SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 27
Downloaden Sie, um offline zu lesen
História 3º ano
Aula 1
Revisão geral
Prof.: José Carlos Franklin dos Santos
Tempo
Espaço
2015
1985
1765
1015
2000 aC
A História é feita com
permanências e mudanças.
• História
• http://turmadoamanha.com/2013/05/18/a-era-crista/
http://blogdoprofessorhenry.blogspot.com.br/2013/10/historia-linha-do-tempo-governos-do.html
História 3º ano revisão Professor José Carlos
N
S
LW
OCIDENTAL O R I E N TA L
SETENTRIONAL
MERIDIONAL
Oriente
próximo
Oriente médio
Extremo oriente
http://slideplayer.com.br/slide/2731868/
História 3º ano revisão Professor José Carlos
História 3º ano revisão Professor José Carlos
E que tal esse mapa?
Referência de estudo: a lente sociológica
Todo povo em qualquer momento da história( tempo) e em qualquer lugar no
globo terrestre( espaço) é formado por esses quatro fatores: Economia,
Sociedade, Política e Ideologia
Ideologia
1. Economia: é a forma como cada povo se organiza para
garantir o seu sustento e produzir riquezas.
2. Sociedade: a partir das diversas formas de economia,
alguns grupos acumulam riquezas e controlam os
“meios de produção”.
• Surgem as classes sociais;
• As classes sociais dominantes exploram o trabalho
das classes sociais dominadas.
• Pirâmide social.
3. Política: é tudo que se refere às relações de poder e ao
Estado.
• Estado é diferente de governo.
4. Ideologia: formada por cultura e religião, são todas as
ideias presentes na sociedade que têm por objetivo
mascarar, disfarçar e justificar a exploração de uma
classe social por outra.
Alta
Média
Baixa
Pirâmide Social
M a r g i n a l i z a d o s
História 3º ano revisão Professor José Carlos
História 3º ano revisão Professor José Carlos
Bertold Brecht: Perguntas de um Operário Letrado
Quem construiu Tebas, a das sete portas?
Nos livros vem o nome dos reis,
Mas foram os reis que transportaram as pedras?(...)No dia em que ficou
pronta a Muralha da China para onde
Foram os seus pedreiros?
A grande Roma
Está cheia de arcos de triunfo. Quem os ergueu? Sobre quem triunfaram
os Césares? (...)O jovem Alexandre conquistou as Índias sozinho?
César venceu os gauleses.
Nem sequer tinha um cozinheiro ao seu serviço?
Quando a sua armada se afundou Filipe de Espanha chorou. E ninguém
mais?
Em cada página uma vitória.
Quem cozinhava os festins?
Em cada década um grande homem.
Quem pagava as despesas?
Tantas histórias
Quantas perguntas
1453
MODERNA
T r a n s i ç ã o
1. Economia: Capitalismo Comercial Mercantilismo:
• Intervenção do Estado na economia
• Balança comercial favorável#19. Slide 19
• Exploração colonial – sistema colonial#20. Slide 20
2. Sociedade: Antigo Regime
1º Estado: Clero
2º Estado: nobreza
3º Estado: Povo
• Camponeses
• Burgueses
• Artesãos
• Sans culote
3. Política: Absolutismo Monárquico
4. Ideologia: Direito divino
1789
CONTEMPORÂNEA
 Revolução industrial
 Inglaterra, 1750- 1850
 Carvão mineral
 Máquina a vapor
 Têxtil e transporte
o Trens
o Navios
 Novos setores sociais
 Movimento operário
 Burguesia
 Revolução Francesa - 1789
 Contra o Antigo regime e o
Absolutismo
 Tomada da bastilha
 Liberdade
 “Todos nascem iguais”
 Ascensão da Burguesia
História 3º ano revisão Professor José Carlos
História 3º ano revisão Professor José Carlos
Sistema Colonial
Metrópole Colônia
Manufaturas
Metais preciosos
Gêneros tropicais
PACTO COLONIAL =
Exclusivo comercial
PLANTATION =
Monocultura
Latifúndio
Trabalho escravo
ECONOMIA
DEPENDENTE
História 3º ano revisão Professor José Carlos
1453
MODERNA
1. Economia: Capitalismo Comercial
• Mercantilismo
• Sistema colonial
2. Sociedade: Antigo Regime
3. Política: Absolutismo Monárquico
4. Ideologia: Direito divino
1789
CONTEMPORÂNEA
1. Economia: Capitalismo Industrial
Liberalismo Econômico
• Adam Smith: “A riqueza das nações”
• “Mão invísivel” – não intervenção
• Lei da oferta e da procura
2. Sociedade: Liberalismo político
• “Todos nascem iguais”
• Constituição
3. Política: Liberalismo Político
• Divisão de poderes#24. Slide 24
• Monarquia Constitucional e República
4. Ideologia: ????
• “Self made man”
Divisão de poderes:
Legislativo:
• Elabora as leis.
Executivo:
• Executa as determinações das leis
Judiciário:
• Julga de acordo com as leis
Federal Estadual Municipal
Legislativo
Executivo
Judiciário #23. Slide 23
Congresso
Nacional
(Câmara e
Senado)
Câmara
Legislativa
(Dep.
Estaduais)
Câmara
municipal
(vereadores)
Presidente
da
República e
Ministros
Governador
e Secretários
Prefeito e
Secretários
Supremo
Tribunal
Federal
Tribunais de
Justiça
(TJGO, TJDF) X
História 3º ano revisão Professor José Carlos
História 3º ano revisão Professor José Carlos

