Este documento presenta información sobre la pubertad y la adolescencia. Explica que la pubertad comienza entre los 8-14 años y trae cambios físicos, psicológicos y sociales. Describe los cambios físicos masculinos y femeninos como el crecimiento de vello, cambios en la voz y el cuerpo. También cubre los cambios psicológicos como la capacidad de razonamiento y los cambios sociales como la necesidad de pertenecer a un grupo. Finalmente, incluye preguntas sobre estos temas.

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
QUÍMICA Y BIOLOGÍA
Nombre: Katherine Andrea
Elizalde Celi
Paralelo: Segundo “B”
Fecha: 21/01/2021
Materia: Psicología Educativa
Nombre del docente: MSc. Iván Ordóñez
Tema: La pubertad y adolescencia.
Trabajo a realizar:
Tarea 1: Revisar el vídeo de la pubertad y
adolescencia y hacer un organizador gráfico.
Tarea 2: Leer el documento de cambios y
características de la pubertad y adolescencia,
realizar un organizador gráfico, realizar un
cuestionario de 5 preguntas.

2. Tarea 1
Cambios psicológicos
Pubertad y
adolescencia
Una de las etapas más complicadas en
la crianza de un hijo es la adolescencia
Esta se caracteriza por una serie de cambios físicos, psicológicos y sociales
Los cambios físicos tanto en
niños y niñas se inician
porque el cuerpo empieza a
generar hormonas.
Hipófisis
En los niños la pubertad
aparece entre los 9 y 14
años mientras que en las
niñas empieza sobre los 8.
El niño tarda más que la niña
en llegar a la pubertad.
Órgano regulado por el
sistema nervioso y se encarga
de controlar los procesos
hormonales del cuerpo.
La segregación de
hormonas en el hombre
producirán los siguientes
cambios a lo largo de la
pubertad.
El pensamiento va
volviéndose más
analítico y maduro.
A veces pueden
sentirse inseguros,
rebeldes y confusos.
Los cambios de humor son
comunes debido a que el
sistema límbico hace que
sobrevaloren las alegrías y
minimicen los riesgos,
todo esto puede derivar en
peleas, malos hábitos,
drogas o accidentes.
También se producen
cambios neurológicos por
eso los efectos de las
drogas son mucho más
destructivos en
adolescentes que en
adultos, durante la
pubertad el pensamiento
va evolucionando y se
vuelve más
–eficaz
–Realista
–maduro y analítico
- Crecen de 22 a
23 cm
aproximadamente
-Crecen los genitales y a su vez
se comienza a formar esperma al
interior de los testículos.
-Músculos
fortalecidos
.
- Los órganos
crecen.
- Voz más
grave.
- Hombros más
anchos y duros.
- Crecimiento de
vello en donde
antes no tenían.

3. Tarea 2
Cambios y características en la pubertad y
adolescencia.
La adolescencia comienza con la pubertad, y es el paso de
la infancia a la vida adulta.
Cambios fisiológicos
Cambios masculinos
-Aparece vello facial (bigote
y barba)
-La voz se hace más grave
-Los hombros se ensanchan
-Los testículos y el pene
aumentan de tamaño
-Aumenta el vello en los
brazos
-Crece el vello en las piernas
-Se inicia la capacidad
reproductora.
Cambios femeninos
-Aparece el vello en las axilas.
-Se destacan los pezones.
-Crece el vello púbico.
-Los genitales se engrosan y
oscurecen.
-Los muslos y las nalgas
engordan.
-Las caderas se ensanchan.
-Se inicia la capacidad
reproductora.
-Menstruación.
Revisión de la
imagen corporal
Estrógenos: hormona
femenina. Relacionada
con el deseo sexual y el
desarrollo de los
caracteres sexuales.
Progesterona: hormona
protectora de la
gestación en la mujer.
Testosterona: Hormona
masculina que se
produce en los testículos.
Cambios psicológicos
e intelectuales
Formula hipótesis, razona
acerca de ellas y extraer
sus propias conclusiones,
puede diferenciar lo real
de lo posible.
Cambios sociales
A la persona le importa
pertenecer a un grupo y
compartir ideas o gustos.
La Eyaculación
El cerebro indica a los
testículos que produzcan
testosterona y así
comienza la producción de
espermatozoides (entre
100 y 300 millones al día).
La menstruación
El cerebro indica a los
ovarios que produzcan
estrógeno y una vez al mes,
un óvulo sale del ovario y se
lanza de una trompa de
Falopio donde aguarda antes
de llegar hasta el útero.
El ciclo menstrual tiene una
duración media de 28 días.
Autoestima e imagen
personal.
La autoestima es la forma
en que nos percibimos y nos
sentimos. Nos influye el
medio, cómo nos ven otras
personas significativas para
nosotros y cómo
creemos que nos ven.

