Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.
РОЛЬ ИНТЕРПРЕТАЦИИ В
ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКОМ
КОУЧИНГЕ
А.С. Лесневский
Высшая школа экономики
Факультет психологии
Кафедра психо...
Актуальность
Формирование рынка коучинга, необходимость
формулирования профессиональных стандартов,
актуализация и диффере...
Проблема
Проблема исследования вытекает из
противоречия между востребованностью
психодинамических подходов в коучинге и
от...
Объект&Предмет
ПРЕДМЕТОМ ИССЛЕДОВАНИЯ
ЯВЛЯЕТСЯ ТЕХНИКА ИЛИ ПРИЕМ
ИНТЕРПРЕТАЦИИ В
ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКОМ КОУЧИНГЕ
Цель
Цель исследования состоит в выяснении
условий и специфических ограничений
применения интерпретации в
психоаналитическ...
Задачи
● Провести феноменолого-диалектический
анализ понятия психоаналитической
интерпретации (ПИ)
● Выявить структуру ПИ ...
Положения, выносимые на защиту
● Психоаналитическая интерпретация возникает и имеет
действенный характер в условиях прочно...
Феноменолого-диалектический
анализ интерпретации:смысл и
символ
● Сущность =эйдос=подвижной покой
самотождественного разли...
Феноменолого-диалектический
анализ интерпретации: миф
Миф не есть выдумка или фикция, но диалектически
необходимая категор...
Феноменолого-диалектический
анализ интерпретации: личность
Личность есть интеллигентный миф как
факт, или — факт, данный к...
Химера
Химера – смесь бессознательного
психоаналитического коуча и клиента.
Этот гибридный аппарат, созданный двоими и для...
Полилог/интерполилог, как
структура психоаналитического
мифа-химеры
П/А коуч
Бессознательное коуча
Клиент
Бессознательное ...
Порождение интерпретации
Символический
материал Гипотеза
Символизация
Интерпретация символична и итеративна
Чем меньше реф...
Выводы первой главы
● Психоаналитический коучинг – это коучинг, в
котором осознанно используется психоаналитическая
интерп...
Эмпирическое исследование
применения псиохоаналитической
интерпретации в коучинге
● Объект исследования – транскрипты
коуч...
Эмпирическое исследование
применения псиохоаналитической
интерпретации в коучинге
● Цели исследования:
– Изучить зависимос...
Conversational Analysis
● Широко используется в
психоаналитических исследованиях
● Рассматривает диалог, как взаимодействи...
Задачи исследования
● Определить индикаторы степени
пристутствия рефлексирующего «Я»
клиента в сессии
● Провести качествен...
Результаты исследования
● Символичность интерпретации носит
многомерный характер и может воздействовать
на разные стороны ...
Спасибо за внимание!
?
Nächste SlideShare
Wird geladen in …5
×

Интерпретация в психоаналитическом коучинге

324 Aufrufe

Veröffentlicht am

Это моя магистерская диссретация

  • Loggen Sie sich ein, um Kommentare anzuzeigen.

  • Gehören Sie zu den Ersten, denen das gefällt!