Más contenido relacionado

Was ist angesagt?

História,sujeito e fato histórico
História,sujeito e fato históricoHistória,sujeito e fato histórico
História,sujeito e fato históricoUecson Santos
 
1º ano a c e g introducao historia
1º ano a c e g introducao historia1º ano a c e g introducao historia
1º ano a c e g introducao historiaFabiana Tonsis
 
Do meio natural ao meio técnico científico informacional
Do meio natural ao meio técnico científico informacionalDo meio natural ao meio técnico científico informacional
Do meio natural ao meio técnico científico informacionalCadernizando
 
Independência da América Espanhola
Independência da América EspanholaIndependência da América Espanhola
Independência da América EspanholaAulas de História
 
Historia Iluminismo 8ano
Historia Iluminismo 8anoHistoria Iluminismo 8ano
Historia Iluminismo 8anoLeonardo Caputo
 
Historia fontes historicas
Historia fontes historicasHistoria fontes historicas
Historia fontes historicasLoredana Ruffo
 
9º Ano - Módulo 01 - Aula 01 - Introdução a globalização.
9º Ano - Módulo 01 - Aula 01 - Introdução a globalização.9º Ano - Módulo 01 - Aula 01 - Introdução a globalização.
9º Ano - Módulo 01 - Aula 01 - Introdução a globalização.Cléber Figueiredo Beda de Ávila
 
História 6º ano
História 6º anoHistória 6º ano
História 6º anoEloy Souza
 
Slide sociologia 1
Slide sociologia 1Slide sociologia 1
Slide sociologia 1Over Lane
 
Independência dos eua (1776)
Independência dos eua (1776)Independência dos eua (1776)
Independência dos eua (1776)Janayna Lira
 

Was ist angesagt? (20)

Período regencial
Período regencialPeríodo regencial
Período regencial
 
O ILUMINISMO
O ILUMINISMOO ILUMINISMO
O ILUMINISMO
 
O que é historia
O que é historiaO que é historia
O que é historia
 
História,sujeito e fato histórico
História,sujeito e fato históricoHistória,sujeito e fato histórico
História,sujeito e fato histórico
 
1º ano a c e g introducao historia
1º ano a c e g introducao historia1º ano a c e g introducao historia
1º ano a c e g introducao historia
 
Primeiro reinado
Primeiro reinadoPrimeiro reinado
Primeiro reinado
 
2° ano EM - Revolução Industrial.
2° ano EM - Revolução Industrial.2° ano EM - Revolução Industrial.
2° ano EM - Revolução Industrial.
 
