El Instituto Nacional de Ayudas Pedagógicas (INAP) ofrece un proyecto educativo para mejorar la calidad de la educación. El proyecto brinda capacitación y simulacros a estudiantes de grado 11 para prepararlos para las pruebas del Estado a través de 10 sesiones que cubren diferentes competencias. El objetivo es elevar el rendimiento académico de los estudiantes en áreas como matemáticas, lenguaje e inglés. El proyecto también incluye orientación profesional y uso de tecnología para integrar

1. INAP identificado con el NIT. 900414168-0 Es una entidad Social que acoge una visión
pedagógica, integral diversificada, contextual y humanista. Con programas prácticos en el
sector de educación tendiente a mejorar la calidad educativa.
PROYECTO PEDAGÓGICO DE EXTENSIÓN EDUCATIVA
INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
“Uno de los principales objetivos de la educación debe ser ampliar las
ventanas por las cuales vemos al mundo”.
Arnold H. Glasow
PRESENTADO A:
Áreas de
Proyección Institucional y
Extensión educativa
POR:
INSTITUTO NACIONAL DE AYUDAS PEDAGÓGICAS
“INAP”
IBAGUÉ - TOLIMA
2015.

2. INAP identificado con el NIT. 900414168-0 Es una entidad Social que acoge una visión
pedagógica, integral diversificada, contextual y humanista. Con programas prácticos en el
sector de educación tendiente a mejorar la calidad educativa.
En conclusión INAP reflexiona sobre la manera de como se observa la
evolución integral del estudiante en los diversos ámbitos del aprendizaje y
cuáles estrategias didácticas, psicológicas, se encauzan para el desarrollo de
un ser integral, brindando expectativas en los diversos campos de la sociedad
y ubicando a los estudiantes en un amplio contexto de colectividad en donde
la construcción de conocimiento sea una necesidad urgente que permita la
optimización de talentos humanos.
El Instituto Nacional de Ayudas Pedagógicas, tiene como propósito ofertar
ante universidades de Educación Superior una eminente incursión al sector
de educación en las universidades a poblaciones estudiantiles de Grado 11°
a través de un proyecto académico con énfasis social, que pretende
favorecer con bases sólidas, una cultura nueva de jóvenes modernos, que
cada día se ven más intrincados, ante los continuos cambios propuestos por
el Estado en materia educativa.
En este sentido, el proceso académico a desarrollar, implica el hecho de
coadyuvar al estudiante para que se integre a la educación superior como
una persona de pensamiento integrador, crítico y con un gran sentido de
confianza e innovación, para que aborde todo tipo de problemas inesperados
en diferentes contextos, a través de la creación de su propio conocimiento y
proyecto de vida tal como lo exigen las competencias genéricas, específicas,
en esta sociedad cambiante. La orientación profesional en nuestro programa
encauza al estudiante a buscar en la educación superior una solución en su
proyecto de vida
No obstante, las complejas y diversas responsabilidades sociales permiten
que INAP aporte una propuesta educativa humanista frente a las tensiones
inevitables de comienzo de una época signada por la crisis de los sistemas
educativos, y que incluyen en este cometido la enseñanza promoviendo la
educación superior universitaria.

3. INAP identificado con el NIT. 900414168-0 Es una entidad Social que acoge una visión
pedagógica, integral diversificada, contextual y humanista. Con programas prácticos en el
sector de educación tendiente a mejorar la calidad educativa.
 Elevar el logro académico de los estudiantes de Grado 11° PRE SABER en las áreas
que se observan mayores deficiencias: matemáticas, lenguaje, ciencias naturales y
fortalecer las competencias genéricas propuestas en la nueva estructura del examen
de Estado. Además, promover desde una intencionalidad definida la concepción de
ingresar a la educación superior, bajo criterios claros que contribuyan al impulso
integral de su proyecto de vida.
 Reflexionar sobre las prácticas evaluativas y orientar el diseño de algunas estrategias
de aprendizaje, que permitan implementar en el aula de clase nuevas formas de
evaluación acordes con las necesidades del estudiante y del contexto institucional.
 Brindar la oportunidad de construir el conocimiento desde la guía del docente, por
medio de simulacros en los que se aplican diversas estrategias de desarrollo de
competencias.
 Crear escenarios de trabajo donde la nueva generación de estudiantes involucre en
su aprendizaje las nuevas TICS en una línea de continuidad coherente con sus
necesidades.
Representada en nuestra experiencia en este tipo de proyectos académicos, lo cual
nos ha dado reconocimiento a nivel Nacional certificado.
 Nos caracteriza un alto sentido social y humanístico, destacándonos como un
equipo de trabajo comprometido con el desarrollo de nuestra región.
 Contamos con profesionales especializados en diferentes áreas del
conocimiento.
 Poseemos un Software que entrega informes en la página de internet del
Instituto INAP.
 Tenemos un campus virtual donde el estudiante puede interactuar en nuestra
Página web Versátil e interactiva con servidores de alto rendimiento.

