SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
Download to read offline
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์
เรือง การบวกและการลบ
จํานวนนับทีมีผลลัพธ์และตัวตังไม่เกิน 1,000
ชันประถมศึกษาปีที 2
เล่มที 1
การบวกจํานวนทีมีสามหลักกับจํานวนทีมีสามหลัก
ไม่มีการทด
นางนวลพรรณ จริตเอก
ตําแหน่งครู วิทยฐานะครูชํานาญการ
โรงเรียนวัดสน สํานักงานเขตราษฎร์บูรณะ กรุงเทพมหานคร
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
2
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ การบวกและการลบจํานวนนับทีมีผลลัพธ์
และตัวตังไม่เกิน 1,000 ชันประถมศึกษาปีที 2 จัดทําขึนเพือให้นักเรียนเข้าใจ
ความหมายของการบวกและการลบจํานวนทีมีผลลัพธ์และตัวตังไม่เกิน 1,000
และได้ฝึกทักษะการบวกและการลบ ดังนันแบบฝึกทักษะทีดี เหมาะสมกับวัย
มีความหลากหลาย และมีมากพอจึงเป็นสิงทีสําคัญ
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์การบวกและการลบจํานวนนับทีมีผลลัพธ์และ
ตัวตังไม่เกิน 1,000 ชันประถมศึกษาปีที 2 ทีจัดทําขึนมีทังหมด 5 เล่ม เล่มนี
เป็นเล่มที 1 การบวกจํานวนทีมีสามหลักกับจํานวนทีมีสามหลักไม่มีการทด
ในการจัดทําแบบฝึ กทักษะคณิตศาสตร์ ได้รับการสนับสนุนจาก
ผู้บริหารโรงเรียน เพือนครูทีนําแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เล่มนีไปใช้ และ
ผู้เชียวชาญทีได้ให้ความอนุเคราะห์ตรวจแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ โดยได้ให้
คําแนะนําและข้อเสนอแนะ ซึงผู้จัดทําได้นํามาปรับปรุงแก้ไขแบบฝึกทักษะ
คณิตศาสตร์เล่มนีจนสําเร็จสมบูรณ์
ผู้จัดทําหวังเป็นอย่างยิงว่า แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์การบวกและการ
ลบจํานวนนับทีมีผลลัพธ์และตัวตังไม่เกิน 1,000 เล่มที 1 การบวกจํานวนทีมี
สามหลักกับจํานวนทีมีสามหลักไม่มีการทด จะเป็นประโยชน์ ช่วยให้
นักเรียนเกิดความรู้ ความเข้าใจ และมีทักษะในการบวกและการลบจํานวนนับ
อย่างดียิง
นวลพรรณ จริตเอก
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
3
สารบัญ
เรือง หน้า
คําแนะนําการใช้แบบฝึกทักษะ ……………………………………………………………………….. 1
จุดประสงค์การเรียนรู้ ………………………………………………………………………………… 2
แบบทดสอบก่อนเรียน ………………………………………………………………………………. 3
สาระน่ารู้ ตอนที 1 ทบทวนการบวกจํานวนสองหลัก ……………………………………………… 5
แบบฝึกที 1 …………………………………………………………………………………………… 6
แบบฝึกที 2 …………………………………………………………………………………………… 7
สาระน่ารู้ ตอนที 2 การหาผลบวกโดยวิธีกระจาย …………………………………………………... 8
แบบฝึกที 3 …………………………………………………………………………………………… 9
สาระน่ารู้ ตอนที 3 การหาผลบวกโดยการบวกจํานวนทีอยู่ในหลักเดียวกันเข้าด้วยกัน ……………. 12
แบบฝึกที 4 …………………………………………………………………………………………… 13
แบบฝึกที 5 …………………………………………………………………………………………… 15
แบบฝึกที 6 …………………………………………………………………………………………… 17
แบบทดสอบหลังเรียน ………………………………………………………………………………… 18
ภาคผนวก ……………………………………………………………………………………………… 20
เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน และหลังเรียน ………………………………………………….. 21
เฉลยแบบฝึกที 1 …………………………………………………………………………….. 23
เฉลยแบบฝึกที 2 …………………………………………………………………………….. 24
เฉลยแบบฝึกที 3 …………………………………………………………………………….. 25
เฉลยแบบฝึกที 4 …………………………………………………………………………….. 28
เฉลยแบบฝึกที 5 …………………………………………………………………………….. 30
เฉลยแบบฝึกที 6 …………………………………………………………………………….. 32
ตารางบันทึกคะแนน …………………………………………………………………….…… 33
บรรณานุกรม…………………………………………………………………………………………… 34
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
4
1. ทําแบบทดสอบก่อนเรียนจํานวน 10 ข้อ
2. ศึกษาสาระน่ารู้และตัวอย่างก่อนทําแบบฝึก
3. ทําแบบฝึกทักษะ แบบฝึกที 1- แบบฝึกที 6 ตรวจคําตอบ
จากเฉลยในภาคผนวก แล้วบันทึกคะแนนลงในตารางบันทึก
คะแนน
4. ทําแบบทดสอบหลังเรียนจํานวน 10 ข้อ และตรวจคําตอบ
แบบทดสอบก่อน และหลังเรียน จากเฉลยในภาคผนวก
5. บันทึกคะแนนลงในตารางบันทึกคะแนน เพือทราบผลการเรียน
นักเรียนควรปฏิบัติดังนี
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
5
1. เมือกําหนดโจทย์การบวกทีผลบวกไม่เกิน 1,000 ให้
สามารถหาคําตอบพร้อมทังตระหนักถึงความสมเหตุสมผล
ของคําตอบทีได้ และแสดงวิธีทําได้
2. เมือกําหนดประโยคสัญลักษณ์การสลับทีของการบวกทีมี
จํานวนหนึงหายไป สามารถบอกจํานวนทีหายไปได้
3. เมือกําหนดประโยคสัญลักษณ์การบวกให้ สามารถ
เปรียบเทียบได้
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
6
คําชีแจง ข้อสอบฉบับนีมี 10 ข้อ คะแนนเต็ม 10 คะแนน
คําสัง ให้นักเรียนเขียน ทับหน้าคําตอบทีถูกต้อง
1. 142 + 336 = จํานวนใน คือจํานวนใด
ก. 648 ข. 558 ค. 478