Do meio natural ao meio técnico científico informacional
Do meio natural ao meio técnico científico informacionalDo meio natural ao meio técnico científico informacional
Do meio natural ao meio técnico científico informacional
 
3 revolução industrial
3   revolução industrial3   revolução industrial
3 revolução industrial
 
Independência da América Espanhola
Independência da América EspanholaIndependência da América Espanhola
Independência da América Espanhola
 
Historia Iluminismo 8ano
Historia Iluminismo 8anoHistoria Iluminismo 8ano
Historia Iluminismo 8ano
 
Historia fontes historicas
Historia fontes historicasHistoria fontes historicas
Historia fontes historicas
 
3º ano - Era Vargas 1930-1945
3º ano  - Era Vargas 1930-19453º ano  - Era Vargas 1930-1945
3º ano - Era Vargas 1930-1945
 
Antiguidade Oriental
Antiguidade OrientalAntiguidade Oriental
Antiguidade Oriental
 
Renascimento e Humanismo
Renascimento e HumanismoRenascimento e Humanismo
Renascimento e Humanismo
 
9º Ano - Módulo 01 - Aula 01 - Introdução a globalização.
9º Ano - Módulo 01 - Aula 01 - Introdução a globalização.9º Ano - Módulo 01 - Aula 01 - Introdução a globalização.
9º Ano - Módulo 01 - Aula 01 - Introdução a globalização.
 
O brasil na primeira republica
O brasil na primeira republicaO brasil na primeira republica
O brasil na primeira republica
 
História 6º ano
História 6º anoHistória 6º ano
História 6º ano
 
Slide sociologia 1
Slide sociologia 1Slide sociologia 1
Slide sociologia 1
 
Independência dos eua (1776)
Independência dos eua (1776)Independência dos eua (1776)
Independência dos eua (1776)
 

Ähnlich wie História 3º ano revisão Professor José Carlos

Caderno do Aluno História 2 ano vol 2 2014-2017
Caderno do Aluno História 2 ano vol 2 2014-2017Caderno do Aluno História 2 ano vol 2 2014-2017
Caderno do Aluno História 2 ano vol 2 2014-2017Diogo Santos
 
História do Brasil
História do BrasilHistória do Brasil
História do BrasilJorge Miklos
 
3º ano revisão geral
3º ano revisão geral3º ano revisão geral
3º ano revisão geralJosé Carlos
 
AULÃO UFSC 2019 - prof Daniel Bronstrup
AULÃO UFSC 2019 - prof Daniel BronstrupAULÃO UFSC 2019 - prof Daniel Bronstrup
AULÃO UFSC 2019 - prof Daniel BronstrupDaniel Alves Bronstrup
 
Capitalismo e Socialismo - Geografia
Capitalismo e Socialismo - GeografiaCapitalismo e Socialismo - Geografia
Capitalismo e Socialismo - GeografiaRaquel Stephanny
 
Capitalismo e socialismo_
Capitalismo e socialismo_Capitalismo e socialismo_
Capitalismo e socialismo_Lucas pk'
 
11.revolução francesa 1789
11.revolução francesa   178911.revolução francesa   1789
11.revolução francesa 1789valdeck1
 
História 2º ano - Conceitos Gerais Revisão
História 2º ano - Conceitos Gerais RevisãoHistória 2º ano - Conceitos Gerais Revisão
História 2º ano - Conceitos Gerais RevisãoJosé Carlos
 
Introdução Ao Mundo Contemporâneo
Introdução Ao Mundo Contemporâneo Introdução Ao Mundo Contemporâneo
Introdução Ao Mundo Contemporâneo wyliannemaia
 
PROGRAMA DE HISTÓRIA 2009 CEN 6º ANO DO EF AO 3º ANO DO EM II
PROGRAMA DE HISTÓRIA 2009 CEN 6º ANO DO EF AO 3º ANO DO EM IIPROGRAMA DE HISTÓRIA 2009 CEN 6º ANO DO EF AO 3º ANO DO EM II
PROGRAMA DE HISTÓRIA 2009 CEN 6º ANO DO EF AO 3º ANO DO EM IINelson Silva
 
Beuad, Michel historia do capitalismo
Beuad, Michel   historia do capitalismoBeuad, Michel   historia do capitalismo
Beuad, Michel historia do capitalismoAgostinho Lisboa
 
