Q2-PPT-FIL.4

Naibibigay ang sariling
wakas ng napakinggang
teksto, tekstong pang-
impormasyon at
talambuhay
Ayusin ang mga naka jumbled na mga letra
upang mabuo ang mga salita.
1. S A K A W 3. N O Y S A M R O P M I
2. O T S K E T 4. Y A H U B M A L A T
Tungkol saan ang ating napag-aralan
kahapon?
Anu-ano ang dapat tandaan sa pagsusuri
ng paksa o tema sa pelikulang napanood?
1. Ano ang ginagawa ng taong nasa
larawan?
2. Mayroon bang mabuting o masamang
naidudulot ang paggamit ng dinamita sa
pangingisda?
3. Ano kaya sa palagay mo ang posibleng
mangyari sa mga lamang dagat kung
patuloy na gagamit ng dinamita ang mga
mangingisda?
Q2-PPT-FIL.4
1. Sino ang pangunahing tauhan sa teksto? Ilarawan
siya.
2. Ano ang katangian ni Maria na para sa iyo ay
kahanga-hanga? Bakit?
3. Ano ang kinahiligang gawin ni Maria? Ano ang
natuklasan niya tungkol dito?
4. Bakit maraming humahanga sa kaniya?
5. Dugtungan ang sumusunod, bigyan ng
sariling wakas ang kuwentong napakinggan:
Sa paglipas ng panahon, ibang-iba na si Maria.
Siya ay ___________________________
Talakayin Natin:
Ang wakas ay ang huling bahagi
ng isang kuwento,akda, o
teksto. Ito ay maaaring maging
solusyon ng suliranin o
kahihinatnan ng mga
pangyayari.
Paano ba ang epektibong pagbibigay
ng wakas sa isang kuwento, akda o
teksto?
 Para makapagbigay ng sariling
wakas sa mga akda o teksto,
kailangang paganahin ang
malikhaing pag-iisip at malawak na
imahinasyon.
Talakayin Natin:
Narito ang ilang mga dapat
tandaan sa epektibong
pagbibigay-wakas sa
napakinggan o nabasang
kuwento, akda, o teksto:
1. Maghanda ng gamit sa pagtatala ng
mahahalagang detalye. (papel
bolpen/lapis)
2. Makinig nang mabuti (kung pakikinggan
ang akda) at unawaing mabuti (kung
sariling babasahin ang akda).
3. Tandaan ang bawat detalye o
mahahalagang impormasyon.
4. Isaisip ang mensaheng hatid ng
napakinggan o nabasa.
5. Pagnilayan ang nais mong
mangyari sa akdang walang wakas.
Maging malikhain sa pag-iisip ng
maganda at kahanga-hangang
wakas.
6. Magpasya kung anong wakas
ang gusto mong ilalapat o
magaganap.
7. Isulat ito nang malinaw at
maayos.
PANGKATANG GAWAIN
Pipili ang bawat pangkat ng isang magbabasa
sa teksto teksto. Pagkatapos iguguhit ang
gusto niyong maging wakas nito. Sa ilalim ng
iginuhit, ipaliwanag kung bakit ito ang nais
niyong wakas. Ilagay sa manila paper ang
pangkatang gawain.
Pangkat1-2:
Pangkat 3-4:
Basahin ang bawat bilang. Piliin ang pinaka-angkop na
wakas ng sumusunod na sitwasyon. Isulat ang sagot sa
iyong sagutang papel.
Basahin ang bawat bilang. Piliin ang pinaka-angkop na
wakas ng sumusunod na sitwasyon. Isulat ang sagot sa
iyong sagutang papel.
Basahin ang bawat bilang. Piliin ang pinaka-angkop na
wakas ng sumusunod na sitwasyon. Isulat ang sagot sa
iyong sagutang papel.
Panuto: Bigyan ng angkop na wakas ang
pangyayari.
Dumungaw si Leo sa kanilang bintana at nakitang umuulan.
Naisip niyang maligo sa ulan kaya nagmamadali siyang
lumabas. Tumakbo siya at nagtampisaw sa tubig. Buong
hapon siyang naglalaro sa ilalim ng ulan. Kinagabihan, habang
siya ay naghahanda na sa pagtulog, nagsimula siyang
bumahing.
___________________________________________________
Mahalaga ba na
mabigyan natin ng wakas
ang isang nabasang teksto,
o tekstong pang
impormasyon at
talambuhay? Bakit?
TANDAAN:
May ilang mga dapat tandaan sa epektibong
pagbibigay-wakas sa napakinggan o nabasang
kuwento, akda, o teksto:
1. Maghanda ng gamit sa pagtatala ng
mahahalagang detalye. (papel bolpen/lapis)
2. Makinig nang mabuti (kung pakikinggan ang
akda) at unawaing mabuti (kung sariling
babasahin ang akda).
TANDAAN:
3. Tandaan ang bawat detalye o mahahalagang
impormasyon.
4. Isaisip ang mensaheng hatid ng napakinggan o
nabasa.
5. Pagnilayan ang nais mong mangyari sa akdang
walang wakas. Maging malikhain sa pag-iisip ng
maganda at kahanga-hangang wakas.
6. Magpasya kung anong wakas ang gusto mong
ilalapat o magaganap.
7. Isulat ito nang malinaw at maayos.
Panuto: Makinig nang maigi upang
maunawaan ang teksto. Basahing
muli pagkatapos pakinggan. Ano
kaya ang magiging wakas ng
sumusunod na sitwasyon. Isulat ang
iyong sagot sa sagutang papel.
Q2-PPT-FIL.4
Q2-PPT-FIL.4
TAKDANG-ARALIN:
Ipabasa nang malakas at makinig nang maigi. Bigyan ng
wakas ang tekstong iyong napakinggan. Isulat ang sagot sa
sagutang papel.
Ang Coronavirus o COVID-19 ay isang nakahahawang sakit na
dulot ng virus. May mga taong nagkakaroon ngunit walang
sintomas o tinatawag na asymptomatic samantalang ang
iba naman ay nakararanas ng mataas na lagnat, ubo at
matinding paninikip ng dibdib. Narito ang ilang mga simpleng
hakbang upang maproteksyunan ang kalusugan mo at ng iba.
Hugasan nang madalas ang iyong kamay gamit ng
sabon, hand sanitizer o alcohol. Iwasan ang paghawak
ng iyong mata, ilong, at bibig. Ugaliing magsuot ng face
mask at face shield sa tuwing umaalis ng bahay. Iwasan
ang pumunta sa matataong lugar o mas maigi ang
pananatili sa bahay.
Upang maiwasan ang pagkakaroon ng sakit na ito,
kailangang _____________________________________
1 von 28