2. 69 + 120 = จํานวนใน คือจํานวนใด
ก. 69 ข. 189 ค. 298
3. 245 + = 679 จํานวนใน คือจํานวนใด
ก. 599 ข. 454 ค. 434
4. 385 + = 798 จํานวนใน คือจํานวนใด
ก. 413 ข. 531 ค. 652
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
7
5. + 351 = 888 จํานวนใน คือจํานวนใด
ก. 537 ข. 457 ค. 399
6. 155 + 432 = + 155 จํานวนใน คือจํานวนใด
ก. 587 ข. 432 ค. 277
7. + 364 = 364 + 412 จํานวนใน คือจํานวนใด
ก. 412 ข. 742 ค. 978
8. 112 + 255 130 + 255 ควรเติมเครืองหมายใดลงใน
ก. > ข. < ค. =
9. 114 + 220 + 65 114 + 224 + 60 ควรเติมเครืองหมาย
ใดลงใน
ก. > ข. < ค. =
10. 415 + 241 + 130 เท่ากับจํานวนใด
ก. 800 + 36 ข. 600 + 56 ค. 700 + 86
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
8
+
ตัวอย่างที 1 34 + 62 =
หลักสิบ หลักหน่วย
3 4
2 2
5 6 ตอบ ๕๖
+
ตัวอย่างที 2 13 + 74 =
หลักสิบ หลักหน่วย
1 3
7 4
8 7 ตอบ ๘๗
+
ในการเขียนแสดงการบวกเพือนๆไม่ต้องเขียน
คําว่า “หลักสิบ หลักหน่วยก็ได้นะครับ
การบวกจํานวนสองหลักใช้วิธีบวกจํานวนทีอยู่ในหลักเดียวกัน
เข้าด้วยกันโดยเขียนเลขโดดทีอยู่ในหลักเดียวกันให้ตรงกัน
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
9
จงหาผลบวกของจํานวนต่อไปนี
1) 45 2 ) 43
32 26
3) 80 4) 76
45 13
5) 55 6) 66
31 12
7) 46 8) 24
43 64
9) 16 10) 15
43 52
+ +
+ +
+ +
+ +
++
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
10
1) 56 + 43 =
2) 70 + 21 =
3) 44 + 33 =
4) 19 + 30 =
5) 32 + 67 =
6) 28 + 50 =
7) 16 + 73 =
8) 35 + 41 =
9) 60 + 38 =
10) 27 + 41 =
จงเติมคําตอบลงใน
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
11
ตัวอย่างที 1 152 + 245 =
วิธีทํา 152 = 100 + 50 + 2
245 = 200 + 40 + 5
= 300 + 90 + 7 = 397
ดังนัน 152 + 245 = 397
ตอบ ๓๙๗
+ +
ตัวอย่างที 2 504 + 122 =
วิธีทํา 504 = 500 + 0 + 4
122 = 100 + 20 + 2
= 600 + 20 + 6 = 626
ดังนัน 504 + 122 = 626
ตอบ ๖๒๖
สรุป การบวกจํานวนทีมีสามหลัก ใช้วิธีบวก
จํานวนทีอยู่ในหลักเดียวกันเข้าด้วยกัน
++
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
12
จงเขียนจํานวนในรูปกระจายและหาผลบวก
ตัวอย่าง 128 = 100 + 20 + 8
241 = 200 + 40 + 1
= 300 + 60 + 9 =
+ +
1) 314 = …………… + …………. + …………
623 = + +
= + + =
2) 703 = …………… + …………. + …………...
251 = + + .
= + + =
+ +
369
+ +
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
13
3) 554 = …………… + …………. + ………….
105 = + + .
= + + =
4) 289 = …………….+ ………….. + ……….…
610 = + + .
= + + =
5) 444 = …………… + …………. + ……….…
350 = + + .
= + + =
6) 400 = …………… + …………. + ……….…
123 = + + .
= + + =
+ +
++
+ +
++
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
14
7) 561 = …………….+ ………….. + ……….…
322 = + + .
= + + =
8) 585 = …………… + …………. + ……….…
101 = + + .
= + + =
9) 107 = …………… + …………. + ……….…
472 = + + .
= + + =
10) 182 = …………… + …………. + ……….…
315 = + + .
= + + =
+ +
+ +
+ +
+ +
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
15
ตัวอย่างที 1 125 + 254 =
วิธีทํา หลักร้อย หลักสิบ หลักหน่วย
1 2 5
2 5 4
3 7 9
ดังนัน 125 + 254 = 379
+
ตัวอย่างที 2 740 + 245 =
วิธีทํา หลักร้อย หลักสิบ หลักหน่วย
7 4 0
2 4 5
9 8 5
ดังนัน 740 + 245 = 985
+
การเขียนแสดงการบวกในแนวตังไม่จําเป็นต้องเขียน
คําว่า “หลักร้อย หลักสิบ หลักหน่วย” ก็ได้นะจ๊ะ
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
16
จงหาผลบวกของจํานวนต่อไปนี
ตัวอย่างที 1 4 5 2
1 3 5
+
5 8 7
ตัวอย่างที 2 8 1 0
1 2 4
9 3 4
+
2) 315
212
1) 333
436
4) 345
543
3) 417
502
+ +
+ +
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
17
9) 361
613
10) 777
200
8) 435
254
7) 673
312
5) 500
476
6) 424
202
++
+ +
+ +
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
18
1) 742 + 210 =
2) 842 + 106 =
3) 555 + 314 =
4) 633 + 140 =
จงหาผลบวกของจํานวนต่อไปนี
ตัวอย่าง 258 + 301 = 559
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
19
5) 252 + 421 =
6) 213 + 453 =
7) 846 + 111 =
8) 717 + 171 =
9) 322 + 400 =
10) 305 + 640 =
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
20
จงเติมเครืองหมาย > หรือ < หรือ = ลงใน ให้ถูกต้อง
1) 142 + 534 742 + 126
2) 505 + 423 400 + 528
3) 321 + 602 185 + 813
4) 547 + 242 277 + 300
5) 666 + 222 323 + 565
6) 424 + 500 400 + 524
7) 653 + 241 704 + 189
8) 590 + 308 590 + 408
9) 294 + 402 420 + 160
10) 878 + 101 207 + 692
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
