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DigiSkills - Umsetzung des Skill Change zur digitalen Transformation

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Wie kann der Skill Change zur digitalen Transformation gelingen? Die Präsentation zeigt mögliche Massnahmenansätze und Vorgehensweisen

Veröffentlicht in: Leadership & Management
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DigiSkills - Umsetzung des Skill Change zur digitalen Transformation

  1. 1. Bilder einf�gen: �Post-Men� > Bild� Weitere Bilder unter www.brandingnet.ch Technische Angaben Bildgr�sse: Vollfl�chig B 33,87 cm x H 19,05 cm entsprechen B 2000 Pixel x H 1125 Pixel Aufl�sung 150 dpi Bilder einf�gen: �Post-Men� > Bild� Weitere Bilder unter www.brandingnet.ch Technische Angaben Bildgr�sse: Vollfl�chig B 33,87 cm x H 19,05 cm entsprechen B 2000 Pixel x H 1125 Pixel Aufl�sung 150 dpi DIGISKILLS UMSETZUNG DES SKILL CHANGE ZUR DIGITALEN TRANSFORMATION JO�L KRAPF
  2. 2. Seite 227.11.2017 | DigiSkills - Umsetzung des Skill Change zur digitalen Transformation | Jo�l Krapf DIE ENTWICKLUNG VON DIGITALEN KOMPETENZEN ZUM SKILL CHANGE KANN IN DREI HANDLUNGSEBENEN AUFGEF�CHERT WERDEN Normative EbeneStrategische EbeneOperative Ebene Die Post bietet eine zweckm�ssige IT-Infrastruktur zur Nutzung (und Weiterentwicklung) von digitalen Postprodukten und Tools. Die Post hat ein strategisches Controlling des Personalbedarfs, um den Personalk�rper entsprechend zu planen und steuern Die Post fordert und f�rdert Agilit�t, um eine entsprechende Organisationskultur zu unterst�tzen IndividuumOrganisation Digitale Postprodukte anwenden und den Kunden erkl�ren Kompetenzen im Umgang mit (f�r die Post relevanten) Digitalen Tools Strategisch notwendige Kompetenzen der Mitarbeitenden (funktions- und gesch�ftsbereichsspezifisch) Pers�nlichkeits- eigenschaften und Schl�ssel- kompetenzen in der Digitalen Welt Digitale F�hrungs- kompetenzen �bergreifende L�sungs-Prototypen:
  3. 3. Seite 327.11.2017 | DigiSkills - Umsetzung des Skill Change zur digitalen Transformation | Jo�l Krapf L�SUNGS-PROTOTYPEN: �BERGREIFENDE EBENE MASSNAHMEN & L�SUNGSANS�TZE, DIE IN ALLE HANDLUNGSFELDER EINFLIESSEN Normative EbeneStrategische EbeneOperative Ebene Kompetenzen Digitale Postprodukte Kompetenzen Digitale Tools Strategisch notwendige Kompetenzen Kompetenzen Digitale Welt �Digitale� F�hrungskompetenzen Bereichs�bergreifende Vernetzung erm�glichen Ver�nderungsf�higkeit (durch Lernkultur) P1-�bergreifende CoP �DigiSkills Academy�
  4. 4. Seite 427.11.2017 | DigiSkills - Umsetzung des Skill Change zur digitalen Transformation | Jo�l Krapf L�SUNGS-PROTOTYPEN: OPERATIVE EBENE DIGITALE POSTPRODUKTE UND DIGITALE TOOLS Normative EbeneStrategische EbeneOperative Ebene Kompetenzen Digitale Postprodukte Kompetenzen Digitale Tools Strategisch notwendige Kompetenzen Kompetenzen Digitale Welt �Digitale� F�hrungskompetenzen Nachhaltige Einf�hrung sicherstellen Kuration von Good Practices Bedarfsgerechter didaktischer Support
  5. 5. Seite 527.11.2017 | DigiSkills - Umsetzung des Skill Change zur digitalen Transformation | Jo�l Krapf L�SUNGS-PROTOTYPEN: STRATEGISCHE EBENE STRATEGISCH NOTWENDIGE KOMPETENZEN DER MITARBEITENDEN Normative EbeneStrategische EbeneOperative Ebene Kompetenzen Digitale Postprodukte Kompetenzen Digitale Tools Strategisch notwendige Kompetenzen Kompetenzen Digitale Welt �Digitale� F�hrungskompetenzen Anstossen eines agilen Strategieprozesses Begleitung durch Change Management Impulse f�r Wandel durch Digital Assessment
  6. 6. Seite 627.11.2017 | DigiSkills - Umsetzung des Skill Change zur digitalen Transformation | Jo�l Krapf L�SUNGS-PROTOTYPEN: NORMATIVE EBENE (VORGESETZE) F�HRUNGSKOMPETENZEN IN EINER DIGITALEN WELT Normative EbeneStrategische EbeneOperative Ebene Kompetenzen Digitale Postprodukte Kompetenzen Digitale Tools Strategisch notwendige Kompetenzen Kompetenzen Digitale Welt �Digitale� F�hrungskompetenzen Seite 6 Leadership Kompass Basis- F�hrungsentwicklung Topkader Curriculum
  7. 7. Seite 727.11.2017 | DigiSkills - Umsetzung des Skill Change zur digitalen Transformation | Jo�l Krapf L�SUNGS-PROTOTYPEN: NORMATIVE EBENE (ALLE MITARBEITENDE) PERS�NLICHKEITSEIGENSCHAFTEN UND SCHL�SSELKOMPETENZEN IN DIGITALEN WELT Normative EbeneStrategische EbeneOperative Ebene Kompetenzen Digitale Postprodukte Kompetenzen Digitale Tools Strategisch notwendige Kompetenzen Kompetenzen Digitale Welt �Digitale� F�hrungskompetenzen Seite 7 �berpr�fen Kompetenzmodell F�rderung der elementaren Kern-Werte Digitale Transformation sichtbar machen
  8. 8. Seite 827.11.2017 | DigiSkills - Umsetzung des Skill Change zur digitalen Transformation | Jo�l Krapf WIE SOLLEN DIE L�SUNGS-PROTOTYPEN NUN WEITERBEARBEITET WERDEN? AGILES SEQUENZIELLES VORGEHEN, UM DINGE EFFEKTIV UND EFFIZIENT UMZUSETZEN 1 2 3 4 5 (1-4 Wochen) Sprint PRODUCT OWNER (PO) 1 2 3 4 5 6 7 8 Abgeschlossene Arbeit Review Product Backlog Sprint Backlog (User Stories & Tasks) Sprint Planungs- meeting STAKEHOLDER KUNDE TEAM, PO SCRUM MASTER TEAM Retrospektive TEAM, PO SCRUM MASTER STAKHOLDER & KUNDE TEAM SCRUM MASTER Scrum Board L�sungs-Prototypen (KW 47) Product-Backlog (KW 51) Agile Projektarbeit (ab KW 01) Normativen Ebene Strategische Ebene Operative Ebene �bergreifende Ebene

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