Aspectos

1. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
Misión
Crear, desarrollar, transferir y difundir el conocimiento, los saberes y la cultura a
través de la aplicación de procesos de formación académica, investigación y
vinculación; bajo principios de pertinencia, integralidad, interculturalidad,
equidad, preservación del ambiente, fortaleciendo el talento humano, para la
construcción de una mejor sociedad.
Visión
Somos una institución de educación superior referente a nivel zonal, con
reconocimiento nacional y proyección Internacional.
ASPECTOS PRELIMINARES

2. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y
TECNOLOGÍAS
Ms.C Carlos Loza
Decano
Dra. Rosa Viteri
Subdecana
MISIÓN
En la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de
Chimborazo, se forman, capacitan y profesionalizan a los maestros de todos los
niveles del sistema educativo ecuatoriano, de acuerdo a las tendencias
didáctico-pedagógicascontemporáneas, en búsqueda de la verdad, el desarrollo
de la cultura y la práctica de los valores, orientados a brindar una educación de
calidad a todos los sectores sociales de la región central y del país.
VISIÓN
Ser una Facultad de renombre y prestigio a nivel nacional e internacional,
vinculada con instituciones afines, que se encuentren enmarcadas con los
últimos avances de: la ciencia, la tecnología, la cultura; y constituirnos en una
Facultad que lidere procesos educativos innovadores, que cuente con una
diversificación de carreras donde se experimenten e incorporen nuevos
paradigmas para la formación integral del docente.

3. VISIÓN
Ser líder en la formación de docentes en ciencias sociales, con conocimientos
científicos y críticos de la realidad social del país, impulsando el reconocimiento
del carácter multiétnico multicultural y plurinacional del Ecuador, vanguardia de
las corrientes del pensamiento vinculados a la defensa del derecho a una
educación democrática, laica y gratuita de la juventud, que responda a los
principios del buen vivir.
MISIÓN
Forma profesionales de la educación, con pensamiento crítico, social y un nivel
científico que responde a las tendencias epistemológicas y pedagógicas
contemporáneas, capaces de coadyuvar al cambio del sistema educativo,
fomentando la identidad social, la interculturalidad y la práctica de valores
sociales, culturales y políticos, garantizado el desarrollo sostenible y sustentable
del país.