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Elementos del Multiculturalismo.
A continuación podemos ver como los 12 contenidos fundamentales del
multiculturalismo son desarrollados en los cuatro principales grupos de garantías.
I. AUTONOMIA ADMINISTRATIVA.
1. La autonomía indígena, les faculta a gobernarse por autoridades propias. Es
decir auto gobierno.
2. Pueden ejercer las administraciones y decisiones que les correspondan. Auto
gestión en un territorio propio.
3. Son facultados para administrar sus recursos y cobrar a sus habitantes, los
tributos necesarios para su sostenimiento. Autonomía financiera.
II. PROTECCION DEL LEGADO CULTURAL.
4. La calidad de sujeto de especial protección.
a. Titularidad de derechos colectivos.
b. Derecho a la propiedad colectiva.
c. Amparo preferencia en materia del juicio de igualdad.
d. Protección de la riqueza cultural y los conocimientos ancestrales.
5. Etnoeducacion, están facultados para decidir la forma de enseñanza y los
maestros que han de impartirla. “Artículo 56.- Principio y fines. La educación en los
grupos étnicos estará orientada por los principios y fines generales de la educación
establecidos en la presente ley y tendrá en cuenta además los criterios de
integralidad, interculturalidad, diversidad lingüística, participación comunitaria,
flexibilidad y progresividad. Tendrá como finalidad afianzar los procesos de
identidad, conocimiento, socialización, protección y uso adecuado de la naturaleza,
sistemas y prácticas comunitarias de organización, uso de las lenguas vernáculas,
formación docente e investigación en todos los ámbitos de la cultura.”
La misma se desarrolla por los principios de:
a. Interculturalidad.
b. Participación comunitaria.
c. Flexibilidad.
d. Progresividad
e. Autonomía
f. Adaptabilidad
III. PARTICIPACION POLITICA REFORZADA.
6. Son partícipes de derechos políticos, facultados para su participación en el
poder mediante la postulación de sus propios representantes en la cámara y el
senado, quienes deberán a su vez velar por:
a. La aplicación de las normas legales sobre usos del suelo y doblamiento de
sus territorios;
b. Diseñar las políticas y planes y programas de desarrollo económico y social
dentro de su territorio, en armonía con el plan nacional de desarrollo;
c. Promover las inversiones públicas en sus territorios y velar por su debida
ejecución;
d. Percibir y distribuir sus recursos
e. Velar por la preservación de los recursos naturales
f. Coordinar los programas y proyectos promovidos por las diferentes
comunidades en su territorio;
g. Colaborar con el mantenimiento del orden público dentro de su territorio de
acuerdo con las instituciones y disposiciones del Gobierno Nacional;
h. Representar a los territorios ante el Gobierno Nacional y las demás entidades
a las cuales se integren, y las demás que les señalen la Constitución y la ley.
7. Tienen garantía reforzada frente a la consulta previa que debe hacerse para
efectuar proyectos mineros en sus territorios.
8. Tienen Iniciativa legislativa.
9. Tienen reconocimiento reforzado en la participación política. Existiendo
cupos propios en el Congreso de la República.
IV. PLURALISMO JURÍDICO (no confundir con pluralismo multicultural).
10. Existencia de un régimen legal (en particular penal propio)
11. Jurisdicción independiente de carácter sancionatorio.
12. Autoridad para la conformación de un cuerpo coercitivo propio, la llamada
guardia indígena.

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  • 1. Elementos del Multiculturalismo. A continuación podemos ver como los 12 contenidos fundamentales del multiculturalismo son desarrollados en los cuatro principales grupos de garantías. I. AUTONOMIA ADMINISTRATIVA. 1. La autonomía indígena, les faculta a gobernarse por autoridades propias. Es decir auto gobierno. 2. Pueden ejercer las administraciones y decisiones que les correspondan. Auto gestión en un territorio propio. 3. Son facultados para administrar sus recursos y cobrar a sus habitantes, los tributos necesarios para su sostenimiento. Autonomía financiera. II. PROTECCION DEL LEGADO CULTURAL. 4. La calidad de sujeto de especial protección. a. Titularidad de derechos colectivos. b. Derecho a la propiedad colectiva. c. Amparo preferencia en materia del juicio de igualdad. d. Protección de la riqueza cultural y los conocimientos ancestrales. 5. Etnoeducacion, están facultados para decidir la forma de enseñanza y los maestros que han de impartirla. “Artículo 56.- Principio y fines. La educación en los grupos étnicos estará orientada por los principios y fines generales de la educación establecidos en la presente ley y tendrá en cuenta además los criterios de integralidad, interculturalidad, diversidad lingüística, participación comunitaria, flexibilidad y progresividad. Tendrá como finalidad afianzar los procesos de identidad, conocimiento, socialización, protección y uso adecuado de la naturaleza, sistemas y prácticas comunitarias de organización, uso de las lenguas vernáculas, formación docente e investigación en todos los ámbitos de la cultura.” La misma se desarrolla por los principios de: a. Interculturalidad. b. Participación comunitaria. c. Flexibilidad. d. Progresividad e. Autonomía f. Adaptabilidad III. PARTICIPACION POLITICA REFORZADA. 6. Son partícipes de derechos políticos, facultados para su participación en el poder mediante la postulación de sus propios representantes en la cámara y el senado, quienes deberán a su vez velar por:
  • 2. a. La aplicación de las normas legales sobre usos del suelo y doblamiento de sus territorios; b. Diseñar las políticas y planes y programas de desarrollo económico y social dentro de su territorio, en armonía con el plan nacional de desarrollo; c. Promover las inversiones públicas en sus territorios y velar por su debida ejecución; d. Percibir y distribuir sus recursos e. Velar por la preservación de los recursos naturales f. Coordinar los programas y proyectos promovidos por las diferentes comunidades en su territorio; g. Colaborar con el mantenimiento del orden público dentro de su territorio de acuerdo con las instituciones y disposiciones del Gobierno Nacional; h. Representar a los territorios ante el Gobierno Nacional y las demás entidades a las cuales se integren, y las demás que les señalen la Constitución y la ley. 7. Tienen garantía reforzada frente a la consulta previa que debe hacerse para efectuar proyectos mineros en sus territorios. 8. Tienen Iniciativa legislativa. 9. Tienen reconocimiento reforzado en la participación política. Existiendo cupos propios en el Congreso de la República. IV. PLURALISMO JURÍDICO (no confundir con pluralismo multicultural). 10. Existencia de un régimen legal (en particular penal propio) 11. Jurisdicción independiente de carácter sancionatorio. 12. Autoridad para la conformación de un cuerpo coercitivo propio, la llamada guardia indígena.