Recomendados

Filipino-5-Q4-LAS-Wk-7_Pagsulat ng Iskrip sa Radio Broadcasting at Teleradyo ... von
Filipino-5-Q4-LAS-Wk-7_Pagsulat ng Iskrip sa Radio Broadcasting at Teleradyo ...Filipino-5-Q4-LAS-Wk-7_Pagsulat ng Iskrip sa Radio Broadcasting at Teleradyo ...
Filipino-5-Q4-LAS-Wk-7_Pagsulat ng Iskrip sa Radio Broadcasting at Teleradyo ...VanessaMaeModelo
2.2K views13 Folien
6-171025142331.pdf von
6-171025142331.pdf6-171025142331.pdf
6-171025142331.pdfWarrenDula1
10 views22 Folien
Pagbuo, pag uugnay at pagbubuod ng mga ideya von
Pagbuo, pag uugnay at pagbubuod ng mga ideyaPagbuo, pag uugnay at pagbubuod ng mga ideya
Pagbuo, pag uugnay at pagbubuod ng mga ideyaRochelle Nato
133K views22 Folien
1st grading filipino vi part 2 von
1st grading filipino vi part 21st grading filipino vi part 2
1st grading filipino vi part 2Sally Manlangit
3.3K views19 Folien
Grade 9 aralin 1.1 von
Grade 9 aralin 1.1Grade 9 aralin 1.1
Grade 9 aralin 1.1benchhood
119K views67 Folien
DLL_FIILIPINO 6_Q2_W1 (1).docx von
DLL_FIILIPINO 6_Q2_W1 (1).docxDLL_FIILIPINO 6_Q2_W1 (1).docx
DLL_FIILIPINO 6_Q2_W1 (1).docxMichelleCapendingDeb
71 views7 Folien

