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TEMARIO GENERAL
USO DE LAS TIC EN EL
APRENDIZAJE
Mtro. Jorge A. PALOMINO WAY
Marzo de 2017
Teoría y procesos pedagógicos
LAS TIC Y LOS APRENDIZAJES
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
(TIC) es un conjunto de medios o herramientas tecnológicas
de la informática y la comunicación de que podemos utilizar en
pro del aprendizaje; su importancia no puede desconocerse.
La facilidad de crear, procesar, difundir información ha roto
todas las barreras que limita la adquisición del conocimiento,
contribuyendo al desarrollo de habilidades y destrezas
comunicativas entre docentes y estudiantes.
LAS TIC Y LOS APRENDIZAJES
Las (TICs), están transformando la
educación notablemente, ha cambiado
tanto la forma de enseñar como la forma
de aprender y por supuesto el rol del
maestro y el estudiante, al mismo tiempo
que cambian los objetivos formativos para
los alumnos dado que estos tendrán que
formarse para utilizar, usar y producir con
los nuevos medios, a demás el docente
tendrá que cambiar sus estrategias de
comunicación y asumir su función de
facilitador del aprendizaje de los alumnos
en entornos cooperativos para ayudarlos a
planificar y alcanzar los objetivos.
Importancia de las TIC en la educación
LAS TIC Y LOS APRENDIZAJES
Las TICs nos ofrecen diversidad de
recursos de apoyo a la enseñanza
(material didáctico, entornos virtuales,
internet, blogs, wikis, webquest, foros,
chat, mensajerías, videoconferencias, y
otros canales de comunicación y
manejo de información ) desarrollando
creatividad, innovación, entornos de
trabajo colaborativo, promoviendo el
aprendizaje significativo, activo y
flexible.
Importancia de las TIC en la educación
LAS TIC Y LOS APRENDIZAJES
Las TICs, son la innovación educativa del momento y permiten a
los docentes y alumnos cambios determinantes en el quehacer
diario del aula y en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los
mismos.
Importancia de las TIC en la educación
LAS TIC Y LOS APRENDIZAJES
Las TICs brindan herramientas que favorecen a las escuelas que
no cuentan con una biblioteca ni con material didáctico. Estas
tecnologías permiten entrar a un mundo nuevo lleno de información
de fácil acceso para los docentes y alumnos. De igual manera,
facilitan el ambiente de aprendizaje, que se adaptan a nuevas
estrategias que permiten el desarrollo cognitivo creativo y divertido
en las áreas tradicionales del currículo.
Importancia de las TIC en la educación
Con el uso de las computadoras o TICs, los estudiantes desarrollan
la capacidad de entendimiento, de la lógica, favoreciendo así el
proceso del aprendizaje significativo en los alumnos.
LAS TIC Y LOS APRENDIZAJES
Importancia de las TIC en la educación
Cabe resaltar la importancia de las TICs en las escuelas, por el nivel
cognitivo que mejorará en los niños y los docentes, al adquirir un nuevo rol
y conocimientos, como conocer la red y cómo utilizarla en el aula e
interactuar entre todos con los beneficios y desventajas.
La incorporación de las TICs en la educación tiene como función ser un
medio de comunicación, canal de comunicación e intercambio de
conocimiento y experiencias. Son instrumentos para procesar la
información y para la gestión administrativa, fuente de recursos, medio
lúdico y desarrollo cognitivo.
Todo esto conlleva a una nueva forma de elaborar una unidad didáctica y,
por ende, de evaluar debido a que las formas de enseñanza y aprendizaje
cambian, el profesor ya no es el gestor del conocimiento, sino que un guía
que permite orientar al alumno frente su aprendizaje: En este aspecto, el
alumno es el “protagonista de la clase”, debido a que es él quien debe ser
autónomo y trabajar en colaboración con sus pares.
LAS TIC Y LOS APRENDIZAJES
Así como las Tics tienen muchas ventajas estas también
conllevan a necesidades como:
Dotación en las instituciones de
sala de informática suficientes y
funcionales.
Capacitación docente en el uso
didáctico de las nuevas tecnologías
TICs para innovación pedagógica.
Creación de redes sociales por
áreas par compartir y retroalimentar
proyectos, etc.
Revisión y ajuste de los currículos y
proyectos de aula.
Alfabetización en el uso de las
TICs a toda la comunidad
educativa.
PRINCIPALES
FUNCIONES
DE LAS TICs
EN LA EBR
Alfabetización digital de los estudiantes, profesores y
familias.
Uso personal (profesores y alumnos): acceso a la
información, comunicación, gestión y proceso de datos.
Gestión del centro: secretaría, biblioteca, gestión de la
tutoría de alumnos.
Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y
aprendizaje.
Comunicación con las familias (a través de la web de la
escuela).
Comunicación con el entorno.
Relación entre profesores de diversas escuelas (a través
de redes y comunidades virtuales): compartir recursos y
experiencias, pasar informaciones, preguntas.