1ª república
1ª república1ª república
1ª repúblicaesa9b
 
História Geral - Idade Moderna - Iluminismo, Despotismo Esclarecido, Revoluçã...
História Geral - Idade Moderna - Iluminismo, Despotismo Esclarecido, Revoluçã...História Geral - Idade Moderna - Iluminismo, Despotismo Esclarecido, Revoluçã...
História Geral - Idade Moderna - Iluminismo, Despotismo Esclarecido, Revoluçã...Marco Aurélio Gondim
 
Aula-12-As-revolucoes-da-modernidade.pptx
Aula-12-As-revolucoes-da-modernidade.pptxAula-12-As-revolucoes-da-modernidade.pptx
Aula-12-As-revolucoes-da-modernidade.pptxANA CLÁUDIA OLIVEIRA
 

Ähnlich wie História 3º ano revisão Professor José Carlos (20)

Caderno do Aluno História 2 ano vol 2 2014-2017
Caderno do Aluno História 2 ano vol 2 2014-2017Caderno do Aluno História 2 ano vol 2 2014-2017
Caderno do Aluno História 2 ano vol 2 2014-2017
 
História do Brasil
História do BrasilHistória do Brasil
História do Brasil
 
3º ano revisão geral
3º ano revisão geral3º ano revisão geral
3º ano revisão geral
 
Revisão 1º bimestre 3ºano
Revisão 1º bimestre 3ºanoRevisão 1º bimestre 3ºano
Revisão 1º bimestre 3ºano
 
AULÃO UFSC 2019 - prof Daniel Bronstrup
AULÃO UFSC 2019 - prof Daniel BronstrupAULÃO UFSC 2019 - prof Daniel Bronstrup
AULÃO UFSC 2019 - prof Daniel Bronstrup
 
Capitalismo e Socialismo - Geografia
Capitalismo e Socialismo - GeografiaCapitalismo e Socialismo - Geografia
Capitalismo e Socialismo - Geografia
 
Capitalismo e socialismo_
Capitalismo e socialismo_Capitalismo e socialismo_
Capitalismo e socialismo_
 
5609898
56098985609898
5609898
 
11.revolução francesa 1789
11.revolução francesa   178911.revolução francesa   1789
11.revolução francesa 1789
 
História 2º ano - Conceitos Gerais Revisão
História 2º ano - Conceitos Gerais RevisãoHistória 2º ano - Conceitos Gerais Revisão
História 2º ano - Conceitos Gerais Revisão
 
Introdução Ao Mundo Contemporâneo
Introdução Ao Mundo Contemporâneo Introdução Ao Mundo Contemporâneo
Introdução Ao Mundo Contemporâneo
 
Revisão 2º bimestre
Revisão 2º bimestreRevisão 2º bimestre
Revisão 2º bimestre
 
PROGRAMA DE HISTÓRIA 2009 CEN 6º ANO DO EF AO 3º ANO DO EM II
PROGRAMA DE HISTÓRIA 2009 CEN 6º ANO DO EF AO 3º ANO DO EM IIPROGRAMA DE HISTÓRIA 2009 CEN 6º ANO DO EF AO 3º ANO DO EM II
PROGRAMA DE HISTÓRIA 2009 CEN 6º ANO DO EF AO 3º ANO DO EM II
 
China
ChinaChina
China
 
Beuad, Michel historia do capitalismo
Beuad, Michel   historia do capitalismoBeuad, Michel   historia do capitalismo
Beuad, Michel historia do capitalismo
 
1ª república
1ª república1ª república
1ª república
 
História Geral - Idade Moderna - Iluminismo, Despotismo Esclarecido, Revoluçã...
História Geral - Idade Moderna - Iluminismo, Despotismo Esclarecido, Revoluçã...História Geral - Idade Moderna - Iluminismo, Despotismo Esclarecido, Revoluçã...
História Geral - Idade Moderna - Iluminismo, Despotismo Esclarecido, Revoluçã...
 