21
คําชีแจง ข้อสอบฉบับนีมี 10 ข้อ คะแนนเต็ม 10 คะแนน
คําสัง ให้นักเรียนเขียน ทับหน้าคําตอบทีถูกต้อง
1. + 351 = 888 จํานวนใน คือจํานวนใด
ก. 537 ข. 457 ค. 399
2. 155 + 432 = + 155 จํานวนใน คือจํานวนใด
ก. 587 ข. 432 ค. 277
3. + 364 = 364 + 412 จํานวนใน คือจํานวนใด
ก. 412 ข. 742 ค. 978
4. 112 + 255 130 + 255 ควรเติมเครืองหมายใด
ลงใน
ก. > ข. < ค. =
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
22
5. 114 + 220 + 65 114 + 224 + 60 ควรเติม
เครืองหมายใดลงใน
ก. > ข. < ค. =
6. 69 + 120 คําตอบคือข้อใด
ก. 69 ข. 189 ค. 298
7. 245 + = 679 จํานวนใน คือจํานวนใด
ก. 599 ข. 454 ค. 434
8. 415 + 241 + 130 = จํานวนใน คือจํานวนใด
ก. 800 + 36 ข. 600 + 56 ค. 700 + 86
9. 142 + 336 = จํานวนใน คือจํานวนใด
ก. 648 ข. 558 ค. 478
10. 385 + = 798 จํานวนใน คือจํานวนใด
ก. 413 ข. 531 ค. 652
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
23
ภาคผนวก
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
24
1. ค
2. ข
3. ค
4. ก
5. ก
6. ข
7. ก
8. ข
9. ก
10. ค
ก่อนเรียน หลังเรียน
1. ก
2. ข
3. ก
4. ข
5. ก
6. ข
7. ค
8. ค
9. ค
10. ก
เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน และหลังเรียน
เล่มที 1
เรือง การบวกจํานวนทีมีสามหลักกับจํานวนทีมีสามหลัก
ทีไม่มีการทด
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
25
จงหาผลบวกของจํานวนต่อไปนี
1) 45 2 ) 43
32 26
3) 80 4) 76
15 13
5) 55 6) 66
31 12
7) 41 8) 24
45 64
9) 16 10) 15
43 52
77 69
95 89
86 78
8886
59 67
+ +
+ +
+ +
+ +
++
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
26
1) 56 + 33 =
2) 70 + 21 =
3) 44 + 33 =
4) 19 + 30 =
5) 32 + 67 =
6) 28 + 50 =
7) 16 + 73 =
8) 35 + 41 =
9) 60 + 38 =
10) 27 + 41 =
จงเติมคําตอบลงใน
89
91
77
49
99
78
89
76
68
98
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
27
จงเขียนจํานวนในรูปกระจายและหาผลบวก
ตัวอย่าง 128 = 100 + 20 + 8
241 = 200 + 40 + 1
= 300 + 60 + 9 =
+ +
1) 314 = 300 + 10 + 4
623 = 600 + 20 + 3
= 900 + 30 + 7 =
2) 703 = 700 + 0 + 3
251 = 200 + 50 + 1
= 900 + 50 + 4 =
+ +
369
937
954
+ +
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
28
3) 554 = 500 + 50 + 4
105 = 100 + 0 + 5
= 600 + 50 + 9 =
4) 289 = 200 + 80 + 9
610 = 600 + 10 + 0
= 800 + 90 + 9 =
5) 444 = 400 + 40 + 4
350 = 300 + 50 + 0
= 700 + 90 + 4 =
6) 400 = 400 + 0 + 0
123 = 100 + 20 + 3
= 500 + 20 + 3 = 523
794
899
659
+ +
++
+ +
++
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
29
7) 561 = 500 + 60 + 1
322 = 300 + 20 + 2
= 800 + 80 + 3 =
8) 585 = 500 + 80 + 5
101 = 100 + 0 + 1
= 600 + 80 + 6 =
9) 107 = 100 + 0 + 7
472 = 400 + 70 + 2
= 500 + 70 + 9 =
10) 182 = 100 + 80 + 2
315 = 300 + 10 + 5
= 400 + 90 + 7 = 497
579
686
883
+ +
+ +
+ +
+ +
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
30
จงหาผลบวกของจํานวนต่อไปนี
ตัวอย่าง 452
135
+
587
ตัวอย่าง 810
124
934
+
2) 315
212
1) 333
436
4) 345
543
3) 417
502
+ +
+ +
769 527
919 888
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
31
9) 361
613
10) 777
200
8) 435
254
7) 673
312
5) 500
476
6) 424
202
++
+ +
+ +
977974
985 689
976 626
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
32
1) 742 + 210 =
2) 842 + 106 =
3) 555 + 314 =
4) 633 + 140 =
จงหาผลบวกของจํานวนต่อไปนี
ตัวอย่าง 258 + 301 = 559
952
948
869
773
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
33
5) 252 + 421 =
6) 213 + 453 =
7) 846 + 111 =
8) 717 + 171 =
9) 322 + 400 =
10) 305 + 640 =
673
666
957
888
722
945
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
34
จงเติมเครืองหมาย > หรือ < หรือ = ลงใน ให้ถูกต้อง
1) 142 + 534 742 + 126
2) 505 + 423 400 + 528
3) 321 + 602 185 + 813
4) 547 + 242 277 + 300
5) 666 + 222 323 + 565
6) 424 + 500 400 + 524
7) 653 + 241 704 + 189
8) 590 + 308 590 + 408
9) 294 + 402 420 + 160
10) 878 + 101 207 + 692
<
=
<
>
=
=
>
<
>
>
ตารางบันทึกคะแนน
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
35
แบบทดสอบ คะแนนเต็ม คะแนนทีทําได้ หมายเหตุ
ก่อนเรียน 10
หลังเรียน 10
ผลการพัฒนา
แบบฝึก คะแนนเต็ม คะแนนทีทําได้ หมายเหตุ
แบบฝึกที 1 10
แบบฝึกที 2 10
แบบฝึกที 3 10
แบบฝึกที 4 10
แบบฝึกที 5 10
แบบฝึกที 6 10
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com
36
บรรณานุกรม
เผยแพร่บนเว็บไซต์
www.kroobannok.com

