1.
CREACIÓN DE
CONTENIDOS DIGITALES

2.
OBJETIVOS
Conocer y crear contenidos digitales en
diferentes formatos, expresandonos
creativamente a través de los medios
digitales y la tecnología, ser capaces de
modificar los recursos existentes para
generar nuevos contenidos, y a su vez
también comprender las normativas y
leyes para compartir o utilizar contenidos
y entender los principios de la inserción
de la programación en el aula.
Recomendació
n:
Conocimientos básicos en el uso de
navegadores
Usode navegador
(Edge - Mozilla)
Perfil de ingreso sugerido:
· Docentes con interés en
conocer nuevas formas de
comunicación para aplicarlas
en su labor diaria
DURACIÓN
: 30 HORAS
MODALIDA
D VIRTUAL

3.
Módulo 1. Producción de contenidos digitales
● ¿Qué son los contenidos digitales?
● ¿Cómo crear los contenidos digitales?
Módulo 2. Materiales y proyectos educativos digitales. Herramientas digitales
● ¿Qué son las herramientas digitales?
● ¿Qué herramientas digitales se pueden utilizar para trabajar en el aula?
Módulo 3. Objetos digitales, búsqueda, selección y organización. Biblioteca y repositorios.
● ¿Qué son los objetos digitales?
● Definición y características de los objetos digitales
● Clasificación y niveles
● Repositorios de objetivos digitales
● Creación de un repositorio digital
TEMARIO EXTENDIDO

4.
Módulo 4. Elaboración de actividades, materiales recursos educativos digitales
● Crear recursos educativos digitales
● Elaboración de recursos educativos digitales
● Herramientas y recursos digitales para crear actividades interactivas
● Elaboración de materiales y recursos digitales para realizar trabajos o
proyectos
● ¿Qué es un entorno virtual de aprendizaje?
Módulo 5. Derechos de autor en Internet
● ¿Qué son los derechos de autor en el mundo digital?
● ¿Qué son los derechos de autor?
● ¿Qué obras están protegidas por los derechos de autor?
● Organización mundial de la Propiedad Intelectual
● Categorías de los derechos de autor
● Derechos de autor en internet
● Derechos de autor en educación

5.
Módulo 6. Licencias abiertas y privativas
● ¿Qué son las licencias digitales?
● Concepto de licencia
● Diferencia entre cita y plagio
Módulo 7. Fundamentos de programación
● La programación informática
● ¿Qué es el lenguaje de programación?
● ¿Qué es el pensamiento computacional?
● Beneficios de la programación en la educación
● Tipos de programación educativa
● ¿Qué es la robótica educativa?
● Componentes de la robótica educativa
● Tipos de robótica educativa
● Robots de suelo
● Placas electrónicas

6.
Módulo 8. Habilidades personales
● Metodologías activas para el
aprendizaje
● Habilidad, talento y competencia
● ¿Cómo potenciar las habilidades?
● Metodologías para desarrollar las
habilidades del alumnado
● Fases del Aprendizaje Basado en
Proyectos.