Más contenido relacionado

Similar a Q2-PPT-FIL.4

ARALIN 3.7 SLIDE.pptx von
ARALIN 3.7 SLIDE.pptxARALIN 3.7 SLIDE.pptx
ARALIN 3.7 SLIDE.pptxMarkAnthonyLeyva
36 views51 Folien
ARALIN 3.7 SLIDE.pptx von
ARALIN 3.7 SLIDE.pptxARALIN 3.7 SLIDE.pptx
ARALIN 3.7 SLIDE.pptxMarkAnthonyLeyva
23 views51 Folien
DLL_FILIPINO 5_Q3_W4.docx von
DLL_FILIPINO 5_Q3_W4.docxDLL_FILIPINO 5_Q3_W4.docx
DLL_FILIPINO 5_Q3_W4.docxCherylIgnacioPescade
65 views9 Folien
POPULAR NA BABASAHIN_3RD FIL 8.pptx von
POPULAR NA BABASAHIN_3RD FIL 8.pptxPOPULAR NA BABASAHIN_3RD FIL 8.pptx
POPULAR NA BABASAHIN_3RD FIL 8.pptxErizzaPastor1
29 views63 Folien
Pagsulat (sanaysay) von
Pagsulat (sanaysay)Pagsulat (sanaysay)
Pagsulat (sanaysay)yannieethan
80.2K views44 Folien
Lessno Plan sa Filipino von
Lessno Plan sa FilipinoLessno Plan sa Filipino
Lessno Plan sa FilipinoRodel Moreno
138.6K views10 Folien

Similar a Q2-PPT-FIL.4(20)

POPULAR NA BABASAHIN_3RD FIL 8.pptx von ErizzaPastor1
POPULAR NA BABASAHIN_3RD FIL 8.pptxPOPULAR NA BABASAHIN_3RD FIL 8.pptx
POPULAR NA BABASAHIN_3RD FIL 8.pptx
ErizzaPastor129 views
Pagsulat (sanaysay) von yannieethan
Pagsulat (sanaysay)Pagsulat (sanaysay)
Pagsulat (sanaysay)
yannieethan80.2K views
Lessno Plan sa Filipino von Rodel Moreno
Lessno Plan sa FilipinoLessno Plan sa Filipino
Lessno Plan sa Filipino
Rodel Moreno138.6K views
Sandaang damit.pptx von rhea bejasa
Sandaang damit.pptxSandaang damit.pptx
Sandaang damit.pptx
rhea bejasa465 views
Filipino Writing 101 von Ken_Writer
Filipino Writing 101Filipino Writing 101
Filipino Writing 101
Ken_Writer53.9K views
Assesments.docx von arnelladag
Assesments.docxAssesments.docx
Assesments.docx
arnelladag444 views
5.filipino 3 paalala sa pagsulat papel sa lipunanng isang nagsusulat iba't ib... von Flor Miñas
5.filipino 3 paalala sa pagsulat papel sa lipunanng isang nagsusulat iba't ib...5.filipino 3 paalala sa pagsulat papel sa lipunanng isang nagsusulat iba't ib...
5.filipino 3 paalala sa pagsulat papel sa lipunanng isang nagsusulat iba't ib...
Flor Miñas304 views
Yunit-5-3PAGSASALAYSAY.pptx von AnnTY2
Yunit-5-3PAGSASALAYSAY.pptxYunit-5-3PAGSASALAYSAY.pptx
Yunit-5-3PAGSASALAYSAY.pptx
AnnTY233 views
Week 5 Mga Kasanayan Sa Akademikong Pagbasa.pptx von AntonetteAlbina3
Week 5 Mga Kasanayan Sa Akademikong Pagbasa.pptxWeek 5 Mga Kasanayan Sa Akademikong Pagbasa.pptx
Week 5 Mga Kasanayan Sa Akademikong Pagbasa.pptx
AntonetteAlbina362 views
KWENTONG MAKABANGHAY (1).pptx von CoachMarj1
KWENTONG MAKABANGHAY (1).pptxKWENTONG MAKABANGHAY (1).pptx
KWENTONG MAKABANGHAY (1).pptx
CoachMarj18 views
PPT-for-Filipino-6-Pang-Uri JOVIE 2023.pptx von JovelynBanan1
PPT-for-Filipino-6-Pang-Uri JOVIE 2023.pptxPPT-for-Filipino-6-Pang-Uri JOVIE 2023.pptx
PPT-for-Filipino-6-Pang-Uri JOVIE 2023.pptx
JovelynBanan1116 views

