1. Les xarxes socials
a l’escola 2.0
Josep Bargalló Valls
ICE - URV
2015

2. docents 2.0

3. escolaweb2.0
• alumnes més
participatius
• ciutadans més
crítics
• aprofundiment de
continguts
• amb noves
habilitats
d’aprenentage

4. aprenentatge 2.0
• aprendre fent
• aprendre buscant
• aprendre interactuant
• aprendre compartint
• aprendre construint

5. alumnes
ajudem-los a construir el seu
entorn personal d’aprenentatge
(Personal Learning Environment):
• les eines
• les fonts
• els continguts
• les connexions
que configuren la seva xarxa
personal (i educativa)

6. centre
• dissenyem el pla de
comunicació del centre
• utilitzem les xarxes
com a nexe entre la
comunitat educativa
• fem servir les xarxes per
obrir-nos i explicar-nos a
l’entorn i al món
Consell Escolar de Catalunya: tecnologies
mòbils als centres educatius

7. de les TIC…
el conjunt d’eines i recursos
tecnològics necessaris per a
manipular la informació:
• les xarxes
• els terminals
• els serveis
TIC: Tecnologies de la informació i de la
comunicació
NTIC: Noves tecnologies de la informació i de la
comunicació
IT: «Information anc dommunications
technology»

8. … i les TAC…
les TIC com a millora dels
processos docents:
• aprenentatge
• avaluació
• organització
TAC: Tecnologies per a l’aprenentatge i el
coneixement
TICE: «Tehnologies de l'information et de la
communication pour l'enseignement»

9. … a l’aula 2.0
• competència digital de
l’alumnat
• integració
curricular
• innovació metodològica
• treball en xarxa
usos curriculars de les TAC
recursos TAC
Pla TAC de centre
escola 2.0

10. xarxescocials
• relació
• comunicació
• participació
• compartició
• col·laboració
• construcció
• aprenentatge

11. identitat digital
fem que la identitat digital
dels nostres alumnes
pugui fer el pas
de la relació i la comunicació
a la construcció i
l’aprenentatge
a partir de la compartició i la
col·laboració

12. privacitatdigital
• discernim entre l’ús personal i
l’ús docent de les xarxes
• formem en l’ús de les
xarxes
• preservem espais per a la
privacitat
• treballem en grups
tancats
correu de seguretat per a alumnes

13. intimitatdigital
tot allò que publiquem i compartim a
Internet conforma la nostra imatge i
la nostra reputació digital:
 la gestió de la intimitat digital: una
nova habilitat
 com gestionar bé la intimitat i la
reputació 2.0
 xarxes socials i adolescents, usos i
precaucions al món 2.0
 la reputació digital, un repte
personal

14. comunicació

15. twitter
twitter.com
• microblogging
• 2006
• + de 500 milions d’usuaris
• 320 milions d’actius (mensuals)
• 500 milions de tuits al dia
conceptes: tuit, 140, seguidor,
hashtag, trending topic, DM, llistes
català √
tutorial (J. Rosell)
videotutorial (J.J. de Haro / P. Soro)

16. facebook
facebook.com
• xarxa social
• 2004
• 1.550 milions d’usuaris actius
(mensuals)
• 1.390 milions hi accedeixen a
partir d’un dispositiu mòbil
conceptes: perfil, estat, enllaç,
amistats, pàgines, grups
català √
tutorial (A. Codina)
què és facebook? (dinamitzadors.digitals)

17. Google+
plus.google.com
• xarxa social
• 2011
• 1.600 milions d’usuaris registrats
• 540 milions d’actius (mensuals)
conceptes:
perfil, compartir, +1, cercles,
quedades (xat/video), comunitats
català √
tutorial (S. Puigmartí)
videotutorial (N. García)

18. Característiques: Característiques: Característiques:
text breu text extens text extens
immediatesa permanència temporal permanència temporal
llistes grups comunitats
treball individual treball en grup treball col·laboratiu
Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual:
formal/personal més personal formal
relació/comunicació més relació comunicació
Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional:
jove/adult adolescent/jove/adult adult
Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús:
mòbil /tauleta mòbil /tauleta/ordinador tauleta/ordinador

