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GLOBALIZACIÓN
Globalización y el Medio Ambiente
KAREN JULIETH LONDOÑO RESTREPO
FUNDACION UNIVERSITARIA AURONOMA DE LAS AMERICAS
UAM
La globalización en los
actuales tiempos ha
trascendido todo espacio
de nuestro planeta
habiendo transformado
profundamente las
economías y
las sociedades,
fundamentalmente en la
parte financiera y
monetaria.
Ha incitado un aumento en el
consumo de recursos
energéticos, causando
incremento en la emisión de
sustancias contaminares,
responsables del cambio
climático y calentamiento
global del planeta, como
consecuencia del uso de
transportes para llevar
materias primas o productos
manufactureros entre países.
IMPACTO AMBIENTAL
• Temporal: Impacto que genera bajas
consecuencias y que permite la recuperación a
corto plazo del ambiente.
• Reversible: Es el impacto que tiene
consecuencias un poco más fuerte que la
temporal, pero que permite al medio ambiente
recuperarse en el corto, mediano o largo plazo.
• Irreversible: Este impacto es altamente negativo
y no permite que el medio ambiente se recupere
bajo ninguna circunstancia.
• Persistente: Es un impacto a largo plazo y
extenso, que inhibe la recuperación del medio
ambiente
INFLUENCIA NEGATIVA
Se puede establecer, que los factores introducidos por la
industrialización han generado ciertos daños al medio
ambiente, pero los teóricos afirman que los impactos más
fuertes se generaron a partir de la revolución industrial
(siglo XIX), por el desarrollo de las máquinas y
las industrias, donde se dieron las primeras emisiones
de gases tóxicos que atentaban contra la capa de ozono y
el aire, también fue la primera etapa de la globalización. La
producción que fue en paralelo cambió drásticamente a una
producción en serie, por la demanda creciente de los nuevos
mercados.
ESCASEZ DE AGUA POTABLE
La sobre población mundial está agotando el agua
consumible, los sistemas de irrigación del agua para
las industrias es sobre dimensionado , a tal punto,
que se está haciendo un llamado a la
racionalización de este preciado líquido
indispensable para la vida. También existen países y
poblaciones pobres del tercer mundo y de los
países industrializados que tienen problemas con el
consumo de agua potable, La contaminación del
agua con productos tóxicos y nitratos afecta casi a
55 % de la población urbana sobre todo con el
crecimiento desmesurado de la minería. En las
ciudades o metrópolis donde el agua ha empezado a
escasear, los pobladores han optado por sacar agua
del sub suelo, sin considerar que es su reserva para
el futuro
EXPLOTACION DE LA MADERA
En los últimos años la expansión comercial y la
necesidad de madera para la construcción de
naves, guerras, travesías para la red ferroviaria,
producción de carbón vegetal, etc. Hizo
que Europa iniciara una
temprana deforestación de sus bosques y la
consiguiente explotación de los bosques de las
nuevas colonias.
En lugar de la gestión tradicional sostenible de los
bosques por las comunidades locales han aplicado
y aplican criterios rentabilistas, que hacen
retroceder el bosque en provecho de intereses de
las grandes industrias.
En los países emergentes, la leña es el combustible
de los pobres, la baja capacidad adquisitiva impide
RECURSOS ALIMENTARIOS
Los recursos alimenticios básicos de la Humanidad, los cereales y el pescado, muestran
claros signos de no poder satisfacer las necesidades crecientes de una población en
aumento. En los últimos años se ha producido un estancamiento en la producción por los
cambios climáticos. En el caso de la pesca, si se consigue sobrepasar el limite de capturas,
será a costa de un agotamiento generalizado de las pesquerías, cosa que ya ha sucedido en
numerosos lugares.
La educación ambiental debe concienciar a todos los individuos de su dependencia
con su entorno y que se debe sentir responsable de su uso y mantenimiento, siendo
capaz de tomar decisiones en este sentido.
Se debe promover que las personas adopten modos de vida que sean compatibles con
la sostenibilidad, adquirida mediante el consumo de los recursos de los que dispone
el planeta a la menor velocidad posible, de modo que estés se encuentren disponibles
para sucesivas generaciones y que el impacto ambiental provocado por nuestra
actividad humana y social sea el menor posible.
Debido a la creciente preocupación que surge debido al deterioro medioambiental,
surge el concepto de desarrollo sostenible; como aquel que satisface las necesidades
de la generación presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras
para satisfacer las suyas propias.
La globalización debería ser utilizada como guía para promover el desarrollo
sustentable en todos los países, y mediante