Más de JonilynUbaldo1

Q2-PPT-WEEK 1 DAY 4-11-16-2023.pptx von
Q2-PPT-WEEK 1  DAY 4-11-16-2023.pptxQ2-PPT-WEEK 1  DAY 4-11-16-2023.pptx
Q2-PPT-WEEK 1 DAY 4-11-16-2023.pptxJonilynUbaldo1
24 views52 Folien
english-Day-3-5-Week-1.pptx von
english-Day-3-5-Week-1.pptxenglish-Day-3-5-Week-1.pptx
english-Day-3-5-Week-1.pptxJonilynUbaldo1
2 views29 Folien
NOV-16.pptx von
NOV-16.pptxNOV-16.pptx
NOV-16.pptxJonilynUbaldo1
2 views55 Folien
PPT von
PPTPPT
PPTJonilynUbaldo1
22 views66 Folien
PPT-WEEK 7-D4AY 2-10-12-2023 -.pptx von
PPT-WEEK  7-D4AY 2-10-12-2023 -.pptxPPT-WEEK  7-D4AY 2-10-12-2023 -.pptx
PPT-WEEK 7-D4AY 2-10-12-2023 -.pptxJonilynUbaldo1
31 views81 Folien
ESP-4-WK4- von
ESP-4-WK4-ESP-4-WK4-
ESP-4-WK4-JonilynUbaldo1
17 views12 Folien

Más de JonilynUbaldo1(20)