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pedagógica, integral diversificada, contextual y humanista. Con programas prácticos en el
sector de educación tendiente a mejorar la calidad educativa.
 Dotación de Material que comprende guías didácticas para cada estudiante.
 Servicio de la plataforma MOODLE, con un registro para sus beneficiarios
estudiantes, acceso de los mismos a ejercicios de aplicación de las pruebas en
competencias genéricas y entrega de resultados en cada uno de los ejercicios
realizados en la MOODLE.
 Capacitación del Seminario PRE SABER Grado 11° pleno de Talleres pedagógicos y
didácticos relacionando la estructura y características generales del examen, objetivos
de cada una de las pruebas, tipos de preguntas, nuevas competencias genéricas,
estrategias de argumentación, referentes conceptuales de las áreas a evaluar, manejo
de material y del tiempo. Es una planeación de enseñanza ascendente que ha
evidenciado calidad de resultados
 Simulacros físicos en Competencias Genéricas y específicas que permiten alcanzar
resultados propicios para su Institución y legitiman el desarrollo de procesos
pedagógicos interdisciplinarios que indagan por deseo de saber, la iniciativa personal
frente al conocimiento; con herramientas formativas que van a la vanguardia de la
realidad social, así como el espíritu crítico que desarrolla la creatividad, las habilidades
y destrezas propias de la formación integral de los estudiantes. (Ver cronograma)
 Nuestro instituto cuenta con psicólogos que Motivan al estudiantado para mejorar el
promedio de años anteriores igualmente, desarrollar el sentido de pertenencia hacia la
institución y el contenido social que ello representa. Asesoría Psicológica. (Proyecto de
Vida).

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pedagógica, integral diversificada, contextual y humanista. Con programas prácticos en el
sector de educación tendiente a mejorar la calidad educativa.
Lo nuevo de nuestro instituto en ayudas Pedagógicas involucra tecnología de punta:
Es el único campus Virtual que desarrolla la habilidad de
integrar las pruebas de Estado y mostrar la compatibilidad
que usted necesita para enfrentar cualquier reto
académico, con simulacros virtuales que te ofrecen con
exactitud tus avances de forma instantánea.
Este es un esquema pensado para
desarrollar tus capacidades frente a los
nuevos retos tecnológicos propuestos por
el M.E.N y el ICFES, puesto a tu disposición
por medio de nuestro campus virtual.
 Promoción y difusión de la Universidad que contrate con nosotros , en relación a las
carreras profesionales ofertadas exhibiendo el bienestar para los de estudiantes, diseño
de producciones culturales y otras actividades pertinentes que realiza esta universidad
en pro de la comunidad educativa.
 Favorecer las estructuras maleables de incorporación estudiantil poniendo en marcha
programas de orientación en sus sistemas de educación superior para fomentar y
arbitrar fuentes alternativas de financiamiento, asegurando la equidad y la eficiencia al
tener en cuenta la relevancia social de este cometido social y académico.
 Implementar mecanismos eficientes frente al panorama de la educación universitaria
para extender, diversificar y exhibir nuevas alternativas de vida, potenciando los perfiles
propios de esta institución universitaria a la par de la nueva provisión de servicios y
competencias puestas al alcance estudiantil, como estrategia sinérgica que genere
efectos análogos a estudiantes y contexto universitario.