19. compartició

20. SlideShare
slideshare.net
• lloc web / xarxa social
• repositori i compartició de
PowerPoint / PDF / portafolis
• 2006
• 17 milions d’usuaris
• 70 milions de visitants únics al
mes
català X
tutorial (estudiantgrup2)
de Slide a un blog (M. Jaen)

21. pinterest
pinterest.com
• lloc web / xarxa social
• repositori i compartició d’imatges
i videos en paquets temàtics
• 2010
• 70 milions d’usuaris
• 40 milions d’actius (mensuals)
• admet carpetes privades
català X
tutorial (J Moraga)
què és Pinterest? (JD Polo)

22. blogs
sistemes de gestió de continguts
WordPress.org
• 2003
• multiplicitat de pàgines / ús de ginys
• la versió 3.8 ha tingut més de 20
milions de descàrregues
català √
tutorial (mossegalapoma.cat)
blogger.com
• 1999
• enllaçat amb Google
• ús de ginys
• hostatja més de 20 milions de blogs
català √
tutorial (A Ballús)

23. Característiques: Característiques: Característiques:
presentacions imatges text (amb imatges)
comentaris no permet comentaris comentaris
seguidors seguidors seguidors
públic/privat públic/privat públic
Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual:
formal formal/personal formal/personal
compartició compartició compartició
Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional:
adult jove/adult adult
Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús:
ordinador tauleta/ordinador tauleta/ordinador

24. treball cooperatiu

25. Dropbox
dropbox.com
• servei d’allotjament de fitxers
multiplataforma i multimèdia en
el núvol
• 2008
• permet sincronització des d’un
ordinador i compartició (no
simultània)
• més de 200 milions d’usuaris
català X
tutorial (SE Baix Empordà)
videotutorial (BCampus Terrassa)

26. Google Drive
drive.google.com
• servei d’allotjament de fitxers
multiplataforma i multimèdia
• 2012 (evolució de Google.docs)
• permet sincronització i
compartició simultània
• eina col·laborativa de les
comunitats Google+ i d’altres
xarxes socials
• associat als comptes Gmail
català √
tutorial (S Caballeria)
Videotutorial (Tutoriales y más)

27. MENDELEY
mendeley.com
• gestor de referències
bibliogràfiques /compartició de
publicacions científiques / xarxa
social / eina col·laborativa
• 2007
• 2,5 milions d’usuaris
• permet grups tancats
català X
tutorial (C Rodríguez)
videotutorial (F García)

28. Característiques: Característiques: Característiques:
allotjament allotjament gestor de referències
compartició no simultània compartició simultània compartició simultània
convidats convidats seguidors
privat privat públic/privat
Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual:
formal formal formal
col·laboració col·laboració compartició/col·laboració
Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional:
adult adult adult
Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús:
tauleta/ordinador tauleta/ordinador tauleta/ordinador

29. d’altres xarxes 2.0

30. xarxa social educativa / aula virtual/ 2008 / distinció de rols
professorat i alumnat / pàgines privades/ 3,5 milions d’usuaris /
català √ (Hablemos sobre Edmodo)
xarxa social per a professionals / 2003 / grups / CV motivat /
300 milions d’usuaris (190 actius) / català X
xarxa social de compartició d’imatges i video / 2004 /
80 milions d’usuaris / català X
aplicació i xarxa social de compartició d’imatges / 2010 /
200 milions d’usuaris actius / català X

31. servei d’allotjament i compartició de videos / 2005 / canals /
1.000 milions d’usuaris / català √ (a fr.youtube i a es.youtube)
xarxa social de compartició de videos / 2004 / canals /
13 milions d’usuaris / català X
xarxa social especialitzada en música / 2003 / missatgeria
pròpia / 50 milions d’usuaris / català X
programari i servei d’allotjament de presentacions /
2009 / versió núvol i versió ordinador / català X

32. • vine
aplicació social d’edició de videos curts (loop) / 2013 /
40 milions d’usuaris / associada a twitter i facebook /
català X
aplicació social de compartició de videos i fotografies
temporals / 2011 / 60 milions d’usuaris / català X
xarxa social per a professionals / 2004 /
60 milions d’usuaris / català X
• last.fm
xarxa social de compartició de música / llistes /
2002 / 30 milions d’usuaris actius / català X

