hallucinantes. Aujourd'hui les petits génie présentent leur jeu qui  é é l d l i i d l i d’ lisera présenté lors de la restitution de la semaine d’atelier. On discute faisabilité on questionne on agite ses neurones !On discute faisabilité, on questionne, on agite ses neurones ! Les enfants s’exercent au “pitch” de présentation de leurs idées.
  16. 16. Mercredi 19 février Scratch ‐ matin
  17. 17. Mercredi 19 février Scratch ‐ matin Moment de détente à la pause :  obligatoire pour se défouler et laisser sortir leur énergie ! 
  18. 18. Mercredi 19 février Impression 3D ‐ après‐midi Présentation des projets en collectif
  19. 19. Jeudi 20 février Scratch ‐ matin Ce matin : Découverte Arduino, capteurs. ..
  20. 20. Jeudi 20 février Scratch ‐ matin Présentation du micro‐contrôleur Arduino Les enfants abordent la notion de capteur versus  le corps humain et les 5 sensp (ex: un capteur visuel nous fait penser à...la vue !  Un capteur tactile au….toucher !) Les capteurs et les robots : il existe aussi desLes capteurs et les robots : il existe aussi des  capteurs plus complexes comme des capteurs  thermiques, des capteurs d’ondes…
  21. 21. Jeudi 20 février Scratch ‐ matin Les capteurs et les jeux vidéo Comment fonctionne une kinect ?  O l d’ élé êOn parle d’accéléromêtre… C'est quoi le futur des jeux vidéo ?q j On pourrait imaginer des capteurs cardiaque  (accélération du pouls) pour connaitre l’émotion  d’un joueurd un joueur… On pourrait imaginer de se déplacer dans un  mode complètement virtualisé : le futur de la  réalité augmentée ?!réalité augmentée... ?!
  22. 22. Jeudi 20 février é d’ l d è Scratch ‐ matin Répartition en quatre groupes autour d’un gameplay en mode mono‐scène : • Arduino et capteurs • Jeux multijoueurs avec plusieurs manettes et claviersJeux multijoueurs avec plusieurs manettes et claviers Groupe 1 Arduino et capteursGroupe 1 Léon, Lucien, Camile, Eliott, Eric et Luc Arduino et capteurs Groupe 2 Isaïa, Jeanne, Timour, Kaïna, Roméo Arduino et capteurs Groupe 3 Vincent, Arthur, Nathan, Théo, Noah Jeux multijoueurs avec plusieurs manettes et claviers Groupe 4 Jeux multijoueurs avec plusieursGroupe 4 Pacôme, Silas, Paul, Raphaël Jeux multijoueurs avec plusieurs manettes et claviers Groupe 5 Margot, Raphaëlle Jeux multijoueurs avec plusieurs manettes et claviers
  23. 23. Jeudi 20 février l dé Scratch ‐ matin Quelques idées :
  24. 24. Jeudi 20 février d Impression 3D ‐ après‐midi Finitions des projets en cours et impression 3D
  25. 25. Vendredi 22 février é d dé b l d l ll f Scratch ‐ matin Démonstration des jeux vidéos et bilan de la semaine en collectif V d di 22 fé iVendredi 22 février Impression 3D ‐ après‐midip p Finitions des impressions 3D et échanges lors du goûter en fin de session avec  les parents
  26. 26. Merci aux enfantsMerci aux enfants

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