Riqueza x Pobreza
Riqueza x PobrezaRiqueza x Pobreza
Riqueza x Pobreza
 
Aula-12-As-revolucoes-da-modernidade.pptx
Aula-12-As-revolucoes-da-modernidade.pptxAula-12-As-revolucoes-da-modernidade.pptx
Aula-12-As-revolucoes-da-modernidade.pptx
 
Live int 07mai
Live int 07maiLive int 07mai
Live int 07mai
 

Último

Aula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglês
Aula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglêsAula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglês
Aula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglêsAldoBlfia1
 
Lição 10 - A Ceia do Senhor - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
Lição 10 - A Ceia do Senhor  - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptxLição 10 - A Ceia do Senhor  - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
Lição 10 - A Ceia do Senhor - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptxTiagoCarpesDoNascime
 
Como bem castigar os escravos - Jorge Benci 1700.pdf
Como bem castigar os escravos - Jorge Benci 1700.pdfComo bem castigar os escravos - Jorge Benci 1700.pdf
Como bem castigar os escravos - Jorge Benci 1700.pdfTiagoGarros
 
1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...
1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...
1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...excellenceeducaciona
 
Farmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologia
Farmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologiaFarmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologia
Farmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologiajosemarquesfranco
 
Ensino Religioso Ensino Religioso Ensino Religioso
Ensino Religioso Ensino Religioso Ensino ReligiosoEnsino Religioso Ensino Religioso Ensino Religioso
Ensino Religioso Ensino Religioso Ensino ReligiosoLUZIATRAVASSO1
 
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdf
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdfCADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdf
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdfPaulissandraCoelho1
 
Dengue - Atividades números naturais.docx
Dengue - Atividades números naturais.docxDengue - Atividades números naturais.docx
Dengue - Atividades números naturais.docxAndré Morária
 
5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?
5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?
5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?excellenceeducaciona
 
AULA-05---TRANSITIVIDADE-VERBAL-I_bc6ac78f0ec049a9bf66e829ce05ac19.pptx
AULA-05---TRANSITIVIDADE-VERBAL-I_bc6ac78f0ec049a9bf66e829ce05ac19.pptxAULA-05---TRANSITIVIDADE-VERBAL-I_bc6ac78f0ec049a9bf66e829ce05ac19.pptx
AULA-05---TRANSITIVIDADE-VERBAL-I_bc6ac78f0ec049a9bf66e829ce05ac19.pptxJosé Roberto Pinto
 
Antologia Literária NATAL em Versos 2023
Antologia Literária NATAL em Versos 2023Antologia Literária NATAL em Versos 2023
Antologia Literária NATAL em Versos 2023Nome Sobrenome
 
Densidade e solubilidade 5 ano, aula 1 - 1° bimestre
Densidade e solubilidade 5 ano, aula 1 - 1° bimestreDensidade e solubilidade 5 ano, aula 1 - 1° bimestre
Densidade e solubilidade 5 ano, aula 1 - 1° bimestreAnaPaulaAmaral44
 
Introdução à Cartografia e Geoprocessamento - Conceitos Básicos
Introdução à Cartografia e Geoprocessamento - Conceitos  BásicosIntrodução à Cartografia e Geoprocessamento - Conceitos  Básicos
Introdução à Cartografia e Geoprocessamento - Conceitos BásicosVitor Vieira Vasconcelos
 
MAPA - ADM - CIÊNCIAS SOCIAIS - 51/2024
MAPA - ADM - CIÊNCIAS SOCIAIS -  51/2024MAPA - ADM - CIÊNCIAS SOCIAIS -  51/2024
MAPA - ADM - CIÊNCIAS SOCIAIS - 51/2024excellenceeducaciona
 
Os impactos ambientais e suas consequências
Os impactos ambientais e suas consequênciasOs impactos ambientais e suas consequências
Os impactos ambientais e suas consequênciasLaianaLessaTeixeiraP
 

Último (20)

Aula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglês
Aula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglêsAula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglês
Aula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglês
 
NBR 14724.2011. Trabalhos acadêmicos. 1s24.pdf
NBR 14724.2011. Trabalhos acadêmicos. 1s24.pdfNBR 14724.2011. Trabalhos acadêmicos. 1s24.pdf
NBR 14724.2011. Trabalhos acadêmicos. 1s24.pdf
 
Lição 10 - A Ceia do Senhor - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
Lição 10 - A Ceia do Senhor  - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptxLição 10 - A Ceia do Senhor  - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
Lição 10 - A Ceia do Senhor - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
 
Como bem castigar os escravos - Jorge Benci 1700.pdf
Como bem castigar os escravos - Jorge Benci 1700.pdfComo bem castigar os escravos - Jorge Benci 1700.pdf
Como bem castigar os escravos - Jorge Benci 1700.pdf
 
1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...
1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...
1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...
 