33. Característiques: Característiques: Característiques: Característiques:
aula virtual xarxa professional presentacions xarxa social
seguidors seguidors no seguidors seguidors
treball col·laboratiu grups treball col·laboratiu grups
públic/privat públic públic/privat públic/privat
Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual:
formal formal formal formal/personal
comunicació/ relació/ compartició/ relació/
construcció comunicació construcció compartició
Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional:
comunitat escolar adult adult jove/adult
Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús:
ordinador tauleta/ordinador tauleta/ordinador mòbil/tauleta/
ordinador

34. Característiques: Característiques: Característiques: Característiques:
plataforma social plataforma social plataformaa social plataforma social
imatges i videos imatges videos videos
pàgines personals pàgines personals obert/canals personals canals personals
Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual
formal/personal formal/personal formal/personal formal/personal
compartició creació/compartició compartició/ compartició/
comunicació comunicació
Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional:
jove/adult jove/adult jove/adult jove/adult
Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús:
mòbil/tauleta mòbil/tauleta mòbil/tauleta/ mòbil/tauleta/
ordinador ordinador

35. Característiques: Característiques: Característiques: Característiques:
aplicació social aplicació social xarxa social plataforma social
imatges i videos imatges i videos documents música
pàgines personals autodestructiu grups llistes / webràdio
Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual
formal/personal personal formal formal/personal
creació / creació/compartició compartició/ compartició
compartició comunicació
Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional:
jove jove adult jove/adult
Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús:
mòbil/tauleta mòbil/tauleta mòbil/tauleta/ mòbil/tauleta/
ordinador ordinador

36. serveis de missatgeria

37. WhatsApp Messenger
whatsapp.com
• servei de missatgeria multimèdia
• 2009
• 650 milions d’usuaris
• permet grups tancats i
enviaments múltiples de text,
imatges i videos
• WhatsApp Web (en proves 2015)
català √
tutorial (oficial)
tutorial web (computer)

38. remind
remind.com
• servei de missatgeria multimèdia
• 2011
• 10 milions d’usuaris
• permet enviaments múltiples i
instantanis
• xarxa docent: els professors creen
una classe i hi agreguen
estudiants (i pares, si es vol)
• els números de telèfon són
invisbles (inscripció per codis a
cada classe)
català X
tutorial

39. Telegram
(2013) servei de missatgeria de programari lliure /
Gratuït / català X telegram.org
Google Hangouts
(2013) aplicació multiplataforma de missatgeria
instantània (inclou videotrucades de 15 persones) / Gratuït /
català √ google/hangouts
Viber
(2010) aplicació que permet fer trucades de telèfon i
enviar missatges / Gratuït / català √ viber.com
Skype
(2003) xarxa de telefonia i videotrucada per Internet /
Gratuïta & pagament / català √ skype.com
Firefox Hello
(2015) servei de videoconversa personal per web de
Mozilla / Gratuït / català √ mozilla.org

40. plataformes LMS

41. Learning Managament System
Sistema de Gestió d’Aprenentatge
plataforma LMS / 2002 / espai virtual d’aprenentage /codi de lliure
accés / 83 mil espais moodle en actiu en 75 idiomes en 237 estats /
català √
plataforma LMS / 2002 / espai virtual d’aprenentatge / codi de lliure
accés / 1.000 instal·lacions del sistema / català √
companyia de software educatiu / 1996 / productes i serveis de
pagament / inclou Class Live Pro, un sistema d’aules virtuals
sincròniques / català X

42. Departament d’Ensenyament

43. eduCAT2.0
educat.xtec.cat
• xarxa docent
• oberta a tot el professorat de
Catalunya a partir de
l’identificador xtec
• amb blocs, grups, fòrums, xats i
entorns de formació
• tallers oberts, dossiers i aules
d’autoaprenentatge
• allotjament i repositori de
material multimèdia

44. àgora
agora.xtec.cat
• sistema d’allotjament múltiple
• Moodle
• intranets (basades en el
projecte Intraweb, web intern
corporatiu)
• fòrums
• eines i serveis de suport
• obert a tots els centres docents
de Catalunya
• hi participen 1828 centres

