Mata Kuliah PJOK

1. ASSALAMU’ALAIKUM
WR.WB

2. PENYUSUNAN
PERMAINAN UNTUK
ANAK USIA SD/MI

3. PENTINGNYA PERMAINAN DALAM
PEMBELAJARAN
Meningkatkan Motivasi Belajar
Melatih Kreatifitas dan imajinasi
Melatih kerja tim
Melatih aspek emosional

4. Jenis jenis Permainan Sesuai Perkembangan
Anak
Permainan Solliter
(Alat berbeda, bermain masing-masing)
Permainan Paralel
(Alat Sama, bermain masing-masing)
Permainan Asosiatif
(Alat sama, main bersama, tanpa aturan)
Permainan Koperatif
(Alat sama, brmain bersama, ada aturan)

5. Teknik Bermain sesuai
KegemaranBermain bebas/Spontan
Bermain Pura-pura
Bermain Menyusun/membangun
Bermain kompetisi/bertanding

6. Karakteristik anak Bermain
”Play is fun, not serious, meaningful, active,
voluntary, intrinsically motivated, rule governed”.
(KOSTELNIK)

7. KARAKTERISTIK ALAT DAN BAHAN
PERMAINAN
Menunjang Perkembangan Motorik
Menggunting, Lompat, Berlari, dll
Menunjang Perkembangan Kognitif
Kubus Bongkar Pasang, Puzzle, Mencari jejak, dll
Menunjang perkembangan Afektif dan Kreatif
Mencari Jejak, Main peran, Permainan Estafet, dll

8. SIMPULAN
PERMAINAN PADA DASARNYA ADALAH SUATU KEBOLEHAN BAHKAN
MEMBERI KONTRIBUSI PADA PENDIDIKAN, JIKA DIGUNAKAN SESUAI
ATURAN DAN MENUNJANG PEMBELAJARAN YANG ADA.
INTINYA : PERMAINAN DALAM PEMBELAJARAN BERSIFAT
MENYENANGKAN, DAN MEMILIKI ATURAN UNTUK MENGARAHKAN

9. WALLOHU’ALAM
WASSALAMU’ALAIKUM
WAROHMATULLOHI
WABAROKATUH