Estas son las verdaderas joyas de BME Growth: Casos de éxito
Investigacion cualitativa
1. PATIÑOCRISPIN KARLAPATRICIA
MGR. JOSE RAMIROZAPATA
MATERIA:INVESTIGACIÓN DE MERCADOSII
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LIBEREMOS BOLIVIA
INVESTIGACION CUALITATIVA
1. INTRODUCCIÓN.– La investigacióncualitativaesel métodocientíficode observaciónpara
recopilardatosnonuméricos.Se suele determinaroconsiderartécnicascualitativastodas
aquellasdistintasal experimento.1
La investigación cualitativa, conocida también con el nombre de metodología cualitativa, es
unmétodode estudioque seproponeevaluar, ponderare interpretarinformación obtenidaatravés
de recursoscomoentrevistas,conversaciones,registros,memorias, entreotros,conel propósitode
indagar en su significado profundo.
Se trata de un modelode investigaciónde usoextendidoenlascienciassociales, basadoenla
apreciacióne interpretaciónde lascosasensucontextonatural. Posee unenfoquemultimetódico
enel que se incluye unacercamientointerpretativoynaturalistaal sujetode estudio,locual
significaque el investigadorcualitativoestudialascosasensusambientesnaturales,pretendiendo
darle sentidoointerpretarlosfenómenosen base alossignificadosque laspersonaslesotorgan.
La investigacióncualitativaesuncampo interdisciplinario,transdisciplinarioyenocasionescontra
disciplinario,atraviesalashumanidadesylascienciassocialesyfísicas.Esmultiparadigmáticaen
su enfoque.2
2. DESARROLLO. –
Historia. - El métodode investigación cualitativallevamuchotiempoentre nosotros,aunque
comenzaraa teorizarse amediadosdel sigloXX.Losgriegosyaobservabancomportamientos,un
métodoprimitivonecesariopara nuestraevolución. Muchascienciassocialesutilizabanambos
métodos:cualitativoycuantitativo,peronofue hastaladécada de 1960 cuandoya se comenzóa
hablarde unmétodoque no sóloextraíadatosbasadosen estudiosde muestras.3
Tipos. - Entre las técnicasylostiposde metodologíade investigación cualitativamáspopulares
nos encontramosconlacomunicaciónentre losindividuos,comolabase de toda ellas.
Los tiposde metodologíade investigación cualitativason,principalmentetres:
Observaciónparticipativa: el investigadorparticipadel problemaosituaciónaanalizar.
Vive enprimerapersonalasexperienciasyesoesunaventajaa la horade entenderalos
sujetosde lainvestigación.
Observaciónno participativa: el investigadornoparticipa del problemaosituación. Dos
ejemplosde este tipode observaciónson:simulacionesyestudiosde caso.Enlos
primerosse creauna situaciónylosparticipantesactúan.Se lesobserva.Yla segunda
práctica, llevaacabo un estudioexhaustivode unapersonaoempresa,institución,etc.
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Investigaciónetnográfica:combinalosdos tiposde observaciónanteriores. Se utilizapara
extraerel máximode datos,al aplicarse tantotécnicasparticipativascomotiposde
observaciónenlosque el investigadornose involucra.3
Características. –
Inductiva
Un razonamientoinductivoes aquelque vade loparticulara lo general.Esdiferente de un
razonamientodeductivo,que apartirde una leygeneral sacauna conclusión sobre uncasoen
particular.
La investigacióncualitativaesinductivaporque nose iniciaapartirde leyesoprincipios
generales que aplicanacasosparticularessino,porel contrario, se dedicaa recogerdatosde los
cualesposteriormente puede hacergeneralizaciones.4
Interacciónconlossujetosestudiados
Ademásde estudiarprocesosde lasociedad,el investigadortiene encuentalaformaenque
avanza supropiainvestigación.
El investigadorpuede interactuardirectamenteatravésde la entrevistaode laparticipaciónen
actividadesde lacomunidad que estudia.4
Orientadaalproceso
Una de lasrazonespor lasque las investigacionescualitativasnobuscangeneralizaciones
universalesesporque nose centranensituacionesfijasoestadosinvariables de unasociedad,
sinoque estudiaprocesos.