45. programa mSchools
• destinat als estudiants de secundària
perquè treballin a l’aula amb
tecnologia mòbil a través de la creació
i ús de solucions apps
• planteja un desenvolupament
curricular vinculat a la tecnologia
mòbil i a les seves aplicacions en
l’entorn social i econòmic
• curs 2013-2014: “App Education -
Mobilitzem la informàtica” (4rt ESO) a
196 centres, 6000 alumnes
• curs 2014-2015: “Mobile History Map”,
amb 608 escoles i 774 professors
• plataforma LMS pròpia i materials
digitals a alexandria
partners del programa:
• Mobile World Capital Barcelona
• GSM Association
amb el Departament d’Ensenyament
i la col·laboració de Catalunya Apps
Premi especial Global Mobile Awards 2014

46. l’ús de les xarxes

47. Freqüència d’ús de les
principals xarxes socials
(segons l’ús dels majors de 18
anys en anglès i espanyol)
Font: pewresearch.org

48. El creixement de les principals
xarxes socials
(segons el nombre d’usuaris
oficialment registrats)

49. El creixement de les principals
xarxes socials
(segons l’ús dels majors de 18
anys en anglès i espanyol)

50. Social Media 2014:
estadístiques i infografia
interactiva
Font: fbusiness2community

51. L’ús de les xarxes
per part dels docents
Font: fThe Fish Firm IIo

52. Les xarxes en el rànquing dels
50 llocs web més visitats
(2015)
Font: The top 500 sites on the web (alexa.com)
 (1. Google.com)
 2. Facebook
 3. Youtube
 8. QQ (Xina)
 10. Twitter
 15. Weibo (Xina)
 19. Vk (Rússia)
 20. Linkedin
 25. Instagram
 30. Pinterest
 42. Tumblr
 43. Wordpress
 44. Imgur (USA)
 45. Blogspot
(Google.com, el lloc web més visitat del món, pot incloure
visites molt diverses. En gris, xarxes gens o molt poc
utilitzades al nostre país)

53. accés i seguretat

54. una informació ordenada
 el desordre en l’ús de les xarxes
pot dur al caos informatiu
 hi ha metodologies i eines que
n’ordenen l’ús i la informació
 podem esdevenir content curators
de la nostra activitat, de la dels
nostres alumnes i de la del centre
Aquí teniu 25 eines útils d’interpretació,
selecció, organització, valoració
i compartició de xarxes socials

55. navegadors i motors de cerca:
l’accés a la informació
 “un navegador és el programa
que, a partir d’una adreça o URL
d’internet, ens dibuixa a la nostra
pantalla el contingut codificat que
ens envia el servidor web”
Joan Jofra a Vilaweb: Tot el que heu de saber sobre
els navegadors
 “és en aquesta finestra d'entrada
on podem decidir on volem fer la
cerca directament des del quadre
sense entrar a la pàgina web
Joan Jofra a Vilaweb: Tot el que heu de saber sobre
els navegadors (2)

56. un ús segur
 podem utilitzar les xarxes socials per
al treball escolar?
 podem utilitzar serveis web per
treballar amb l'alumnat?
 es poden publicar imatges de l'alumnat
al web o en un bloc del centre?
 es poden publicar a Internet el nom,
cognoms i dades de contacte del
personal del centre?
 les qualificacions acadèmiques dels
alumnes poden publicar-se en taulons
d'anuncis o a Internet?
 es poden reproduir textos, fotos o
vídeos al web o al bloc del centre si se
n'esmenta l'autor?
normatives seguretat 2.0 Departament d'Ensenyament

57. enllaços i aplicacions

58. Material per aprofundir en els usos de les xarxes socials
• Competències bàsiques de l'àmbit digital Departament d’Ensenyament
• Guia d'usos de les xarxes socials (PDF) Generalitat de Catalunya
• Terminologia bàsica de les xarxes socials TERMCAT
• Les xarxes en xifres (2013) desenredandolared.com
• Les xarxes socials. Definició i usos Jordi Calvis
• Internet i xarxes socials Jordi Regincós
• Identitat digital i xarxes socials a l'escola Juan José de Haro
• De la societat digital a les aules Jordi Jubany
• Llegir avui Jordi Jubany
• La revolució digital i l'aprenentatge Meius Ferré
• Habilitats digitals i eines 2.0 Teresa Vida
• Estrategias web 2.0 para la enseñanza Franco Utrera
• Xarxes socials per a millorar l'educació Susana Font
• Xarxes socials per a l'educació Fundació Trams