More Related Content

Similar to P72504061109

นวตกรรม เล่ม1 คณิต ป.2
นวตกรรม เล่ม1 คณิต ป.2นวตกรรม เล่ม1 คณิต ป.2
นวตกรรม เล่ม1 คณิต ป.2dmathdanai
 
การบวก การลบ
การบวก การลบการบวก การลบ
การบวก การลบwimonratjai
 
การบวกลบ
การบวกลบการบวกลบ
การบวกลบmathpor
 
อนุกรมเลขคณิต
อนุกรมเลขคณิตอนุกรมเลขคณิต
อนุกรมเลขคณิตaoynattaya
 
V 2 ma_ma_272
V 2 ma_ma_272V 2 ma_ma_272
V 2 ma_ma_272kikkuka
 
แนวข้อสอบอนุกรม
แนวข้อสอบอนุกรมแนวข้อสอบอนุกรม
แนวข้อสอบอนุกรมIceeci Flatron
 
แนวข้อสอบใช้สอบท้องถิ่นหรือ ก.พ. และหน่วยงานต่างๆ (เล่มที่ 2 3)
แนวข้อสอบใช้สอบท้องถิ่นหรือ ก.พ. และหน่วยงานต่างๆ (เล่มที่ 2 3)แนวข้อสอบใช้สอบท้องถิ่นหรือ ก.พ. และหน่วยงานต่างๆ (เล่มที่ 2 3)
แนวข้อสอบใช้สอบท้องถิ่นหรือ ก.พ. และหน่วยงานต่างๆ (เล่มที่ 2 3)ประพันธ์ เวารัมย์
 
เสริมปัญญาอนุบาลจ๋าจ้า (2)
เสริมปัญญาอนุบาลจ๋าจ้า (2)เสริมปัญญาอนุบาลจ๋าจ้า (2)
เสริมปัญญาอนุบาลจ๋าจ้า (2)Washirasak Poosit
 
คณิต
คณิตคณิต
คณิตkwang1234
 
การประยุกต์จำนวนเต็มและเลขยกกำลัง
การประยุกต์จำนวนเต็มและเลขยกกำลังการประยุกต์จำนวนเต็มและเลขยกกำลัง
การประยุกต์จำนวนเต็มและเลขยกกำลังkroojaja
 
ระบบจำนวนเต็ม
ระบบจำนวนเต็มระบบจำนวนเต็ม
ระบบจำนวนเต็ม17112528
 
แบบทดสอบก่อนเรียนเลขยกกำลัง
แบบทดสอบก่อนเรียนเลขยกกำลังแบบทดสอบก่อนเรียนเลขยกกำลัง
แบบทดสอบก่อนเรียนเลขยกกำลังkanjana2536
 
แนวข้อสอบภาค ก. เล่มที่ 2 ความรู้ความสามารถทั่วไป
แนวข้อสอบภาค ก. เล่มที่ 2 ความรู้ความสามารถทั่วไปแนวข้อสอบภาค ก. เล่มที่ 2 ความรู้ความสามารถทั่วไป
แนวข้อสอบภาค ก. เล่มที่ 2 ความรู้ความสามารถทั่วไปประพันธ์ เวารัมย์
 
แนวข้อสอบภาค ก. เล่มที่ 2 ความรู้ความสามารถทั่วไป
แนวข้อสอบภาค ก. เล่มที่ 2 ความรู้ความสามารถทั่วไปแนวข้อสอบภาค ก. เล่มที่ 2 ความรู้ความสามารถทั่วไป
แนวข้อสอบภาค ก. เล่มที่ 2 ความรู้ความสามารถทั่วไปประพันธ์ เวารัมย์
 
แนวข้อสอบภาค ก. เล่มที่ 2 ความรู้ความสามารถทั่วไป
แนวข้อสอบภาค ก. เล่มที่ 2 ความรู้ความสามารถทั่วไปแนวข้อสอบภาค ก. เล่มที่ 2 ความรู้ความสามารถทั่วไป
แนวข้อสอบภาค ก. เล่มที่ 2 ความรู้ความสามารถทั่วไปประพันธ์ เวารัมย์
 
ลำดับเลขคณิต
ลำดับเลขคณิตลำดับเลขคณิต
ลำดับเลขคณิตaoynattaya
 
เรื่อง การบวกทศนิยมไม่เกินสองตำแหน่ง
เรื่อง การบวกทศนิยมไม่เกินสองตำแหน่งเรื่อง การบวกทศนิยมไม่เกินสองตำแหน่ง
เรื่อง การบวกทศนิยมไม่เกินสองตำแหน่งTa Lala
 

