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PROTOTIPOS TEXTUALES
COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS
II
TUTOR:
RICARDO ELÍAS HOYOS.
AUTOR
JOHANA PATRICIA CARRANZA TRILLOS.
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
SEMESTRE II
UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
CENTRO TUTORIAL
CERETÉ – CÓRDOBA
2020
PROTOTIPOS
TEXTUALES
• Son las formas de organizar y clasificar los distintos modelos
que utiliza un emisor para elaborar un mensaje, ya sea verbal
o escrito. Cada uno de ellos contiene un lenguaje y un estilo
determinado. Los mensajes son organizados en diversas
estructuras, las cuales poseen unas características propias
que ayudan al receptor a identificar la clase de texto y la
intención del emisor.
CARACTERISTICAS DE LOS PROTOTIPOS
TEXTUALES• Para que el mensaje sea transmitido completamente y
se cierre cada idea, los párrafos tienen que estar
articulados entre sí al igual que las oraciones,
guardando una relación y un orden. Para que así los
prototipos cumplan con las propiedades de:
COHERENCIA
Mantener una
relación lógica
entre el fondo del
tema y la
estructura.
ADECUACIÓN
Adaptar el lenguaje
para que sea
comprendido e
interpretado de
forma apropiada.
COHESIÓN
Mantener una
formalidad ente los
elementos del texto.
Relacionar las palabras
de las oraciones que
conforman los
párrafos utilizando de
forma apropiada los
conectores, los signos
de puntuación.
CLASIFICACIÓN DE LOS PROTOTIPOS
TEXTUALES
Se clasifican en 5 modelos:
• Textos narrativos: Narran una historia o
suceso ya sea real o imaginario, siguiendo un
orden en el tiempo y espacio, utilizando
sustantivos, verbos, entre otras palabras. Se
inicia con una introducción, luego viene el
nudo o desarrollo, que es donde se presentan
la trama y el final o desenlace, donde se
resuelve todo lo planteado en la trama y
finaliza la historia.
• El dialogo: Es representar un intercambio de
información entre dos o más personas, utilizando
guion para indicar el turno de cada participante
junto con su nombre, signos de interrogación,
exclamación para las preguntas y emociones. Su
objeto es darle entonación y sentido de
conversación espontánea.
• Textos descriptivos: La finalidad es
identificar detalladamente objetos,
personas, etc., De forma subjetiva u
objetiva. Describir es indicar las
características de una persona, animal, cosa,
sentimiento, lugar, espacio, ya sea real o
imaginario.
• La exposición
Su intención es explicar un tema de forma
objetiva.
Es presentar una investigación, un estudio sobre
un tema, un fenómeno, un proceso, con la
intención que el receptor conozca, comprenda y
reflexione sobre su importancia, su aplicación
para la vida, etc.
• La argumentación
Es persuadir al receptor utilizando información
completa que valide su opinión, para
demostrar que es importante y justificar su
visión respecto a algo intentando convencer al
otro con evidencias.
INTENCIÓN COMUNICATIVA DE LOS PROTOTIPOS
TEXTUALES
ARGUMENTACIÓN
DESCRIPCIÓN
NARRACIÓN
Convencer al receptor.
Dependerá de la función de la
lengua predominante y del
texto especifico del que se
trate: informar, recrear,
entretener, divertir.
Recrear en el caso de los
textos literarios, guiar en el
caso de manuales e informar
en el caso de textos
científicos.
DIALOGO
Recrear al lector para el caso
de los textos literarios.
Informar sobre un tema
determinado, de manera que el
autor en ningún caso plasme su
opinión, pensamientos o
sentimientos.