Q2-PPT-FIL.4

  • 1. Naibibigay ang sariling wakas ng napakinggang teksto, tekstong pang- impormasyon at talambuhay
  • 2. Ayusin ang mga naka jumbled na mga letra upang mabuo ang mga salita. 1. S A K A W 3. N O Y S A M R O P M I 2. O T S K E T 4. Y A H U B M A L A T
  • 3. Tungkol saan ang ating napag-aralan kahapon? Anu-ano ang dapat tandaan sa pagsusuri ng paksa o tema sa pelikulang napanood?
  • 4. 1. Ano ang ginagawa ng taong nasa larawan? 2. Mayroon bang mabuting o masamang naidudulot ang paggamit ng dinamita sa pangingisda? 3. Ano kaya sa palagay mo ang posibleng mangyari sa mga lamang dagat kung patuloy na gagamit ng dinamita ang mga mangingisda?
  • 6. 1. Sino ang pangunahing tauhan sa teksto? Ilarawan siya. 2. Ano ang katangian ni Maria na para sa iyo ay kahanga-hanga? Bakit? 3. Ano ang kinahiligang gawin ni Maria? Ano ang natuklasan niya tungkol dito?
  • 7. 4. Bakit maraming humahanga sa kaniya? 5. Dugtungan ang sumusunod, bigyan ng sariling wakas ang kuwentong napakinggan: Sa paglipas ng panahon, ibang-iba na si Maria. Siya ay ___________________________
  • 8. Talakayin Natin: Ang wakas ay ang huling bahagi ng isang kuwento,akda, o teksto. Ito ay maaaring maging solusyon ng suliranin o kahihinatnan ng mga pangyayari.
  • 9. Paano ba ang epektibong pagbibigay ng wakas sa isang kuwento, akda o teksto?  Para makapagbigay ng sariling wakas sa mga akda o teksto, kailangang paganahin ang malikhaing pag-iisip at malawak na imahinasyon.
  • 10. Talakayin Natin: Narito ang ilang mga dapat tandaan sa epektibong pagbibigay-wakas sa napakinggan o nabasang kuwento, akda, o teksto:
  • 11. 1. Maghanda ng gamit sa pagtatala ng mahahalagang detalye. (papel bolpen/lapis) 2. Makinig nang mabuti (kung pakikinggan ang akda) at unawaing mabuti (kung sariling babasahin ang akda). 3. Tandaan ang bawat detalye o mahahalagang impormasyon.
  • 12. 4. Isaisip ang mensaheng hatid ng napakinggan o nabasa. 5. Pagnilayan ang nais mong mangyari sa akdang walang wakas. Maging malikhain sa pag-iisip ng maganda at kahanga-hangang wakas.
  • 13. 6. Magpasya kung anong wakas ang gusto mong ilalapat o magaganap. 7. Isulat ito nang malinaw at maayos.
  • 14. PANGKATANG GAWAIN Pipili ang bawat pangkat ng isang magbabasa sa teksto teksto. Pagkatapos iguguhit ang gusto niyong maging wakas nito. Sa ilalim ng iginuhit, ipaliwanag kung bakit ito ang nais niyong wakas. Ilagay sa manila paper ang pangkatang gawain.
  • 17. Basahin ang bawat bilang. Piliin ang pinaka-angkop na wakas ng sumusunod na sitwasyon. Isulat ang sagot sa iyong sagutang papel.
  • 18. Basahin ang bawat bilang. Piliin ang pinaka-angkop na wakas ng sumusunod na sitwasyon. Isulat ang sagot sa iyong sagutang papel.
  • 19. Basahin ang bawat bilang. Piliin ang pinaka-angkop na wakas ng sumusunod na sitwasyon. Isulat ang sagot sa iyong sagutang papel.
  • 20. Panuto: Bigyan ng angkop na wakas ang pangyayari. Dumungaw si Leo sa kanilang bintana at nakitang umuulan. Naisip niyang maligo sa ulan kaya nagmamadali siyang lumabas. Tumakbo siya at nagtampisaw sa tubig. Buong hapon siyang naglalaro sa ilalim ng ulan. Kinagabihan, habang siya ay naghahanda na sa pagtulog, nagsimula siyang bumahing. ___________________________________________________
  • 21. Mahalaga ba na mabigyan natin ng wakas ang isang nabasang teksto, o tekstong pang impormasyon at talambuhay? Bakit?
  • 22. TANDAAN: May ilang mga dapat tandaan sa epektibong pagbibigay-wakas sa napakinggan o nabasang kuwento, akda, o teksto: 1. Maghanda ng gamit sa pagtatala ng mahahalagang detalye. (papel bolpen/lapis) 2. Makinig nang mabuti (kung pakikinggan ang akda) at unawaing mabuti (kung sariling babasahin ang akda).
  • 23. TANDAAN: 3. Tandaan ang bawat detalye o mahahalagang impormasyon. 4. Isaisip ang mensaheng hatid ng napakinggan o nabasa. 5. Pagnilayan ang nais mong mangyari sa akdang walang wakas. Maging malikhain sa pag-iisip ng maganda at kahanga-hangang wakas. 6. Magpasya kung anong wakas ang gusto mong ilalapat o magaganap. 7. Isulat ito nang malinaw at maayos.
  • 24. Panuto: Makinig nang maigi upang maunawaan ang teksto. Basahing muli pagkatapos pakinggan. Ano kaya ang magiging wakas ng sumusunod na sitwasyon. Isulat ang iyong sagot sa sagutang papel.
  • 27. TAKDANG-ARALIN: Ipabasa nang malakas at makinig nang maigi. Bigyan ng wakas ang tekstong iyong napakinggan. Isulat ang sagot sa sagutang papel. Ang Coronavirus o COVID-19 ay isang nakahahawang sakit na dulot ng virus. May mga taong nagkakaroon ngunit walang sintomas o tinatawag na asymptomatic samantalang ang iba naman ay nakararanas ng mataas na lagnat, ubo at matinding paninikip ng dibdib. Narito ang ilang mga simpleng hakbang upang maproteksyunan ang kalusugan mo at ng iba.
  • 28. Hugasan nang madalas ang iyong kamay gamit ng sabon, hand sanitizer o alcohol. Iwasan ang paghawak ng iyong mata, ilong, at bibig. Ugaliing magsuot ng face mask at face shield sa tuwing umaalis ng bahay. Iwasan ang pumunta sa matataong lugar o mas maigi ang pananatili sa bahay. Upang maiwasan ang pagkakaroon ng sakit na ito, kailangang _____________________________________