Sugestões para a montagem e desenvolvimento de slides.pdf
Sugestões para a montagem e desenvolvimento de slides.pdfSugestões para a montagem e desenvolvimento de slides.pdf
Sugestões para a montagem e desenvolvimento de slides.pdf
 
Complementação: Aplicando as Normas da ABNT. 1s24.pdf
Complementação: Aplicando as Normas da ABNT. 1s24.pdfComplementação: Aplicando as Normas da ABNT. 1s24.pdf
Complementação: Aplicando as Normas da ABNT. 1s24.pdf
 
Farmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologia
Farmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologiaFarmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologia
Farmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologia
 
Ensino Religioso Ensino Religioso Ensino Religioso
Ensino Religioso Ensino Religioso Ensino ReligiosoEnsino Religioso Ensino Religioso Ensino Religioso
Ensino Religioso Ensino Religioso Ensino Religioso
 
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdf
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdfCADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdf
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdf
 
Dengue - Atividades números naturais.docx
Dengue - Atividades números naturais.docxDengue - Atividades números naturais.docx
Dengue - Atividades números naturais.docx
 
5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?
5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?
5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?
 
AULA-05---TRANSITIVIDADE-VERBAL-I_bc6ac78f0ec049a9bf66e829ce05ac19.pptx
AULA-05---TRANSITIVIDADE-VERBAL-I_bc6ac78f0ec049a9bf66e829ce05ac19.pptxAULA-05---TRANSITIVIDADE-VERBAL-I_bc6ac78f0ec049a9bf66e829ce05ac19.pptx
AULA-05---TRANSITIVIDADE-VERBAL-I_bc6ac78f0ec049a9bf66e829ce05ac19.pptx
 
Antologia Literária NATAL em Versos 2023
Antologia Literária NATAL em Versos 2023Antologia Literária NATAL em Versos 2023
Antologia Literária NATAL em Versos 2023
 
Densidade e solubilidade 5 ano, aula 1 - 1° bimestre
Densidade e solubilidade 5 ano, aula 1 - 1° bimestreDensidade e solubilidade 5 ano, aula 1 - 1° bimestre
Densidade e solubilidade 5 ano, aula 1 - 1° bimestre
 
Jogo dos Materiais - final Domínio Materiais.pdf
Jogo dos Materiais - final Domínio Materiais.pdfJogo dos Materiais - final Domínio Materiais.pdf
Jogo dos Materiais - final Domínio Materiais.pdf
 
Introdução à Cartografia e Geoprocessamento - Conceitos Básicos
Introdução à Cartografia e Geoprocessamento - Conceitos  BásicosIntrodução à Cartografia e Geoprocessamento - Conceitos  Básicos
Introdução à Cartografia e Geoprocessamento - Conceitos Básicos
 
Os textos contemporâneos na construção da opinião.
Os textos contemporâneos na construção  da opinião.Os textos contemporâneos na construção  da opinião.
Os textos contemporâneos na construção da opinião.
 
MAPA - ADM - CIÊNCIAS SOCIAIS - 51/2024
MAPA - ADM - CIÊNCIAS SOCIAIS -  51/2024MAPA - ADM - CIÊNCIAS SOCIAIS -  51/2024
MAPA - ADM - CIÊNCIAS SOCIAIS - 51/2024
 
Os impactos ambientais e suas consequências
Os impactos ambientais e suas consequênciasOs impactos ambientais e suas consequências
Os impactos ambientais e suas consequências
 