EXPOSICIÓN
ELEMENTOS Y ESTRUCTURA DE LOS PROTOTIPOS
TEXTUALES
OBJETIVASUBJETIVA
HISTORIC
A
NARRACIÓN
puede ser meramente
informativa, como ocurre
en el periodismo. Pero la
más común es la narración
con tintes literarios, que se
divide en:
REALISTA
CIENCIA
FICCIÓN
FANTASTIC
A
NARRADOR
ACONTECIMIENT
O
PERSONAJES
AMBIENTE
TIEMPO
ELEMENTO
S
RETRATOETOPEYA
DESCRIPCIÓ
N
LA DESCRIPCIÓN
Debe reflejar los datos más
significativos de lo observador y
estar redactada con un nivel
semántico y del lenguaje
adecuado al contexto. Algunos
tipos de descripción son:
PROSOTOGRA
-FÍA
CRONOGRA
-FÍA
TOPOGRAFÍA
EXPOSICIÓN
ARGUMENTACIÓN
Esta forma se dirige
sólo al intelecto de
las personas, por
tanto el lenguaje es
directo, sin
rebuscamientos. No
puede acudirse a las
metáforas, alegorías
u otras figuras
literarias.
Se subraya la exigencia
de conocer un asunto
para exponer opiniones
claras, sencillas y
concisas. La
argumentación es
responsabilidad de cada
autor, que adquiere
prestigio si a partir de
esta forma del discurso
logra manifestar un
bagaje cultural sólido y
expresarse con
DIALOGO
Da pie al debate, a
la exposición de ideas, a la
defensa de argumentos, y
puede contraponer opiniones o
propiciar un acuerdo.
Hay diálogos que conducen
meramente al intercambio de
datos o expresiones.
En los escritos literarios, es
común encontrar el diálogo para
apoyar las acciones en voz
propia de los personajes.
BIBLIOGRAFÍA O WEBGRAFÍA
• https://www.lifeder.com/prototipos-textuales/
• http://sitesgooglecomsitetayerdlecturayr.blogspot.com/2011/09/caracteristicas-principales-
de-los.html
• http://procesocomunicativocemsadsansimon.blogspot.com/2016/10/blog-post.html
• http://danijrcob.blogspot.com/2014/10/prototipos-textuales.html
• https://es.123rf.com/imagenes-de-archivo/libros.html?sti=m5vlahv8gpwmxlwsxw|
• https://www.oas.org/ext/es/desarrollo/recursos-educacion-docente/planes-de-
clase/detalles/artmid/2250/articleid/1149/comparamos-textos-narrativos
• https://cristofeliz.wordpress.com/2019/04/15/el-proceso-de-argumentacion-y-la-formula-
arel/
• http://manuelblaseis.blogspot.com/2016/02/fomento-de-la-lectura.html

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  • 1. PROTOTIPOS TEXTUALES COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS II TUTOR: RICARDO ELÍAS HOYOS. AUTOR JOHANA PATRICIA CARRANZA TRILLOS. ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS SEMESTRE II UNIVERSIDAD DE CARTAGENA CENTRO TUTORIAL CERETÉ – CÓRDOBA 2020
  • 2. PROTOTIPOS TEXTUALES • Son las formas de organizar y clasificar los distintos modelos que utiliza un emisor para elaborar un mensaje, ya sea verbal o escrito. Cada uno de ellos contiene un lenguaje y un estilo determinado. Los mensajes son organizados en diversas estructuras, las cuales poseen unas características propias que ayudan al receptor a identificar la clase de texto y la intención del emisor.
  • 3. CARACTERISTICAS DE LOS PROTOTIPOS TEXTUALES• Para que el mensaje sea transmitido completamente y se cierre cada idea, los párrafos tienen que estar articulados entre sí al igual que las oraciones, guardando una relación y un orden. Para que así los prototipos cumplan con las propiedades de: COHERENCIA Mantener una relación lógica entre el fondo del tema y la estructura. ADECUACIÓN Adaptar el lenguaje para que sea comprendido e interpretado de forma apropiada. COHESIÓN Mantener una formalidad ente los elementos del texto. Relacionar las palabras de las oraciones que conforman los párrafos utilizando de forma apropiada los conectores, los signos de puntuación.
  • 4. CLASIFICACIÓN DE LOS PROTOTIPOS TEXTUALES Se clasifican en 5 modelos: • Textos narrativos: Narran una historia o suceso ya sea real o imaginario, siguiendo un orden en el tiempo y espacio, utilizando sustantivos, verbos, entre otras palabras. Se inicia con una introducción, luego viene el nudo o desarrollo, que es donde se presentan la trama y el final o desenlace, donde se resuelve todo lo planteado en la trama y finaliza la historia.