Similar to P72504061109 (20)

นวตกรรม เล่ม1 คณิต ป.2
นวตกรรม เล่ม1 คณิต ป.2นวตกรรม เล่ม1 คณิต ป.2
นวตกรรม เล่ม1 คณิต ป.2
 
การบวก การลบ
การบวก การลบการบวก การลบ
การบวก การลบ
 
การบวกลบ
การบวกลบการบวกลบ
การบวกลบ
 
อนุกรมเลขคณิต
อนุกรมเลขคณิตอนุกรมเลขคณิต
อนุกรมเลขคณิต
 
V 2 ma_ma_272
V 2 ma_ma_272V 2 ma_ma_272
V 2 ma_ma_272
 
แนวข้อสอบอนุกรม
แนวข้อสอบอนุกรมแนวข้อสอบอนุกรม
แนวข้อสอบอนุกรม
 
Ex03
Ex03Ex03
Ex03
 
Docu2000025710
Docu2000025710Docu2000025710
Docu2000025710
 
แนวข้อสอบใช้สอบท้องถิ่นหรือ ก.พ. และหน่วยงานต่างๆ (เล่มที่ 2 3)
แนวข้อสอบใช้สอบท้องถิ่นหรือ ก.พ. และหน่วยงานต่างๆ (เล่มที่ 2 3)แนวข้อสอบใช้สอบท้องถิ่นหรือ ก.พ. และหน่วยงานต่างๆ (เล่มที่ 2 3)
แนวข้อสอบใช้สอบท้องถิ่นหรือ ก.พ. และหน่วยงานต่างๆ (เล่มที่ 2 3)
 
เสริมปัญญาอนุบาลจ๋าจ้า (2)
เสริมปัญญาอนุบาลจ๋าจ้า (2)เสริมปัญญาอนุบาลจ๋าจ้า (2)
เสริมปัญญาอนุบาลจ๋าจ้า (2)
 
คณิต
คณิตคณิต
คณิต
 
3
33
3
 
การประยุกต์จำนวนเต็มและเลขยกกำลัง
การประยุกต์จำนวนเต็มและเลขยกกำลังการประยุกต์จำนวนเต็มและเลขยกกำลัง
การประยุกต์จำนวนเต็มและเลขยกกำลัง
 
ระบบจำนวนเต็ม
ระบบจำนวนเต็มระบบจำนวนเต็ม
ระบบจำนวนเต็ม
 
แบบทดสอบก่อนเรียนเลขยกกำลัง
แบบทดสอบก่อนเรียนเลขยกกำลังแบบทดสอบก่อนเรียนเลขยกกำลัง
แบบทดสอบก่อนเรียนเลขยกกำลัง
 
แนวข้อสอบภาค ก. เล่มที่ 2 ความรู้ความสามารถทั่วไป
แนวข้อสอบภาค ก. เล่มที่ 2 ความรู้ความสามารถทั่วไปแนวข้อสอบภาค ก. เล่มที่ 2 ความรู้ความสามารถทั่วไป
แนวข้อสอบภาค ก. เล่มที่ 2 ความรู้ความสามารถทั่วไป
 
แนวข้อสอบภาค ก. เล่มที่ 2 ความรู้ความสามารถทั่วไป
แนวข้อสอบภาค ก. เล่มที่ 2 ความรู้ความสามารถทั่วไปแนวข้อสอบภาค ก. เล่มที่ 2 ความรู้ความสามารถทั่วไป
แนวข้อสอบภาค ก. เล่มที่ 2 ความรู้ความสามารถทั่วไป
 
แนวข้อสอบภาค ก. เล่มที่ 2 ความรู้ความสามารถทั่วไป
แนวข้อสอบภาค ก. เล่มที่ 2 ความรู้ความสามารถทั่วไปแนวข้อสอบภาค ก. เล่มที่ 2 ความรู้ความสามารถทั่วไป
แนวข้อสอบภาค ก. เล่มที่ 2 ความรู้ความสามารถทั่วไป
 
ลำดับเลขคณิต
ลำดับเลขคณิตลำดับเลขคณิต
ลำดับเลขคณิต
 
เรื่อง การบวกทศนิยมไม่เกินสองตำแหน่ง
เรื่อง การบวกทศนิยมไม่เกินสองตำแหน่งเรื่อง การบวกทศนิยมไม่เกินสองตำแหน่ง
เรื่อง การบวกทศนิยมไม่เกินสองตำแหน่ง
 