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pedagógica, integral diversificada, contextual y humanista. Con programas prácticos en el
sector de educación tendiente a mejorar la calidad educativa.
LOGRO A
DESARROLLAR
CANTIDAD MÍNIMA DE ESTUDIANTES INVERSIÓN
Realizar un proceso
académico en pro de
beneficiar la totalidad de
la población estudiantil
con un procedimiento
creciente y profundo.
Diseñado con un grupo
de especialistas que creo
la mejor estrategia
Educativa para abordar y
llevar a la praxis las
diversas pruebas de
Estado.
TODO EL PROCESO CON
UN ENFOQUE
ACADÉMICO Y SOCIAL
HASTA UN GRUPO DE 50
ESTUDIANTES
$ 200.000
DE 100 ESTUDANTES EN
ADELANTE
$ 150.000
En los anteriores procesos académicos del seminario Pre Saber Grado 11° la proyección
educativa de INAP se desarrolla de según acuerdo institucional en sus pruebas de
competencias genéricas y específicas.

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pedagógica, integral diversificada, contextual y humanista. Con programas prácticos en el
sector de educación tendiente a mejorar la calidad educativa.
NOTA: Las asesorías proporcionadas por nuestro instituto, son 10 tutorías que
cubren el año lectivo, establecidas cada 15 días y tienen la finalidad de no saturar
al estudiante. Sin embargo en la plataforma pueden practicar a diario desde
cualquier PC. En nuestra página Ahttp://inapayudaspedagogicas.com.co/ en su
campus virtual ¡Visítennos!
LUGAR DE
CAPACITACIÓN.
FECHAS
POR
DEFINIR
COMPETENCIA A
ORIENTAR
SIMULACRO 1
DIAGNOSTICO
Matemáticas/Lectura
Crítica
ASESORIA 2 Matemáticas/
Lectura Critica
ASESORIA 3 Ciencias Naturales/
Ingles
ASESORIA 4 Ciencias Naturales
Ingles
ASESORIA 5
Ciencias Sociales,
Competencias
Ciudadanas/Lectura
Critica
SASESORIA 6
Ciencias sociales,
Competencias
Ciudadanas /
Matemáticas
ASESORIA 7
Matemáticas/
Lectura Critica
ASESORIA 8 Matemáticas/
Lectura Critica
ASESORIA 9 Ciencias
Naturales/Inglés
SIMULACRO 2
ASESORÍA 10
Ciencias Sociales y
Competencias
Ciudadanas/
Ciencias Naturales.

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pedagógica, integral diversificada, contextual y humanista. Con programas prácticos en el
sector de educación tendiente a mejorar la calidad educativa.
En cada tutoría el docente detalla competencias específicas y las nuevas
competencias genéricas.
ACTIVIDAD OBJETIVO VALORES AGREGADOS
SIMULACRO
DIAGNÓSTICO.
 Diagnosticar las
debilidades y
fortalezas de los
estudiantes frente
a las pruebas de
Estado.
 Simulacros virtuales
durante todo el año
lectivo en nuestra página
con un enfoque
constructivista.
SIMULACRO FINAL
DE
DIRECCIONAMIENTO
ACADÉMICO.
 Incluir
fundamentos
epistemológicos y
socioculturales
contextualizados
con la prueba.
 Instrucción del
proceso
académico llevado
a cabo con los
estudiantes y
enfocado a un
análisis que
permita determinar
el nivel de
aprendizaje frente
a la prueba de
Estado
 Simulacros físicos en
tiempo real y con el
asesoramiento de
especialistas en cada
competencia.
 Guías didácticas para dar
mayor funcionalidad a las
capacitaciones. (Se
obsequian.)
 Valido recalcar que en las
intervenciones se contará
con personal idóneo en
cada competencia
LAS 10 INTERVENCIONES DURANTE EL AÑO LECTIVOSON PLENAS
DE AYUDAS DIDACTICAS Y PEDAGOGICAS POR PARTE DE
NUESTROS DOCENTES.

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