  • 5. • El dialogo: Es representar un intercambio de información entre dos o más personas, utilizando guion para indicar el turno de cada participante junto con su nombre, signos de interrogación, exclamación para las preguntas y emociones. Su objeto es darle entonación y sentido de conversación espontánea. • Textos descriptivos: La finalidad es identificar detalladamente objetos, personas, etc., De forma subjetiva u objetiva. Describir es indicar las características de una persona, animal, cosa, sentimiento, lugar, espacio, ya sea real o imaginario.
  • 6. • La exposición Su intención es explicar un tema de forma objetiva. Es presentar una investigación, un estudio sobre un tema, un fenómeno, un proceso, con la intención que el receptor conozca, comprenda y reflexione sobre su importancia, su aplicación para la vida, etc. • La argumentación Es persuadir al receptor utilizando información completa que valide su opinión, para demostrar que es importante y justificar su visión respecto a algo intentando convencer al otro con evidencias.
  • 7. INTENCIÓN COMUNICATIVA DE LOS PROTOTIPOS TEXTUALES ARGUMENTACIÓN DESCRIPCIÓN NARRACIÓN Convencer al receptor. Dependerá de la función de la lengua predominante y del texto especifico del que se trate: informar, recrear, entretener, divertir. Recrear en el caso de los textos literarios, guiar en el caso de manuales e informar en el caso de textos científicos.
  • 8. DIALOGO Recrear al lector para el caso de los textos literarios. Informar sobre un tema determinado, de manera que el autor en ningún caso plasme su opinión, pensamientos o sentimientos. EXPOSICIÓN
  • 9. ELEMENTOS Y ESTRUCTURA DE LOS PROTOTIPOS TEXTUALES OBJETIVASUBJETIVA HISTORIC A NARRACIÓN puede ser meramente informativa, como ocurre en el periodismo. Pero la más común es la narración con tintes literarios, que se divide en: REALISTA CIENCIA FICCIÓN FANTASTIC A NARRADOR ACONTECIMIENT O PERSONAJES AMBIENTE TIEMPO ELEMENTO S
  • 10. RETRATOETOPEYA DESCRIPCIÓ N LA DESCRIPCIÓN Debe reflejar los datos más significativos de lo observador y estar redactada con un nivel semántico y del lenguaje adecuado al contexto. Algunos tipos de descripción son: PROSOTOGRA -FÍA CRONOGRA -FÍA TOPOGRAFÍA
  • 11. EXPOSICIÓN ARGUMENTACIÓN Esta forma se dirige sólo al intelecto de las personas, por tanto el lenguaje es directo, sin rebuscamientos. No puede acudirse a las metáforas, alegorías u otras figuras literarias. Se subraya la exigencia de conocer un asunto para exponer opiniones claras, sencillas y concisas. La argumentación es responsabilidad de cada autor, que adquiere prestigio si a partir de esta forma del discurso logra manifestar un bagaje cultural sólido y expresarse con
  • 12. DIALOGO Da pie al debate, a la exposición de ideas, a la defensa de argumentos, y puede contraponer opiniones o propiciar un acuerdo. Hay diálogos que conducen meramente al intercambio de datos o expresiones. En los escritos literarios, es común encontrar el diálogo para apoyar las acciones en voz propia de los personajes.
  • 13. BIBLIOGRAFÍA O WEBGRAFÍA • https://www.lifeder.com/prototipos-textuales/ • http://sitesgooglecomsitetayerdlecturayr.blogspot.com/2011/09/caracteristicas-principales- de-los.html • http://procesocomunicativocemsadsansimon.blogspot.com/2016/10/blog-post.html • http://danijrcob.blogspot.com/2014/10/prototipos-textuales.html • https://es.123rf.com/imagenes-de-archivo/libros.html?sti=m5vlahv8gpwmxlwsxw| • https://www.oas.org/ext/es/desarrollo/recursos-educacion-docente/planes-de- clase/detalles/artmid/2250/articleid/1149/comparamos-textos-narrativos • https://cristofeliz.wordpress.com/2019/04/15/el-proceso-de-argumentacion-y-la-formula- arel/ • http://manuelblaseis.blogspot.com/2016/02/fomento-de-la-lectura.html