P72504061109

  • 1. แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรือง การบวกและการลบ จํานวนนับทีมีผลลัพธ์และตัวตังไม่เกิน 1,000 ชันประถมศึกษาปีที 2 เล่มที 1 การบวกจํานวนทีมีสามหลักกับจํานวนทีมีสามหลัก ไม่มีการทด นางนวลพรรณ จริตเอก ตําแหน่งครู วิทยฐานะครูชํานาญการ โรงเรียนวัดสน สํานักงานเขตราษฎร์บูรณะ กรุงเทพมหานคร เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 2. 2 แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ การบวกและการลบจํานวนนับทีมีผลลัพธ์ และตัวตังไม่เกิน 1,000 ชันประถมศึกษาปีที 2 จัดทําขึนเพือให้นักเรียนเข้าใจ ความหมายของการบวกและการลบจํานวนทีมีผลลัพธ์และตัวตังไม่เกิน 1,000 และได้ฝึกทักษะการบวกและการลบ ดังนันแบบฝึกทักษะทีดี เหมาะสมกับวัย มีความหลากหลาย และมีมากพอจึงเป็นสิงทีสําคัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์การบวกและการลบจํานวนนับทีมีผลลัพธ์และ ตัวตังไม่เกิน 1,000 ชันประถมศึกษาปีที 2 ทีจัดทําขึนมีทังหมด 5 เล่ม เล่มนี เป็นเล่มที 1 การบวกจํานวนทีมีสามหลักกับจํานวนทีมีสามหลักไม่มีการทด ในการจัดทําแบบฝึ กทักษะคณิตศาสตร์ ได้รับการสนับสนุนจาก ผู้บริหารโรงเรียน เพือนครูทีนําแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เล่มนีไปใช้ และ ผู้เชียวชาญทีได้ให้ความอนุเคราะห์ตรวจแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ โดยได้ให้ คําแนะนําและข้อเสนอแนะ ซึงผู้จัดทําได้นํามาปรับปรุงแก้ไขแบบฝึกทักษะ คณิตศาสตร์เล่มนีจนสําเร็จสมบูรณ์ ผู้จัดทําหวังเป็นอย่างยิงว่า แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์การบวกและการ ลบจํานวนนับทีมีผลลัพธ์และตัวตังไม่เกิน 1,000 เล่มที 1 การบวกจํานวนทีมี สามหลักกับจํานวนทีมีสามหลักไม่มีการทด จะเป็นประโยชน์ ช่วยให้ นักเรียนเกิดความรู้ ความเข้าใจ และมีทักษะในการบวกและการลบจํานวนนับ อย่างดียิง นวลพรรณ จริตเอก เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 3. 3 สารบัญ เรือง หน้า คําแนะนําการใช้แบบฝึกทักษะ ……………………………………………………………………….. 1 จุดประสงค์การเรียนรู้ ………………………………………………………………………………… 2 แบบทดสอบก่อนเรียน ………………………………………………………………………………. 3 สาระน่ารู้ ตอนที 1 ทบทวนการบวกจํานวนสองหลัก ……………………………………………… 5 แบบฝึกที 1 …………………………………………………………………………………………… 6 แบบฝึกที 2 …………………………………………………………………………………………… 7 สาระน่ารู้ ตอนที 2 การหาผลบวกโดยวิธีกระจาย …………………………………………………... 8 แบบฝึกที 3 …………………………………………………………………………………………… 9 สาระน่ารู้ ตอนที 3 การหาผลบวกโดยการบวกจํานวนทีอยู่ในหลักเดียวกันเข้าด้วยกัน ……………. 12 แบบฝึกที 4 …………………………………………………………………………………………… 13 แบบฝึกที 5 …………………………………………………………………………………………… 15 แบบฝึกที 6 …………………………………………………………………………………………… 17 แบบทดสอบหลังเรียน ………………………………………………………………………………… 18 ภาคผนวก ……………………………………………………………………………………………… 20 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน และหลังเรียน ………………………………………………….. 21 เฉลยแบบฝึกที 1 …………………………………………………………………………….. 23 เฉลยแบบฝึกที 2 …………………………………………………………………………….. 24 เฉลยแบบฝึกที 3 …………………………………………………………………………….. 25 เฉลยแบบฝึกที 4 …………………………………………………………………………….. 28 เฉลยแบบฝึกที 5 …………………………………………………………………………….. 30 เฉลยแบบฝึกที 6 …………………………………………………………………………….. 32 ตารางบันทึกคะแนน …………………………………………………………………….…… 33 บรรณานุกรม…………………………………………………………………………………………… 34 เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 4. 4 1. ทําแบบทดสอบก่อนเรียนจํานวน 10 ข้อ 2. ศึกษาสาระน่ารู้และตัวอย่างก่อนทําแบบฝึก 3. ทําแบบฝึกทักษะ แบบฝึกที 1- แบบฝึกที 6 ตรวจคําตอบ จากเฉลยในภาคผนวก แล้วบันทึกคะแนนลงในตารางบันทึก คะแนน 4. ทําแบบทดสอบหลังเรียนจํานวน 10 ข้อ และตรวจคําตอบ แบบทดสอบก่อน และหลังเรียน จากเฉลยในภาคผนวก 5. บันทึกคะแนนลงในตารางบันทึกคะแนน เพือทราบผลการเรียน นักเรียนควรปฏิบัติดังนี เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 5. 5 1. เมือกําหนดโจทย์การบวกทีผลบวกไม่เกิน 1,000 ให้ สามารถหาคําตอบพร้อมทังตระหนักถึงความสมเหตุสมผล ของคําตอบทีได้ และแสดงวิธีทําได้ 2. เมือกําหนดประโยคสัญลักษณ์การสลับทีของการบวกทีมี จํานวนหนึงหายไป สามารถบอกจํานวนทีหายไปได้ 3. เมือกําหนดประโยคสัญลักษณ์การบวกให้ สามารถ เปรียบเทียบได้ เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 6. 6 คําชีแจง ข้อสอบฉบับนีมี 10 ข้อ คะแนนเต็ม 10 คะแนน คําสัง ให้นักเรียนเขียน ทับหน้าคําตอบทีถูกต้อง 1. 142 + 336 = จํานวนใน คือจํานวนใด ก. 648 ข. 558 ค. 478 2. 