História 3º ano revisão Professor José Carlos

  • 1. História 3º ano Aula 1 Revisão geral Prof.: José Carlos Franklin dos Santos
  • 2. Tempo Espaço 2015 1985 1765 1015 2000 aC A História é feita com permanências e mudanças.
  • 6. N S LW OCIDENTAL O R I E N TA L SETENTRIONAL MERIDIONAL
  • 11. E que tal esse mapa?
  • 12. Referência de estudo: a lente sociológica Todo povo em qualquer momento da história( tempo) e em qualquer lugar no globo terrestre( espaço) é formado por esses quatro fatores: Economia, Sociedade, Política e Ideologia Ideologia
  • 13. 1. Economia: é a forma como cada povo se organiza para garantir o seu sustento e produzir riquezas. 2. Sociedade: a partir das diversas formas de economia, alguns grupos acumulam riquezas e controlam os “meios de produção”. • Surgem as classes sociais; • As classes sociais dominantes exploram o trabalho das classes sociais dominadas. • Pirâmide social. 3. Política: é tudo que se refere às relações de poder e ao Estado. • Estado é diferente de governo. 4. Ideologia: formada por cultura e religião, são todas as ideias presentes na sociedade que têm por objetivo mascarar, disfarçar e justificar a exploração de uma classe social por outra.
  • 14. Alta Média Baixa Pirâmide Social M a r g i n a l i z a d o s
  • 17. Bertold Brecht: Perguntas de um Operário Letrado Quem construiu Tebas, a das sete portas? Nos livros vem o nome dos reis, Mas foram os reis que transportaram as pedras?(...)No dia em que ficou pronta a Muralha da China para onde Foram os seus pedreiros? A grande Roma Está cheia de arcos de triunfo. Quem os ergueu? Sobre quem triunfaram os Césares? (...)O jovem Alexandre conquistou as Índias sozinho? César venceu os gauleses. Nem sequer tinha um cozinheiro ao seu serviço? Quando a sua armada se afundou Filipe de Espanha chorou. E ninguém mais? Em cada página uma vitória. Quem cozinhava os festins? Em cada década um grande homem. Quem pagava as despesas? Tantas histórias Quantas perguntas
  • 18. 1453 MODERNA T r a n s i ç ã o 1. Economia: Capitalismo Comercial Mercantilismo: • Intervenção do Estado na economia • Balança comercial favorável#19. Slide 19 • Exploração colonial – sistema colonial#20. Slide 20 2. Sociedade: Antigo Regime 1º Estado: Clero 2º Estado: nobreza 3º Estado: Povo • Camponeses • Burgueses • Artesãos • Sans culote 3. Política: Absolutismo Monárquico 4. Ideologia: Direito divino 1789 CONTEMPORÂNEA  Revolução industrial  Inglaterra, 1750- 1850  Carvão mineral  Máquina a vapor  Têxtil e transporte o Trens o Navios  Novos setores sociais  Movimento operário  Burguesia  Revolução Francesa - 1789  Contra o Antigo regime e o Absolutismo  Tomada da bastilha  Liberdade  “Todos nascem iguais”  Ascensão da Burguesia
  • 21. Sistema Colonial Metrópole Colônia Manufaturas Metais preciosos Gêneros tropicais PACTO COLONIAL = Exclusivo comercial PLANTATION = Monocultura Latifúndio Trabalho escravo ECONOMIA DEPENDENTE
  • 23. 1453 MODERNA 1. Economia: Capitalismo Comercial • Mercantilismo • Sistema colonial 2. Sociedade: Antigo Regime 3. Política: Absolutismo Monárquico 4. Ideologia: Direito divino 1789 CONTEMPORÂNEA 1. Economia: Capitalismo Industrial Liberalismo Econômico • Adam Smith: “A riqueza das nações” • “Mão invísivel” – não intervenção • Lei da oferta e da procura 2. Sociedade: Liberalismo político • “Todos nascem iguais” • Constituição 3. Política: Liberalismo Político • Divisão de poderes#24. Slide 24 • Monarquia Constitucional e República 4. Ideologia: ???? • “Self made man”
  • 24. Divisão de poderes: Legislativo: • Elabora as leis. Executivo: • Executa as determinações das leis Judiciário: • Julga de acordo com as leis
  • 25. Federal Estadual Municipal Legislativo Executivo Judiciário #23. Slide 23 Congresso Nacional (Câmara e Senado) Câmara Legislativa (Dep. Estaduais) Câmara municipal (vereadores) Presidente da República e Ministros Governador e Secretários Prefeito e Secretários Supremo Tribunal Federal Tribunais de Justiça (TJGO, TJDF) X