Интерпретация в психоаналитическом коучинге

  1. 1. РОЛЬ ИНТЕРПРЕТАЦИИ В ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКОМ КОУЧИНГЕ А.С. Лесневский Высшая школа экономики Факультет психологии Кафедра психоанализа и бизнес-консультирования Руководитель: Доктор психологических наук, Профессор А,В. Россохиин
  2. 2. Актуальность Формирование рынка коучинга, необходимость формулирования профессиональных стандартов, актуализация и дифференциация различных коучинговых школ и направлений диктуют необходимость изучения приемов и техник, используемых в этих школах. Тема исследования актуальна в силу того, что роль, особенности, условия применения интерпретации в психоаналитическом коучинге слабо изучены.
  3. 3. Проблема Проблема исследования вытекает из противоречия между востребованностью психодинамических подходов в коучинге и отсутствием методологической и прикладной проработки этих подходов, используемых приемов и техник, в частности, психоаналитической интерпретации
  4. 4. Объект&Предмет ПРЕДМЕТОМ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ ТЕХНИКА ИЛИ ПРИЕМ ИНТЕРПРЕТАЦИИ В ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКОМ КОУЧИНГЕ
  5. 5. Цель Цель исследования состоит в выяснении условий и специфических ограничений применения интерпретации в психоаналитическом коучинге. В выяснении роли и места, которые может занять психоаналитическая интерпретация в коучинге.
  6. 6. Задачи ● Провести феноменолого-диалектический анализ понятия психоаналитической интерпретации (ПИ) ● Выявить структуру ПИ и условия ее эффективного использования ● Провести эмпирическое исследование использования ПИ в коучинге
  7. 7. Положения, выносимые на защиту ● Психоаналитическая интерпретация возникает и имеет действенный характер в условиях прочного рабочего альянса коуча и клиента, т.е. в случае наличия мифа- химеры – символической реальности, возникающей при взаимодействии коуча и клиента ● Психоаналитическая интерпретация имеет структуру полилога и итеративный характер ● Психоаналитическая интерпретация в коучинге должна учитывать силу (или слабость) рефлексирующего Я клиента и в зависимости от этого иметь разный уровень и направленность символизации
  8. 8. Феноменолого-диалектический анализ интерпретации:смысл и символ ● Сущность =эйдос=подвижной покой самотождественного различия ● Символ = смысл, данный внесмысловыми средствами, воплощение смысла в другом материале
  9. 9. Феноменолого-диалектический анализ интерпретации: миф Миф не есть выдумка или фикция, но диалектически необходимая категория сознания и бытия вообще. Для мифического субъекта миф не есть фикция, но подлинная необходимость; миф есть жизненно ощущаемая и творимая реальность; он до жуткости веществен и физичен; миф есть наиболее полное осознание действительности, а не наименее полное и пустое. А.Ф. Лосев
  10. 10. Феноменолого-диалектический анализ интерпретации: личность Личность есть интеллигентный миф как факт, или — факт, данный как тождество вне-интеллигентного и интеллигентного смысла, или — символически осуществленный миф. А.Ф. Лосев Для психоаналитика пациент – это всегда культурно-исторический человек... А.В. Россохин
  11. 11. Химера Химера – смесь бессознательного психоаналитического коуча и клиента. Этот гибридный аппарат, созданный двоими и для двоих, М’Юзан рассматривает одновременно чудовищным и живым, обладающим пророческими способностями, способностями к предвосхищению и предсказанию, что помогает интерпретациям аналитика рождаться изнутри химеры. А.В. Россохин
  12. 12. Полилог/интерполилог, как структура психоаналитического мифа-химеры П/А коуч Бессознательное коуча Клиент Бессознательное клиента
  13. 13. Порождение интерпретации Символический материал Гипотеза Символизация Интерпретация символична и итеративна Чем меньше рефлексирующего я клиента присутствует в полилоге, тем более символична должна быть интерпретация
  14. 14. Выводы первой главы ● Психоаналитический коучинг – это коучинг, в котором осознанно используется психоаналитическая интерпретация ● Психоаналитическая интерпретация порождается, исходит изнутри мифа-химеры, т.е. тогда, когда есть рабочий альянс и имеет структуру полилога ● Интерпретация символична и итеративна ● Теоретическая гипотеза: чем меньше рефлексирующего «Я» клиента присутствует в полилоге, тем более символична должна быть интерпретация
  15. 15. Эмпирическое исследование применения псиохоаналитической интерпретации в коучинге ● Объект исследования – транскрипты коучинговых сессий, записанные в нотации CA ● Предмет исследования – символичность интерпретации ●
  16. 16. Эмпирическое исследование применения псиохоаналитической интерпретации в коучинге ● Цели исследования: – Изучить зависимость степени символичности интерпретации от присутствия рефлексирующего «Я» клиента; – Изучить условия возникновения эффективной интерпретации ● Метод исследования: Conversational analysis (CA)
  17. 17. Conversational Analysis ● Широко используется в психоаналитических исследованиях ● Рассматривает диалог, как взаимодействие ● Принимает во внимание контекст ● Делается попытка анализировать как вербальные, так и невербальные средства
  18. 18. Задачи исследования ● Определить индикаторы степени пристутствия рефлексирующего «Я» клиента в сессии ● Провести качественный анализ используемых коучем интерпретаций в зависимости от присутствия рефлексирующего Я клиента
  19. 19. Результаты исследования ● Символичность интерпретации носит многомерный характер и может воздействовать на разные стороны как рефлексирующего Я клиента, так и на его бессознательное ● Наибольшее воздействие на клиента производит итеративная инетрпретация ● В условиях слабости рефлексирующего «Я» клиента интерпретации коуча более метафоричны или вовсе остутствуют
  20. 20. Спасибо за внимание! ?

×