This presentation could be useful for you in order to know more about discipline inside the classroom.. Also I include some recomendations.. I hope you like it.

2. Definiendo disciplina escolar como aquel
comportamiento adecuado dentro del aula; por su
parte Howard (citado por Yelon y Weinstein, 1988,
p. 390) afirma que “... la buena disciplina es
importante porque ningún grupo de gente puede
trabajar en conjunto, exitosamente, sin establecer
normas o reglas de conducta, respeto mutuo y un
sistema conveniente de valores que oriente a cada
persona del grupo a desarrollar autocontrol y
autodirección”

3. Ur, (1996) declara que
¨…la disciplina escolar es un estado donde
profesores y alumnos aceptan conscientemente
una serie de reglas sobre el comportamiento en
clase cuya función es facilitar un proceso de
enseñanza aprendizaje eficiente en una
determinada lección”.

5. Alumnos que obedecen
a docentes queaplican
en forma justa el
reglamento
Docentes que exigen
mayor academicamente
Docentes que infunden
terror
Docentes con más nivel
(jefe)

6. .Los niños hiperactivos son indisciplinados.
Para la disciplina escolar se necesita un plan de
amenazas para asegurarse del resultado.
.Por medio de una rígida disciplina se obtienen
buenos resultados.
Mano dura eficacia segura.
.El docente es el único responsable de enseñar
valores y establecer parámetros de conducta en el
niño

7. .Estrés físico y emocional por querer controlar todo
a su alrededor.
.Deserción escolar debido a la mala praxis educativa
ligada con el alto nivel de disciplina en niños.
.Temor descontrolado por parte de los alumnos, al
ver a sus autoridades en la escuela.
Estudiantes pasivos y desconcentrados, buscando
evitar el error a toda costa.

8. El desorden
La falta de interés
Las interrupciones
El aburrimiento
La falta de planeación de la clase.

9. Establezca las reglas, limites, pautas a seguir
desde el primer día de clase.
No adopte el rol de papá o mamá en el salón de
clase.
No trabaje para que lo amen sino para realizar
bien su tarea docente.
No lleve sus problemas familiares a su trabajo.
No se desquite con sus alumnos el estrés de
no poder controlar el aula.

10. Implemente estrategias educativas
de acuerdo a la necesidad de cada
estudiante.
No pierda la calma ante situaciones
de indisciplina.
Asuma la actitud de estar
disgustada, pero no enojado (a).
Nunca tenga el pensamiento
negativo de que no puede aspirar al
control de su salón de clases.

11. Definir reglamento, en el cual cada estudiante
obtenga uno propio. Para evitar ignorancia ante
leyes establecidas.
Manejar conversatorios entre padres y la
institución.
Brindar capacitaciones sobre el manejo de la ira
y el enojo.
Contar con ayuda psicológica, en la institución.
Promueva el trabajo en equipo. Docentes-
institución- padres de familia-niños.

13. GRACIAS!