O documento descreve um projeto educacional no qual alunos jogaram um jogo online para aprender a escrever palavras com as letras G e J. O jogo foi realizado em uma escola com o objetivo de avaliar o conhecimento ortográfico dos alunos de uma forma divertida e interativa. O documento conclui que games educacionais tornam as aulas mais atraentes para alunos e professores.