SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Activitats Tema 6



4-Si un any hi ha males collites, preferiries ser parcer o arrendatari? I si les collites són bones?
Si les collites són males preferiria ser arrendatari però si son bones seria millor ser parcer.

5-Com influeixen les condicions econòmiques en l'espai agrari?Influeixen en la triadelscultius,
en les tècniquesemprades, en la configuraciódelsespaisagraris, elsmitjanstècnincs, les eines i la
maquinària.

10-Fes un cuadre comparatiu entre l'agricultura intensiva i l'extensiva:

Agricultura Extensiva -> Fa servir menys mitjans i més mà d’obra

Agricultura Intensiva -> Es distina més al comerç per això empra menys m’a d’obra i molts més
recursos tecnològics.



11-Copia en el teu quadern i uneix amb fletxes

Regadiu ->Arrós i fruiters

Secà -> Oliveres




14-Fes un cuadre comparatiu entre l'agricultura d'artiga i l'intensiva del'àsiamonsònica:

Agricultura d’artiga: És un sistema mésextensiu i s’utlitzentècniquesmoltrudimentaries i
moltamad’obra. Es romp la terra i es crama la vegetació, les cendres, a continuación
s’utilitzencom a adob.



Agricultura extensiva de l’asiamonsònica: Éscaracteritzapelcultiud’arrós en petites parceles.




17-Fes un esquema en el teu quadern amb el tipus de bestiar depenent de l'alimentació i
delsprodectes que s'obtenen.


                                             ->Semiestabulada

Ramaderia –Segons el tipusd’alimentació -> Estabulada

                                             -> No estabulada
18-Pot ser estabulada la ramaderia nómada? I la transhumant? Perque?

Ninguna de les dos hopot ser ja que ésnecessarimoure les reses per la qual cosa no pot estar
en un estable.



21-Quina diferència hi ha entre els arts i les tècniques de pesca?

En les arts s’utilitzen xarxes.



24-Fes en el teu quadern un quadre comparatiu en què relaciones elsefectesnegatius de les
activitats del sector primari sobre el mediambientamb les mesures correctores que es
proposen en cada cas:

Agricultura i ramaderia: Sobrexplotació de les terres i les pastures <- Moderar el espaipermitit

Explotació forestal: Deforestació masiva<- regular lleslleis que permeten tomar arbres.

Pesca: Sobrexplotaciód’especies<- Allargar el temps de cría de les especies



ACTIVITATS FINALS



1-Defeneix els termes següents:

Sector primari: Conjuntd’activitats que es duen a terme per extraureproductes de la natura.

Espaiagrari: Terrenydestinat a la pràctica de l’agricultura.

Policultiu: Cultiu de diferents especies.

Agricultura de mercat: Agricultura destinada a la venta.

Ramaderia Estabulada: Tipus de ramaderiaonelsanimalsestan en un estable.



9-Comenta la fotografiad'aquestpaisatgeagrari

Relleupla.

Cultiu de regadiu.

Model de poblacióconcentrat.

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Activitats tema 6

Sector Primari
Sector PrimariSector Primari
Sector PrimariTxeli
 
Activitats socials 6
Activitats socials 6Activitats socials 6
Activitats socials 6jchorrob
 
Sector primari
Sector primariSector primari
Sector primarimarcapmany
 
Ud 3. El sector primari.
Ud 3. El sector primari.Ud 3. El sector primari.
Ud 3. El sector primari.Jordi1492
 
Sector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3esoSector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3esomarivisaiz
 
Sector primari
Sector primariSector primari
Sector primarimarcapmany
 
Sector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3esoSector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3esomarivisaiz
 
Sector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3esoSector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3esomarivisaiz
 
Sector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3esoSector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3esomarivisaiz
 
Produccio d'aliments
Produccio d'alimentsProduccio d'aliments
Produccio d'alimentsuiglesias
 
Sector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3esoSector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3esomarivisaiz
 
5 El Sector Primari
5   El Sector Primari5   El Sector Primari
5 El Sector Primarijordimanero
 
Unitat 5 el sector primari
Unitat 5   el sector primariUnitat 5   el sector primari
Unitat 5 el sector primarijordimanero
 

Ähnlich wie Activitats tema 6 (15)

Sector Primari
Sector PrimariSector Primari
Sector Primari
 
Activitats socials 6
Activitats socials 6Activitats socials 6
Activitats socials 6
 
Activitats t.6
Activitats t.6Activitats t.6
Activitats t.6
 
Sector primari
Sector primariSector primari
Sector primari
 
Ud 3. El sector primari.
Ud 3. El sector primari.Ud 3. El sector primari.
Ud 3. El sector primari.
 