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Globalizacion y medio ambiente

  • 1. GLOBALIZACIÓN Globalización y el Medio Ambiente KAREN JULIETH LONDOÑO RESTREPO FUNDACION UNIVERSITARIA AURONOMA DE LAS AMERICAS UAM
  • 2. La globalización en los actuales tiempos ha trascendido todo espacio de nuestro planeta habiendo transformado profundamente las economías y las sociedades, fundamentalmente en la parte financiera y monetaria.
  • 3. Ha incitado un aumento en el consumo de recursos energéticos, causando incremento en la emisión de sustancias contaminares, responsables del cambio climático y calentamiento global del planeta, como consecuencia del uso de transportes para llevar materias primas o productos manufactureros entre países.
  • 4. IMPACTO AMBIENTAL • Temporal: Impacto que genera bajas consecuencias y que permite la recuperación a corto plazo del ambiente. • Reversible: Es el impacto que tiene consecuencias un poco más fuerte que la temporal, pero que permite al medio ambiente recuperarse en el corto, mediano o largo plazo. • Irreversible: Este impacto es altamente negativo y no permite que el medio ambiente se recupere bajo ninguna circunstancia. • Persistente: Es un impacto a largo plazo y extenso, que inhibe la recuperación del medio ambiente
  • 5. INFLUENCIA NEGATIVA Se puede establecer, que los factores introducidos por la industrialización han generado ciertos daños al medio ambiente, pero los teóricos afirman que los impactos más fuertes se generaron a partir de la revolución industrial (siglo XIX), por el desarrollo de las máquinas y las industrias, donde se dieron las primeras emisiones de gases tóxicos que atentaban contra la capa de ozono y el aire, también fue la primera etapa de la globalización. La producción que fue en paralelo cambió drásticamente a una producción en serie, por la demanda creciente de los nuevos mercados.
  • 6.
  • 7. ESCASEZ DE AGUA POTABLE La sobre población mundial está agotando el agua consumible, los sistemas de irrigación del agua para las industrias es sobre dimensionado , a tal punto, que se está haciendo un llamado a la racionalización de este preciado líquido indispensable para la vida. También existen países y poblaciones pobres del tercer mundo y de los países industrializados que tienen problemas con el consumo de agua potable, La contaminación del agua con productos tóxicos y nitratos afecta casi a 55 % de la población urbana sobre todo con el crecimiento desmesurado de la minería. En las ciudades o metrópolis donde el agua ha empezado a escasear, los pobladores han optado por sacar agua del sub suelo, sin considerar que es su reserva para el futuro
  • 8. EXPLOTACION DE LA MADERA En los últimos años la expansión comercial y la necesidad de madera para la construcción de naves, guerras, travesías para la red ferroviaria, producción de carbón vegetal, etc. Hizo que Europa iniciara una temprana deforestación de sus bosques y la consiguiente explotación de los bosques de las nuevas colonias. En lugar de la gestión tradicional sostenible de los bosques por las comunidades locales han aplicado y aplican criterios rentabilistas, que hacen retroceder el bosque en provecho de intereses de las grandes industrias. En los países emergentes, la leña es el combustible de los pobres, la baja capacidad adquisitiva impide
  • 9. RECURSOS ALIMENTARIOS Los recursos alimenticios básicos de la Humanidad, los cereales y el pescado, muestran claros signos de no poder satisfacer las necesidades crecientes de una población en aumento. En los últimos años se ha producido un estancamiento en la producción por los cambios climáticos. En el caso de la pesca, si se consigue sobrepasar el limite de capturas, será a costa de un agotamiento generalizado de las pesquerías, cosa que ya ha sucedido en numerosos lugares.
  • 10. La educación ambiental debe concienciar a todos los individuos de su dependencia con su entorno y que se debe sentir responsable de su uso y mantenimiento, siendo capaz de tomar decisiones en este sentido. Se debe promover que las personas adopten modos de vida que sean compatibles con la sostenibilidad, adquirida mediante el consumo de los recursos de los que dispone el planeta a la menor velocidad posible, de modo que estés se encuentren disponibles para sucesivas generaciones y que el impacto ambiental provocado por nuestra actividad humana y social sea el menor posible. Debido a la creciente preocupación que surge debido al deterioro medioambiental, surge el concepto de desarrollo sostenible; como aquel que satisface las necesidades de la generación presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer las suyas propias. La globalización debería ser utilizada como guía para promover el desarrollo sustentable en todos los países, y mediante

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