59. Material per aprofundir en els usos de les xarxes socials (i 2)
• Normes d'ús de twitter per a la comunicació acadèmica Gemma Lluch
• Twitter en educació, el seu ús professional i a les aules rbarlam
• Twitter i Facebook com a eina educativa Ensenyar Tecnologia
• Facebook a l'ensenyament Redes Sociales Educativas
• Edmodo, xarxa educativa Antonio Garrido
• Google+ com a eina educativa Miriam Schuager
• Pinterest com a eina educativa Charlie Osborne
• El blog com a eina educativa Bartomeu Parets
• YouTube per a centres educatius Youtube
• Normativa de seguretat Departament d’Ensenyament
• Maleta pedagògica "Univers Internet“ CCCB

60. Aplicacions i serveis per a millorar l’ús docent de les xarxes socials
• Eines a la xarxa en català CNL de l’Hospitalet
• Per a crear publicacions amb reculls de Twitter, Facebook i Google + paper.li
• Per a crear publicacions amb reculls de Twitter, Facebook i Instagram storify.com
• Per a crear publicacions amb reculls de Twitter tweetedtimes.com
• Per a crear llibres de texts digitals, gratuïts i d'accés obert liberdocs.com
• Per a crear activitats XarxaTIC
• Per a crear mapes conceptuals educa@conTIC
• Usos curriculars de les TAC a l'educació primària Ateneu (Dep. d’Ensenyament)
• Aplicacions educatives Escola Tecla Sala
• 1312 eines 2.0 sense necessitat de registre Yo Profesor
• Recursos TIC educa@conTIC
• Recursos educatius mesrecursoseducatius.com
• Selecció d'aplicacions d'ús docent personasqueaprenden.net
• Aplicacions d'iPad per a preescolar En el núvol

61. repositoris d’aplicacions
escolars i eeducatives
 l’empresa Google ha llençat
recentment un servei Apps pensat
exclusivament per a activitats
escolars: Google for Education
 de moment, hi ha versió completa
USA i una més inicial ES
 Google Drive també permet
l’accés directe a aplicacions amb
utilitat escolar

62. podeu consultar aquestes
altres presentacions
Llegir (en) digital. Competències comunicatives 2.0 Material docent: drets d'autor, llicències lliures i recursos 2.0 Drets d'autor i accés obert en l'entorn acadèmic
escola, lectura i comunicació digital
material docent, accés obert i recursos 2.0

63. les xarxes socials a l’escola
Servei Educatiu Priorat
CRP del Priorat
Falset
Taller
14, 21 i 28 d’abril de 2015

64. les xarxes socials a l’escola
Servei Educatiu Montsià
CRP del Montsià
Amposta
Taller
15 de desembre de 2014 i
19 de gener de 2015
34ª Escola d’Estiu de les Terres de l’Ebre
MRP Terres de l’Ebre
Escola El Temple
Tortosa
Curs
1 a 4 de juliol de 2014

65. les xarxes socials a l’escola
Institut de Ciències de l’Educació
Universitat Rovira i Virgili
Campus de l’Ebre
Tortosa
Taller
18 i 20 de març de 2014
Servei Educatiu Conca de Barberà
CRP de la Conca de Barberà
Montblanc
Taller
10 d’abril i 27 de juny de 2013

66. les xarxes socials a l’escola
http://www.slideshare.net/JosepBargallo
http://josepbargallo.wordpress.com/
http://en.gravatar.com/josepbargallo
http://www.linkedin.com/pub/josep-bargalló-
valls/44/8b7/1b2
https://twitter.com/JosepBargallo
https://www.facebook.com/josep.bargallo
https://google.com/+JosepBargallóValls
http://pinterest.com/josepbargallo
http://www.mendeley.com/profiles/josep-bargallo/
Josep Bargalló Valls
josep.bargalló@urv.cat
Institut de Ciències de l’Educació
Universitat Rovira i Virgili
Aquesta presentació està subjecta a una llicència
de Reconeixement-NoComercial 4.0 Internacional
de Creative Commons