Sector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3esoSector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3eso
 
Sector primari
Sector primariSector primari
Sector primari
 
Sector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3esoSector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3eso
 
Sector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3esoSector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3eso
 
Sector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3esoSector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3eso
 
Produccio d'aliments
Produccio d'alimentsProduccio d'aliments
Produccio d'aliments
 
Sector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3esoSector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3eso
 
5 El Sector Primari
5   El Sector Primari5   El Sector Primari
5 El Sector Primari
 
Tema 4 Socials1
Tema 4 Socials1Tema 4 Socials1
Tema 4 Socials1
 
Unitat 5 el sector primari
Unitat 5   el sector primariUnitat 5   el sector primari
Unitat 5 el sector primari
 

Mehr von Juan Caselles Mira (20)

Ciberassetjament
CiberassetjamentCiberassetjament
Ciberassetjament
 
Notícia tema 8
Notícia tema 8Notícia tema 8
Notícia tema 8
 
Narració de valencià
Narració de valenciàNarració de valencià
Narració de valencià
 
Activitats soc tema 8
Activitats soc tema 8Activitats soc tema 8
Activitats soc tema 8
 
Notícia tema 7
Notícia tema 7Notícia tema 7
Notícia tema 7
 
Notícia tema 6
Notícia tema 6Notícia tema 6
Notícia tema 6
 
Notícia tema 8
Notícia tema 8Notícia tema 8
Notícia tema 8
 
Narració de valencià
Narració de valenciàNarració de valencià
Narració de valencià
 
Activitats 8
Activitats 8Activitats 8
Activitats 8
 
Juan caselles -_lleonet
Juan caselles -_lleonetJuan caselles -_lleonet
Juan caselles -_lleonet
 
Caselles micro3b (1)
Caselles micro3b (1)Caselles micro3b (1)
Caselles micro3b (1)
 
Caselles resum armes (1)
Caselles resum armes (1)Caselles resum armes (1)
Caselles resum armes (1)
 
Casellesmira estructura
Casellesmira estructuraCasellesmira estructura
Casellesmira estructura
 
Activitats 7
Activitats 7Activitats 7
Activitats 7
 
Anàlisi de dues notícies tema 5
Anàlisi de dues notícies tema 5Anàlisi de dues notícies tema 5
Anàlisi de dues notícies tema 5
 
Las luces de semptiembre
Las luces de semptiembreLas luces de semptiembre
Las luces de semptiembre
 
Activitats 7
Activitats 7Activitats 7
Activitats 7
 
Caselles rondalla1
Caselles rondalla1Caselles rondalla1
Caselles rondalla1
 
Caselles activitatstema3
Caselles activitatstema3Caselles activitatstema3
Caselles activitatstema3
 
Anàlisi d'una notícia tema 3
Anàlisi d'una notícia tema 3Anàlisi d'una notícia tema 3
Anàlisi d'una notícia tema 3
 

Activitats tema 6

  • 1. Activitats Tema 6 4-Si un any hi ha males collites, preferiries ser parcer o arrendatari? I si les collites són bones? Si les collites són males preferiria ser arrendatari però si son bones seria millor ser parcer. 5-Com influeixen les condicions econòmiques en l'espai agrari?Influeixen en la triadelscultius, en les tècniquesemprades, en la configuraciódelsespaisagraris, elsmitjanstècnincs, les eines i la maquinària. 10-Fes un cuadre comparatiu entre l'agricultura intensiva i l'extensiva: Agricultura Extensiva -> Fa servir menys mitjans i més mà d’obra Agricultura Intensiva -> Es distina més al comerç per això empra menys m’a d’obra i molts més recursos tecnològics. 11-Copia en el teu quadern i uneix amb fletxes Regadiu ->Arrós i fruiters Secà -> Oliveres 14-Fes un cuadre comparatiu entre l'agricultura d'artiga i l'intensiva del'àsiamonsònica: Agricultura d’artiga: És un sistema mésextensiu i s’utlitzentècniquesmoltrudimentaries i moltamad’obra. Es romp la terra i es crama la vegetació, les cendres, a continuación s’utilitzencom a adob. Agricultura extensiva de l’asiamonsònica: Éscaracteritzapelcultiud’arrós en petites parceles. 17-Fes un esquema en el teu quadern amb el tipus de bestiar depenent de l'alimentació i delsprodectes que s'obtenen. ->Semiestabulada Ramaderia –Segons el tipusd’alimentació -> Estabulada -> No estabulada
  • 2. 18-Pot ser estabulada la ramaderia nómada? I la transhumant? Perque? Ninguna de les dos hopot ser ja que ésnecessarimoure les reses per la qual cosa no pot estar en un estable. 21-Quina diferència hi ha entre els arts i les tècniques de pesca? En les arts s’utilitzen xarxes. 24-Fes en el teu quadern un quadre comparatiu en què relaciones elsefectesnegatius de les activitats del sector primari sobre el mediambientamb les mesures correctores que es proposen en cada cas: Agricultura i ramaderia: Sobrexplotació de les terres i les pastures <- Moderar el espaipermitit Explotació forestal: Deforestació masiva<- regular lleslleis que permeten tomar arbres. Pesca: Sobrexplotaciód’especies<- Allargar el temps de cría de les especies ACTIVITATS FINALS 1-Defeneix els termes següents: Sector primari: Conjuntd’activitats que es duen a terme per extraureproductes de la natura. Espaiagrari: Terrenydestinat a la pràctica de l’agricultura. Policultiu: Cultiu de diferents especies. Agricultura de mercat: Agricultura destinada a la venta. Ramaderia Estabulada: Tipus de ramaderiaonelsanimalsestan en un estable. 9-Comenta la fotografiad'aquestpaisatgeagrari Relleupla. Cultiu de regadiu. Model de poblacióconcentrat.