Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.

Penyanjian Data Perencanaan yang efektif dan efesien Kemenag

Materi Kemenag Karimun 2011

  • Loggen Sie sich ein, um Kommentare anzuzeigen.

Penyanjian Data Perencanaan yang efektif dan efesien Kemenag

  1. 1. Oleh : JOKO RISWANTO Dalam rangka:SISTEM UPDATE DAN PEMETAAN DATA PERENCANAAN DALAM MENYUSUN RKA-KL DILINGKUNGAN KEMENTERIAN AGAMA Tanjung Balai Karimun, 27 Oktober 2011 1
  2. 2.  Terwujudnya Tercapainya Meningkatnya Terciptanya 2
  3. 3. Saat ini Suatu saat nanti Spesifik, terukur,Di mana kita? realistik, dapat Mau ke mana? diaplikasikan, batasan waktu Data dan Data dan Indikator Indikator Program Posisi / Kerja/ Posisi/ kondisi kegiatan kondisi yg saat ini diinginkan 3
  4. 4. SATKER (KEMENAG/ BIRO WAKTU KANWIL DJA DJPBN MADRASAH) PERENCANAAN Usulan RKA sesuai Pengumpulan data dan dengan renstra di sertai RKA dari satker dan data dukung, Tor dan KoordinasiAPRIL - JUNI           RAB /Konsultasi Pagu Sementara + RKP Penyusunan RKA-KL JULI     Pagu sementara       Penelaahan Penyusunan RKA-KL RKA-KL P sesuai pagu AGUSTUS   Oleh satker bedasarkan   Sementara     HIMPUNAN RKA-   Usulan sesuai dg pagu KL sementara Himpunan RKA-KLSEPTEMBER     Pagu sementara sesuai       pagu Sementara Pagu Definitif Penyusunan Pagu OKTOBER     Definitif berdasarkan     Penelaahan   Usulan satkerNOPEMBER         Penyusunan Rincian   APBN DIPA DIPA PengesahanDESEMBER         Penetapan Perpres   DIPA
  5. 5. 1. Bulan januari s.d April adalah rentang waktu penyusunan pagu indikatif (K/L menyusun RKP)2. Bulan Mei s.d Agustus merupakan rentang waktu untuk menyusun dan menelaah Pagu sementara serta mempersiapkan RUU APBN3. September s.d Desember merupakan rentang waktu bagi pemerintah untuk membahas RUU APBN menjadi UU APBN (pagu definitif dan menyusun Kepres tentang Rincian APBN serta menerbitkan Dokumen Pelaksanaan Anggaran 5
  6. 6. 1. Kesesuaian Pagu antara Pagu dalam RKA-KL dengan pagu dari Biro Perencanaan RI2. Keseuaian antara output masing-masing kegiatandengan sasaran dan program3. Ketepatan Volume Kegiatan4. Kesesuain standar biaya SBM dan SBK5. Ketepatan Penggunaan Akun belanja berdasarkan BAS (Bagan Akun standart)6. Kelengkapan data pendukung untuk masing-masing kegiatan ( data dukung, Tor, RAB, proposal dan lain- lain)7. Keseuaian antara kegiatan dengan data dukung yang di lampirkan 6
  7. 7. Secara umum data dapat diartikan sebagai informasi yang dipergunakan untuk mendukung sebuah kebijakan, sistem yang berkaitan dengan program dan kegiatan baik secara visualisasi (Paparan) maupun Aritmatik (Hitungan). 7
  8. 8. Akurasi data harus memenuhi 4 prinsip2. Tepat Waktu3. Relevan dengan kebutuhan4. Dapat dipercaya kebenaranya (Valid dan reliabel)5. Obyektif/ sesuai dengan kenyataan 8
  9. 9. 9
  10. 10.  Jenisnya: absolut/relatif Bentuk: jamak/tunggal Sumber: primer/sekunder Tujuan pengumpulan data: spesifik/umum Periode pengumpulan: bulanan, tahunan, dst 10
  11. 11. Data Absolut: Data Relatif: Jumlah unit sekolah  Rasio murid/ sekolah Jumlah ruang kelas  Rasio murid/ kelas Jumlah guru  Rasio murid/ guru Jumlah murid  Angka Partisipasi Kasar Jmlh anak usia  Angka Partisipasi Murni sekolah  Angka Partisipasi Sekolah 11
  12. 12. Jamak: Tunggal : Jumlah murid menurut  Rata2 jumlah murid per kelas kelas kelas tertinggi yg  Rata2 lama sekolah pernah diduduki  Jmlh/% penduduk yg menamatkan jenjang pendidikan tertentu  Jmlh/% penduduk yg minimal telah menduduki kelas tertentu 12
  13. 13.  Primer  Sekunder -dilakukan untuk -dilakukan oleh kepentingan sendiri instansi/pihak lain baik dilakukan sendiri -dikumpulkan untuk maupun dilakukan kepentingan pelaku pihak lain. atau pihak lain atau -contoh: data sekolah umum MI/MTsn/MA, data -contoh: data BPS, pontren, jemaah haji, Lembaga Survei, NTCR Lembaga Dunia 13
  14. 14.  Spesifik/khusus  Umum/multi purpose -Cakupan data/ variabel -Cakupan data/ variabel difocuskan pada cukup luas/banyak kepemenuhan untuk memenuhi kebutuhan instansi kebutuhan banyak tertentu pengguna data - Karena focus maka -Karena tidak focus mk cakupan informasi cakupan informasi untuk suatu topik dapat untuk suatu topik tak mendalam mendalam 14
  15. 15.  Periode pengumpulan: -harian, mingguan, bulanan, triwulanan, smesteran, tahunan, tiga tahunan, sepuluh tahunan -perbandingan data hrsnya dg periode pengumpulan data yg sama 15
  16. 16.  ADP Madrasah ADP Kemenag ADP Kanwil/ Balai Libang/ PTA/ Balai Diklat 16
  17. 17. 17
  18. 18. 18
  19. 19. 19
  20. 20. 20
  21. 21. 21
  22. 22. Tanpa data ukuran tubuh, penjahit tak akanbisa menjahit dg hasil yg sesuai 22
  23. 23. 23

×