69 + 120 = จํานวนใน คือจํานวนใด ก. 69 ข. 189 ค. 298 3. 245 + = 679 จํานวนใน คือจํานวนใด ก. 599 ข. 454 ค. 434 4. 385 + = 798 จํานวนใน คือจํานวนใด ก. 413 ข. 531 ค. 652 เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 7. 7 5. + 351 = 888 จํานวนใน คือจํานวนใด ก. 537 ข. 457 ค. 399 6. 155 + 432 = + 155 จํานวนใน คือจํานวนใด ก. 587 ข. 432 ค. 277 7. + 364 = 364 + 412 จํานวนใน คือจํานวนใด ก. 412 ข. 742 ค. 978 8. 112 + 255 130 + 255 ควรเติมเครืองหมายใดลงใน ก. > ข. < ค. = 9. 114 + 220 + 65 114 + 224 + 60 ควรเติมเครืองหมาย ใดลงใน ก. > ข. < ค. = 10. 415 + 241 + 130 เท่ากับจํานวนใด ก. 800 + 36 ข. 600 + 56 ค. 700 + 86 เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 8. 8 + ตัวอย่างที 1 34 + 62 = หลักสิบ หลักหน่วย 3 4 2 2 5 6 ตอบ ๕๖ + ตัวอย่างที 2 13 + 74 = หลักสิบ หลักหน่วย 1 3 7 4 8 7 ตอบ ๘๗ + ในการเขียนแสดงการบวกเพือนๆไม่ต้องเขียน คําว่า “หลักสิบ หลักหน่วยก็ได้นะครับ การบวกจํานวนสองหลักใช้วิธีบวกจํานวนทีอยู่ในหลักเดียวกัน เข้าด้วยกันโดยเขียนเลขโดดทีอยู่ในหลักเดียวกันให้ตรงกัน เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 9. 9 จงหาผลบวกของจํานวนต่อไปนี 1) 45 2 ) 43 32 26 3) 80 4) 76 45 13 5) 55 6) 66 31 12 7) 46 8) 24 43 64 9) 16 10) 15 43 52 + + + + + + + + ++ เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 10. 10 1) 56 + 43 = 2) 70 + 21 = 3) 44 + 33 = 4) 19 + 30 = 5) 32 + 67 = 6) 28 + 50 = 7) 16 + 73 = 8) 35 + 41 = 9) 60 + 38 = 10) 27 + 41 = จงเติมคําตอบลงใน เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 11. 11 ตัวอย่างที 1 152 + 245 = วิธีทํา 152 = 100 + 50 + 2 245 = 200 + 40 + 5 = 300 + 90 + 7 = 397 ดังนัน 152 + 245 = 397 ตอบ ๓๙๗ + + ตัวอย่างที 2 504 + 122 = วิธีทํา 504 = 500 + 0 + 4 122 = 100 + 20 + 2 = 600 + 20 + 6 = 626 ดังนัน 504 + 122 = 626 ตอบ ๖๒๖ สรุป การบวกจํานวนทีมีสามหลัก ใช้วิธีบวก จํานวนทีอยู่ในหลักเดียวกันเข้าด้วยกัน ++ เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 12. 12 จงเขียนจํานวนในรูปกระจายและหาผลบวก ตัวอย่าง 128 = 100 + 20 + 8 241 = 200 + 40 + 1 = 300 + 60 + 9 = + + 1) 314 = …………… + …………. + ………… 623 = + + = + + = 2) 703 = …………… + …………. + …………... 251 = + + . = + + = + + 369 + + เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 13. 13 3) 554 = …………… + …………. + …………. 105 = + + . = + + = 4) 289 = …………….+ ………….. + ……….… 610 = + + . = + + = 5) 444 = …………… + …………. + ……….… 350 = + + . = + + = 6) 400 = …………… + …………. + ……….… 123 = + + . = + + = + + ++ + + ++ เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 14. 14 7) 561 = …………….+ ………….. + ……….… 322 = + + . = + + = 8) 585 = …………… + …………. + ……….… 101 = + + . = + + = 9) 107 = …………… + …………. + ……….… 472 = + + . = + + = 10) 182 = …………… + …………. + ……….… 315 = + + . = + + = + + + + + + + + เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 15. 15 ตัวอย่างที 1 125 + 254 = วิธีทํา หลักร้อย หลักสิบ หลักหน่วย 1 2 5 2 5 4 3 7 9 ดังนัน 125 + 254 = 379 + ตัวอย่างที 2 740 + 245 = วิธีทํา หลักร้อย หลักสิบ หลักหน่วย 7 4 0 2 4 5 9 8 5 ดังนัน 740 + 245 = 985 + การเขียนแสดงการบวกในแนวตังไม่จําเป็นต้องเขียน คําว่า “หลักร้อย หลักสิบ หลักหน่วย” ก็ได้นะจ๊ะ เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 16. 16 จงหาผลบวกของจํานวนต่อไปนี ตัวอย่างที 1 4 5 2 1 3 5 + 5 8 7 ตัวอย่างที 2 8 1 0 1 2 4 9 3 4 + 2) 315 212 1) 333 436 4) 345 543 3) 417 502 + + + + เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 17. 17 9) 361 613 10) 777 200 8) 435 254 7) 673 312 5) 500 476 6) 424 202 ++ + + + + เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 18. 18 1) 742 + 210 = 2) 842 + 106 = 3) 555 + 314 = 4) 633 + 140 = จงหาผลบวกของจํานวนต่อไปนี ตัวอย่าง 258 + 301 = 559 เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 19. 19 5) 252 + 421 = 6) 213 + 453 = 7) 846 + 111 = 8) 717 + 171 = 9) 322 + 400 = 10) 305 + 640 = เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 20. 20 จงเติมเครืองหมาย > หรือ < หรือ = ลงใน ให้ถูกต้อง 1) 142 + 534 742 + 126 2) 505 + 423 400 + 528 3) 321 + 602 185 + 813 4) 547 + 242 277 + 300 5) 666 + 222 323 + 565 6) 424 + 500 400 + 524 7) 653 + 241 704 + 189 8) 590 + 308 590 + 408 9) 294 + 402 420 + 160 10) 878 + 101 207 + 692 เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 21. 