El documento describe la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC han existido en la educación desde sus inicios en varias formas como televisores, radios y videos. Sin embargo, en la actualidad existen más medios tecnológicos que atraen la atención de los estudiantes y comparten el conocimiento fácilmente. También discute que aunque las TIC tienen el potencial de mejorar la educación, su impacto real aún necesita más investigación a gran escala. Finalmente,
1. .Sistema Universitario Ana G. Méndez
Universidad Metropolitana de Aguadilla
Katiria Rodríguez
COIS 202
24 de Febrero de 2010
2. Evolución de las TICs
Las tecnologías en educación han existido desde los inicios de la
misma, se han visto pasar por las aulas, televisores, radios, materiales
didácticos, videos, proyectores, etc. Pero en la actualidad nos
encontramos con la facilidad de usar diversidad de medios
tecnológicos; lo cuales apoyan a capturar la atención de los
estudiantes, reducir el tiempo de comprensión, liberar al profesor en
áreas repetitivas y sobre todo poner a disposición del que necesita los
contenidos a través del uso de herramientas sociales el conocimiento
muchas veces a unos cuantos clicks de distancia.
Cabe mencionar que la utilización de computadoras en la
educación se ha visto afectada por la rápida evolución de la
tecnología informática vs la lenta capacidad de adaptación en el área
de la educación. Según Leinonen “La siempre creciente tendencia de
integración de las tecnologías informáticas a los procesos educativos
no se rompe, aún cuando los resultados sobre sus aportes, efectividad
e impacto reales no han sidodemostrados, pues las experiencias en
su gran mayoría son realizadas a pequeña escala y en corto tiempo.
Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna
Katiriar Rodriguez
3. Evolución de las TICs
panacea ni fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los
habitantes del planeta. Se disponen de herramientas para llegar a los
Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos que harán
avanzar la causa de la libertad y la democracia, y de los medios
necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión
mutua.
El desarrollo de Internet ha significado que la información esté
ahora en muchos sitios. Antes la información estaba concentrada, la
daban lospadres, los maestros, los libros. La escuela y la universidad
eran los ámbitos que concentraban el conocimiento. Hoy se han roto
estas barreras y con Internet hay más acceso a la información. El
principal problema, pero, es la calidad de esta información. También
se ha agilizado el contacto entre personas, y también entre los que
hacen negocios. No hace falta moverse para cerrar negocios en
diferentes ciudades del mundo o para realizar transacciones en
cualquier lugar con un sencillo clic. Hasta muchos políticos tienen su
blog o vídeos enejando You Tube, claro que las TIC en cuarenta
años -especialmente los últimos diez anos han modificado todos los
aspectos de la vida.
Sus principales aportaciones a las actividades humanas se
concretan en una serie de funciones que nos facilitan la realización de
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4. Evolución de las TICs
nuestros trabajos porque, sean éstos los que sean, siempre requieren
una cierta información para realizarlo, un determinado proceso de
datos y a menudo también la comunicación con otras personas; y esto
es precisamente lo que nos ofrecen las TIC.
Katiriar Rodriguez