4. Cuestionario
1. Escoja la respuesta correcta y complete el siguiente párrafo.
La adolescencia comienza con la pubertad, y es el paso de la infancia a la vida
adulta. En general se acepta que el inicio de la adolescencia está señalado por los
cambios anatómicos y fisiológicos que se producen en el organismo y que suelen
ser progresivos -en las chicas los primeros cambios suelen aparecer sobre los 10
a 11 años y en los chicos entre los 12 a 13 años.
a) pubertad-infancia-anatómicos-progresivos-12 a 13-10 a 11
b) pubertad-infancia-anatómicos-progresivos-10 a 11-12 a 13
c) infancia-pubertad-progresivos-anatómicos-12 a 13- 10 a 11
d) Infancia-pubertad-anatómicos-progresivos-12 a 13- 10 a 11
Respuesta correcta: Opción B
2. La adolescencia, según la Organización Mundial de la Salud, se divide
en dos periodos ¿Cuáles son estos dos periodos? Escoja la respuesta
correcta.
a) El primero entre los 10 y los 14 años y el segundo entre los 15 y los 19 años.
b) El primero entre los 8 y los 14 años y el segundo entre los 15 y 18 años.
c) El primero entre los 9 y 12 años y el segundo entre los 13 y 15 años.
d) El primero entre los 12 y 16 años y el segundo entre los 16 y 20 años.
Respuesta correcta: Opción A
3. Relacione los siguientes enunciados con su respectiva definición
1. Estrógenos a) Hormona masculina que se
produce sobre todo en los testículos.
A partir de la pubertad se incrementa
su producción. Relacionada con el
deseo sexual y con el desarrollo de
los caracteres sexuales
2. Progesterona b) Hormona femenina. A partir de la
pubertad se incrementa su
producción. Relacionada con el deseo
sexual y el desarrollo de los
caracteres sexuales.
3. Testosterona c) Hormona protectora de la gestación
en la mujer.
4. Mujer d) Mayor nivel de testosterona
5. Hombre e) Mayores niveles de estrógenos y
progesterona

5. a) 1c, 2b, 3e, 4d, 5a
b) 1a, 2b, 3c, 4d, 5e
c) 1b, 2c, 3a, 4e, 5d
d) 1e, 2d, 3a, 4c, 5b
Respuesta correcta: Opción C
4. Escoja la respuesta correcta sobre qué son los cambios psicológicos e
intelectuales.
1) A la persona le importa pertenecer a un grupo y compartir ideas o gustos.
2) La persona accede a una nueva forma de pensamiento, puede formular
hipótesis, razonar acerca de ellas y extraer sus propias conclusiones.
3) La persona se encuentra con la atracción física hacia otra persona, con el
deseo de disfrutar de su compañía, con sentimientos, deseos y conductas
sexuales que son una novedad.
4) Tiene opiniones propias y críticas sobre el amor, los estudios, los amigos, la
familia, etc.
a) 2,3
b) 1,2
c) 3,4
d) 2,4
Respuesta correcta: Opción D
5. ¿Qué es el autoestima e imagen personal?
a) Es la forma en que nos percibimos y nos sentimos. Nos influye el medio, cómo
nos ven otras personas significativas para nosotros y cómo creemos que nos
ven.
b) Explicaciones con las que justificamos los resultados de nuestras actuaciones.
c) Se sigue formando y consolidando la identidad sexual y afectiva.
d) Pensar sobre sus propios pensamientos, puede orientar su afecto hacia
determinadas ideas y valores y comprometerse en algún modo con ellos.
Respuesta correcta: Opción A
Fuente:
Bibliografía
Bekia Padres. (17 de noviembre de 2019). Recuperado el 21 de enero de 2021, de
https://www.youtube.com/watch?v=i7Yg0iJ_eeQ
Ivan Ordoñez. (18 de enero de 2021). Recuperado el 21 de enero de 2021, de Documento de los
cambios y características de la pubertad y adolescencia .