2. Ça va ?
Je dois vous présenter ma famille, ils ne
sont pas intéressants, donc je dois le
faire un peu enveloppant… Pour cette
raison on jouera « qui est-ce? » Vous le
connaissez?
On doit suivre certains étapes,
bienvenue et bon chance!
INTRODUCTION

3. DEVOIRS
 Vous devrez faire votre arbre généalogique en utilisant la créativité
 Vous devrez faire une composition écrit de votre famille en utilisant les
adjectifs. L'écrit sera descriptive.
 Vous devrez faire une description oral d’un membre de la famille
Simpson en joignant une photo du personnage.

4. PROCESSUS
Dans cette webquest vous devez suivre les étapes suivantes.
Activité 1:
• D’abord vous devez trouver les noms en français de la famille.
• Cliquez ici pour les trouver:
http://www.europschool.net/static/dico/fr/famille/famille_fr.html
• Maintenant, on va trouver quelque adjectives de l’apparence physique
• Donc, vous avez appris quelque chose ?, parce que maintenant on jouera
« qui est ce »
Activité 2:
• Après, vous devez chercher une photo de la famille Simpson pour le décrire
Cliquez ici pour voir quelques adjectifs

5. LES ADJECTIFS
Rappelez-vous
les adjectifs!
RETURNER

7. QUI EST-CE ?
C’est le moment de chercher qui est-ce
Mon ami Nicolas va m’aider, il va nous présenter sa famille y
vous devez trouver qui est- la personne qui est derrière le
drap.
Cliquez ici, vous allez trouver le joue avec mon ami Nicolas
http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files
/datos/1286267130/contido/contenido/oa04.html

8. ÉVALUATION
L’étudiant sera évalué dans les suivant critères
- L’étudiant devrait donner les nombres de la famille et demander pour eux.
-L’étudiant devrait décrire l’apparence physique en utilisant les adjectives. Les
adjectives doivent avoir concordance avec le nom s’il est féminin ou pluriel.
Compréhension orale
- Écouter le nombre d’un membre de la famille et l’associer à une image.
- Contenus
Socioculturels :
- La famille: les Simpson
- Les adjectifs de l’apparence physique

9. RECOURS
• Les adjectives qualificatif :http://boutique.onlineformapro.com/demo.php?id=68
• Les adjectifs féminins : http://fis.ucalgary.ca/FR/217/ex/2Diag1.htm
• Vocabulaire de la famille :http://www.languageguide.org/french/vocabulary/family/
• La famille, jeu du
pendu:http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1286
267130/contido/contenido/oa03.html
• Comment bien écrire une description: http://www.enviedecrire.com/comment-bien-
ecrire-une-description/
• Etre créatif. http://www.psychologies.com/Therapies/Developpement-
personnel/Epanouissement/Articles-et-Dossiers/Devenez-creatif/Etre-creatif-c-est-
ajouter-de-la-vie-a-la-vie

10. CREDITS
Katherin Vargas Henao
Proffesseur de langues.
Katha8459@hotmail.com
L’information utilisé ici a des buts educatifs.