GRACIAS…
copawa38@gmail.com

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uso de TIC en el aprendizaje

  • 1. TEMARIO GENERAL USO DE LAS TIC EN EL APRENDIZAJE Mtro. Jorge A. PALOMINO WAY Marzo de 2017 Teoría y procesos pedagógicos
  • 2. LAS TIC Y LOS APRENDIZAJES Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) es un conjunto de medios o herramientas tecnológicas de la informática y la comunicación de que podemos utilizar en pro del aprendizaje; su importancia no puede desconocerse. La facilidad de crear, procesar, difundir información ha roto todas las barreras que limita la adquisición del conocimiento, contribuyendo al desarrollo de habilidades y destrezas comunicativas entre docentes y estudiantes.
  • 3. LAS TIC Y LOS APRENDIZAJES Las (TICs), están transformando la educación notablemente, ha cambiado tanto la forma de enseñar como la forma de aprender y por supuesto el rol del maestro y el estudiante, al mismo tiempo que cambian los objetivos formativos para los alumnos dado que estos tendrán que formarse para utilizar, usar y producir con los nuevos medios, a demás el docente tendrá que cambiar sus estrategias de comunicación y asumir su función de facilitador del aprendizaje de los alumnos en entornos cooperativos para ayudarlos a planificar y alcanzar los objetivos. Importancia de las TIC en la educación
  • 4. LAS TIC Y LOS APRENDIZAJES Las TICs nos ofrecen diversidad de recursos de apoyo a la enseñanza (material didáctico, entornos virtuales, internet, blogs, wikis, webquest, foros, chat, mensajerías, videoconferencias, y otros canales de comunicación y manejo de información ) desarrollando creatividad, innovación, entornos de trabajo colaborativo, promoviendo el aprendizaje significativo, activo y flexible. Importancia de las TIC en la educación
  • 5. LAS TIC Y LOS APRENDIZAJES Las TICs, son la innovación educativa del momento y permiten a los docentes y alumnos cambios determinantes en el quehacer diario del aula y en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los mismos. Importancia de las TIC en la educación
  • 6. LAS TIC Y LOS APRENDIZAJES Las TICs brindan herramientas que favorecen a las escuelas que no cuentan con una biblioteca ni con material didáctico. Estas tecnologías permiten entrar a un mundo nuevo lleno de información de fácil acceso para los docentes y alumnos. De igual manera, facilitan el ambiente de aprendizaje, que se adaptan a nuevas estrategias que permiten el desarrollo cognitivo creativo y divertido en las áreas tradicionales del currículo. Importancia de las TIC en la educación Con el uso de las computadoras o TICs, los estudiantes desarrollan la capacidad de entendimiento, de la lógica, favoreciendo así el proceso del aprendizaje significativo en los alumnos.
  • 7. LAS TIC Y LOS APRENDIZAJES Importancia de las TIC en la educación Cabe resaltar la importancia de las TICs en las escuelas, por el nivel cognitivo que mejorará en los niños y los docentes, al adquirir un nuevo rol y conocimientos, como conocer la red y cómo utilizarla en el aula e interactuar entre todos con los beneficios y desventajas. La incorporación de las TICs en la educación tiene como función ser un medio de comunicación, canal de comunicación e intercambio de conocimiento y experiencias. Son instrumentos para procesar la información y para la gestión administrativa, fuente de recursos, medio lúdico y desarrollo cognitivo. Todo esto conlleva a una nueva forma de elaborar una unidad didáctica y, por ende, de evaluar debido a que las formas de enseñanza y aprendizaje cambian, el profesor ya no es el gestor del conocimiento, sino que un guía que permite orientar al alumno frente su aprendizaje: En este aspecto, el alumno es el “protagonista de la clase”, debido a que es él quien debe ser autónomo y trabajar en colaboración con sus pares.
  • 8. LAS TIC Y LOS APRENDIZAJES Así como las Tics tienen muchas ventajas estas también conllevan a necesidades como: Dotación en las instituciones de sala de informática suficientes y funcionales. Capacitación docente en el uso didáctico de las nuevas tecnologías TICs para innovación pedagógica. Creación de redes sociales por áreas par compartir y retroalimentar proyectos, etc. Revisión y ajuste de los currículos y proyectos de aula. Alfabetización en el uso de las TICs a toda la comunidad educativa.
  • 9. PRINCIPALES FUNCIONES DE LAS TICs EN LA EBR Alfabetización digital de los estudiantes, profesores y familias. Uso personal (profesores y alumnos): acceso a la información, comunicación, gestión y proceso de datos. Gestión del centro: secretaría, biblioteca, gestión de la tutoría de alumnos. Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Comunicación con las familias (a través de la web de la escuela). Comunicación con el entorno. Relación entre profesores de diversas escuelas (a través de redes y comunidades virtuales): compartir recursos y experiencias, pasar informaciones, preguntas.