este pawerpoint es sobre la multiculturalidad y como somos algunas personas si todos somos iguales y hasta hay un video explicativo

1. La Multiculturalidad
Nombres: Natalya Ayala
Catalina Muñoz
Curso: 1° medio A
Docente: Natalia Godoy
Fecha: 02/11/2016

2. Es la existencia de
diferentes culturas en un
mismo espacio grafico y
social, afirmas la
posibilidad de convivir
armoniosamente en
sociedad entre aquellos
grupos o comunidades
étnicas que sean cultural,
religiosa, o
lingüísticamente
diferentes. No promueve a
la discriminación por
¿Que es la Multiculturalidad?

3. • Surge en la segunda mitad del siglo XX como modelo de
política pública y como un pensamiento social de reacción
frente a la uniformización cultural en tiempos de
globalización.
• Surge en el debate sobre la crisis del “estado-nación”.
Surgimiento

4. El
multiculturalismo
es una situación
deseable, siempre y
cuando la
diversidad de
tradiciones vaya
acompañada de
tolerancia y
respeto. Si en un
barrio de una gran
ciudad conviven
Críticas al multiculturalismo

5. • La Multiculturalidad se entiende básicamente como la
coexistencia de diversas culturas en un mismo
territorio.
• Representa así misma la diversidad y esa diversidad
es la que puede permitir construir colectivamente un
mundo mucho mas habitable que hace tiempo dejo de
se r deseable para hacerse necesario.
• Identidades que deben ser vistas como algo que no es
fijo, sino que todo el tiempo cambia.
• Generalmente no se trata solo de diversidad , si no que
sobre una diversidad que esta organizada según la
Características

6. • Miedo al otro, Miedo al
diferente.
• Sentimientos del rechazo
y miedo.
• Actitudes racista y
xenofobia.
• Desfavorecidos y
extranjeros mas pobres.
Problemas de la Multiculturalidad

7. • Asimilación: renuncia a
la propia identidad y a la
propia cultura por parte
de la población
minoritaria y adoptar la
del país de acogida. Esta
solución es inadecuada.
Solución de la Multiculturalidad

8. • Segregación: Política educativa
que consiste en educarlos en
su propia cultura y lengua de
origen, separados de los
alumnos autóctonos, lo que
potencia la diferenciación. Esta
vía fomenta la aparición de
ciudadanos de ninguna parte.
Otra solución no valida.
MAS SOLUCIONES

9. • Interculturalismo: Programa de acción que
tiende a la integración de las minorías
étnicas y culturales en esta sociedad,
conservando la propia cultura.
• PLAN PARA LA INTEGRACION SOCIAL DE
LOS INMIGRANTES (1994)
MAS SOLUCIONES

10. • Discriminación: Los grupos
conocidos como
discriminación son aquellos
que son identificados como
“diferentes”. Pueden ser
aislados, convertidos en
delincuentes …etc.
Consecuencias Negativas

11. • Xenofobia: Significa miedo a
los extranjeros.
Este aspecto se alimenta de
estereotipos y prejuicios, tiene
su origen en la inseguridad y el
miedo que proyectamos en el
otro (rechazo).
Consecuencias negativas

12. “…. La familia denuncio que
sus compañeros del colegio la
atacaron salvajemente el
miércoles pasado
“Por ser paraguaya”. La
denuncia fue radicada en la
comisaria octava e interviene
el departamento de psicología
de la Dirección Providencial de
Educacional….”
Noticia: Violencia escolar:
Compañeros la golpearon “por
ser paraguaya”

13. UNA VERGÜENZA……
alumnos y/o personas son discrimin

14. Debemos reconocer que
todos pertenecemos a un
mismos genero
humano…