21 คําชีแจง ข้อสอบฉบับนีมี 10 ข้อ คะแนนเต็ม 10 คะแนน คําสัง ให้นักเรียนเขียน ทับหน้าคําตอบทีถูกต้อง 1. + 351 = 888 จํานวนใน คือจํานวนใด ก. 537 ข. 457 ค. 399 2. 155 + 432 = + 155 จํานวนใน คือจํานวนใด ก. 587 ข. 432 ค. 277 3. + 364 = 364 + 412 จํานวนใน คือจํานวนใด ก. 412 ข. 742 ค. 978 4. 112 + 255 130 + 255 ควรเติมเครืองหมายใด ลงใน ก. > ข. < ค. = เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 22. 22 5. 114 + 220 + 65 114 + 224 + 60 ควรเติม เครืองหมายใดลงใน ก. > ข. < ค. = 6. 69 + 120 คําตอบคือข้อใด ก. 69 ข. 189 ค. 298 7. 245 + = 679 จํานวนใน คือจํานวนใด ก. 599 ข. 454 ค. 434 8. 415 + 241 + 130 = จํานวนใน คือจํานวนใด ก. 800 + 36 ข. 600 + 56 ค. 700 + 86 9. 142 + 336 = จํานวนใน คือจํานวนใด ก. 648 ข. 558 ค. 478 10. 385 + = 798 จํานวนใน คือจํานวนใด ก. 413 ข. 531 ค. 652 เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 24. 24 1. ค 2. ข 3. ค 4. ก 5. ก 6. ข 7. ก 8. ข 9. ก 10. ค ก่อนเรียน หลังเรียน 1. ก 2. ข 3. ก 4. ข 5. ก 6. ข 7. ค 8. ค 9. ค 10. ก เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน และหลังเรียน เล่มที 1 เรือง การบวกจํานวนทีมีสามหลักกับจํานวนทีมีสามหลัก ทีไม่มีการทด เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 25. 25 จงหาผลบวกของจํานวนต่อไปนี 1) 45 2 ) 43 32 26 3) 80 4) 76 15 13 5) 55 6) 66 31 12 7) 41 8) 24 45 64 9) 16 10) 15 43 52 77 69 95 89 86 78 8886 59 67 + + + + + + + + ++ เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 26. 26 1) 56 + 33 = 2) 70 + 21 = 3) 44 + 33 = 4) 19 + 30 = 5) 32 + 67 = 6) 28 + 50 = 7) 16 + 73 = 8) 35 + 41 = 9) 60 + 38 = 10) 27 + 41 = จงเติมคําตอบลงใน 89 91 77 49 99 78 89 76 68 98 เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 27. 27 จงเขียนจํานวนในรูปกระจายและหาผลบวก ตัวอย่าง 128 = 100 + 20 + 8 241 = 200 + 40 + 1 = 300 + 60 + 9 = + + 1) 314 = 300 + 10 + 4 623 = 600 + 20 + 3 = 900 + 30 + 7 = 2) 703 = 700 + 0 + 3 251 = 200 + 50 + 1 = 900 + 50 + 4 = + + 369 937 954 + + เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 28. 28 3) 554 = 500 + 50 + 4 105 = 100 + 0 + 5 = 600 + 50 + 9 = 4) 289 = 200 + 80 + 9 610 = 600 + 10 + 0 = 800 + 90 + 9 = 5) 444 = 400 + 40 + 4 350 = 300 + 50 + 0 = 700 + 90 + 4 = 6) 400 = 400 + 0 + 0 123 = 100 + 20 + 3 = 500 + 20 + 3 = 523 794 899 659 + + ++ + + ++ เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 29. 29 7) 561 = 500 + 60 + 1 322 = 300 + 20 + 2 = 800 + 80 + 3 = 8) 585 = 500 + 80 + 5 101 = 100 + 0 + 1 = 600 + 80 + 6 = 9) 107 = 100 + 0 + 7 472 = 400 + 70 + 2 = 500 + 70 + 9 = 10) 182 = 100 + 80 + 2 315 = 300 + 10 + 5 = 400 + 90 + 7 = 497 579 686 883 + + + + + + + + เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 30. 30 จงหาผลบวกของจํานวนต่อไปนี ตัวอย่าง 452 135 + 587 ตัวอย่าง 810 124 934 + 2) 315 212 1) 333 436 4) 345 543 3) 417 502 + + + + 769 527 919 888 เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 31. 31 9) 361 613 10) 777 200 8) 435 254 7) 673 312 5) 500 476 6) 424 202 ++ + + + + 977974 985 689 976 626 เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 32. 32 1) 742 + 210 = 2) 842 + 106 = 3) 555 + 314 = 4) 633 + 140 = จงหาผลบวกของจํานวนต่อไปนี ตัวอย่าง 258 + 301 = 559 952 948 869 773 เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 33. 33 5) 252 + 421 = 6) 213 + 453 = 7) 846 + 111 = 8) 717 + 171 = 9) 322 + 400 = 10) 305 + 640 = 673 666 957 888 722 945 เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 34. 34 จงเติมเครืองหมาย > หรือ < หรือ = ลงใน ให้ถูกต้อง 1) 142 + 534 742 + 126 2) 505 + 423 400 + 528 3) 321 + 602 185 + 813 4) 547 + 242 277 + 300 5) 666 + 222 323 + 565 6) 424 + 500 400 + 524 7) 653 + 241 704 + 189 8) 590 + 308 590 + 408 9) 294 + 402 420 + 160 10) 878 + 101 207 + 692 < = < > = = > < > > ตารางบันทึกคะแนน เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com
  • 35. 35 แบบทดสอบ คะแนนเต็ม คะแนนทีทําได้ หมายเหตุ ก่อนเรียน 10 หลังเรียน 10 ผลการพัฒนา แบบฝึก คะแนนเต็ม คะแนนทีทําได้ หมายเหตุ แบบฝึกที 1 10 แบบฝึกที 2 10 แบบฝึกที 3 10 แบบฝึกที 4 10 แบบฝึกที 5 10 แบบฝึกที 6 10 เผยแพร่บนเว็บไซต์ www.kroobannok.com