La investigacióncualitativaobservalaformaenque una sociedadse transforma yno el estado
inicial ofinal del cambio.4
Flexibleyevolucionaria
Por no tenerunametodologíafija,lasinvestigacionescualitativas se adaptana lasrealidades
estudiadas.
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Holística
Estas investigaciones nuncaestudianunhecho aislado, sinoque,paracomprendercadasuceso,
comportamientoocostumbres,adoptanunaposturaholística,esdecir,tienenencuentala
experienciadel sujeto ensutotalidad.
Para esolossujetosestudiados se consideranenel marcode supasado,sus expectativasde futuro
y su ubicacióndentrode sucontextoespecífico.4
Ventajas
En comparacióna una investigacióncuantitativa,lasventajasde una investigacióncualitativason:
Permite lacomunicación conlossujetosestudiados
Facilitaunarelaciónhorizontal conlosgruposinvestigados
Permite unadescripciónyunanálisiscomplejode losfenómenos
La gran cantidady variedadde datosque ofrece permite que otrosestudiososlleguena
conclusionesdiferentese inclusoque continúenlainvestigación.4
Desventajas
En comparacióncon una investigacióncuantitativa,lasdesventajasde unainvestigacióncualitativa
son:
Resultadifícil procesarycomparar lainformaciónobtenidadadoque nopresentadatos
cuantificables.
Los resultadospierdenobjetividadpordependerde lainterpretacióndel investigador.4
No puede hacerse unageneralización universal de losresultadosde lasinvestigaciones.
Técnicas de investigacióncualitativa
Entre lastécnicasde investigacióncualitativaconocidasestánlassiguientes:
La observaciónParticipante.
La Entrevista.
Las informacionesClaves.
Los Grupos Focales.
Las Biografías.
La Revisión de Documentos Oficiales.
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El Estudiode Caso.
Los Cuestionarios. 5
Usosde la investigacióncualitativa
Los cualitativosse hanempleadoenlasdisciplinashumanísticas.
Antropología
Etnografía
Psicologíasocial
Ya que da profundidadalosdatos,ladispersión,lariquezainterpretativa,lacontextualizacióndel
ambiente oel entorno,losdetallesylasexperienciasúnicas.tambiénaportaunpuntode vista
fresco,natural y holístico de losfenómenos,asícomoflexibilidad.6
3. CONCLUSION.– la investigacióncualitativaesmuyimportante parael investigadoryaesel
procedimientometodológicoque utilizapalabras,textos,discursos,dibujos,gráficose imágenes
para construirun conocimientode larealidadsocial,enunprocesode conquista/comprobación
teóricadesde unaperspectivaholística,puesse tratade comprenderel conjuntode cualidades
interrelacionadasque caracterizanaundeterminadofenómeno.Laperspectivacualitativaintenta
lomás posible acercarse ala realidadsocial apartir de la utilizaciónde datosno
cuantitativos,implicaunénfasisenlosprocesosyenlossignificadosque nosonrigurosamente
examinadosumedidosentérminosde cantidad,intensidadofrecuencia. Porotraparte, se busca
conocerla subjetividad,que nogeneraliza.
4. REFERENCIAS:
1. https://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n_cualitativa
2. https://www.significados.com/investigacion-cualitativa/
3. https://www.sinnaps.com/blog-gestion-proyectos/metodologia-cualitativa/
4. https://www.caracteristicas.co/investigacion-cualitativa/
5.https://www.monografias.com/trabajos95/investigacioncualitativa/investigacioncualitativa.sht
ml
6. https://prezi.com/awtmyv2x2_9a/el-uso-de-los-metodos-cuantitativos-y-cualitativos-en-una-
investigacion/
5. PATIÑOCRISPIN KARLAPATRICIA
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5. VIDEOS
1. https://www.youtube.com/watch?v=2NbCWPKfLxo
2. https://www.youtube.com/watch?v=TtvKudr1r2Y