SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
CURSO DE EDUCACION VIRTUAL
Tema: ROL DEL TUTOR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE e
LEARNING
Responsable: Jesús Raquel Padilla Andrade
Fecha: 14 de abril del 2020
Loja- Ecuador
2.- Retos en la preparación del docente
• El reto que se tiene el docente es de capacitarse
para superar las dificultades que se presenten en
el proceso de aprendizaje, especialmente con la
tecnología, considerando que es necesario lograr
el objetivo, lo que se verá reflejado al final del
curso, y por ende los ganadores serán nuestros
estudiantes y la Universidad.
3.- Roles y Responsabilidades del docente
• El docente debe propiciar y motivar de manera
constante la participación de los estudiantes a los
distintos espacios habilitados en el aula virtual
• Conseguir que el estudiante sea el artífice de su
aprendizaje y parte activa del proceso de aprendizaje
• Potenciar el trabajo en grupo y colaborativo
• Preparar los diferentes materiales de enseñanza
multimedia(impresos, sonoros, visuales y
audiovisuales, etc. )
4.- Habilidades del Profesor Virtual
• Poseer habilidades en el uso de herramientas
tecnológicas
• Motivar a que se genere el dialogo y la reflexión
• Ubicarse permanentemente en el lado del alumno
• Instar a la formación de grupos interactivos, mediante
chats y foros
• Mantener un trato cordial
5.- Conclusiones:
• El uso de internet permite tener una mayor cobertura y facilita el
manejo de herramientas para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Los maestros en la actualidad debemos contar con solida preparación
en el campo profesional como tecnológico, con el fin de aprovechar
los recursos para lograr un ambiente de aprendizaje optimo.
• Finalmente considero que se debe valorar el entorno virtual,
considerando que gracias a esto se lograrán los objetivos planteados
en la educación en todos los niveles, especialmente ahora que el
mundo está atravesando una de las peores crisis en todos los
ámbitos.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentación tutorías digitales
Presentación tutorías digitalesPresentación tutorías digitales
Presentación tutorías digitales
Ana Lopez
 
Uso del PC en la educación. Plataformas de enseñanza Virtual
Uso del PC en la educación. Plataformas de enseñanza VirtualUso del PC en la educación. Plataformas de enseñanza Virtual
Uso del PC en la educación. Plataformas de enseñanza Virtual
luismicanorea
 
Presentación tutorías digitales
Presentación tutorías digitalesPresentación tutorías digitales
Presentación tutorías digitales
Ana Lopez
 
ENJ-3-600-Formación en Tutoría Virtual (UASD)
ENJ-3-600-Formación en Tutoría Virtual (UASD)ENJ-3-600-Formación en Tutoría Virtual (UASD)
ENJ-3-600-Formación en Tutoría Virtual (UASD)
ENJ
 

La actualidad más candente (19)

Bienvenida
BienvenidaBienvenida
Bienvenida
 
Presentación tutorías digitales
Presentación tutorías digitalesPresentación tutorías digitales
Presentación tutorías digitales
 
Aprendizaje lúdico audiovisual del abecedario
Aprendizaje lúdico audiovisual del abecedarioAprendizaje lúdico audiovisual del abecedario
Aprendizaje lúdico audiovisual del abecedario
 
Conversatorio CNTE2021 18-08-2021
Conversatorio CNTE2021   18-08-2021Conversatorio CNTE2021   18-08-2021
Conversatorio CNTE2021 18-08-2021
 
Rol del Tutor
Rol del TutorRol del Tutor
Rol del Tutor
 
Rol del tutor en e-Learning
Rol del tutor en e-LearningRol del tutor en e-Learning
Rol del tutor en e-Learning
 
El docente en entornos virtuales de aprendizaje
El docente en entornos virtuales de aprendizajeEl docente en entornos virtuales de aprendizaje
El docente en entornos virtuales de aprendizaje
 
Uso del PC en la educación. Plataformas de enseñanza Virtual
Uso del PC en la educación. Plataformas de enseñanza VirtualUso del PC en la educación. Plataformas de enseñanza Virtual
Uso del PC en la educación. Plataformas de enseñanza Virtual
 
Rol del tutor unl
Rol del tutor unlRol del tutor unl
Rol del tutor unl
 
practica académica 10
practica académica 10practica académica 10
practica académica 10
 
La formación en entornos virtuales de aprendizaje
La formación en entornos virtuales de aprendizaje La formación en entornos virtuales de aprendizaje
La formación en entornos virtuales de aprendizaje
 
Tarea 1 unidad 1
Tarea 1  unidad 1Tarea 1  unidad 1
Tarea 1 unidad 1
 
Proyecto docentes-innovadores
Proyecto docentes-innovadoresProyecto docentes-innovadores
Proyecto docentes-innovadores
 
26645103 ANALISIS
26645103 ANALISIS 26645103 ANALISIS
26645103 ANALISIS
 
Presentación tutorías digitales
Presentación tutorías digitalesPresentación tutorías digitales
Presentación tutorías digitales
 
ENJ-3-600-Formación en Tutoría Virtual (UASD)
ENJ-3-600-Formación en Tutoría Virtual (UASD)ENJ-3-600-Formación en Tutoría Virtual (UASD)
ENJ-3-600-Formación en Tutoría Virtual (UASD)
 
Clase digital y aprendizaje invertido
Clase digital y aprendizaje invertidoClase digital y aprendizaje invertido
Clase digital y aprendizaje invertido
 
Evolución y retos de la educación virtual
Evolución y retos de la educación virtualEvolución y retos de la educación virtual
Evolución y retos de la educación virtual
 
Informatica Aplicada a la Educacion Superior
Informatica Aplicada a la Educacion SuperiorInformatica Aplicada a la Educacion Superior
Informatica Aplicada a la Educacion Superior
 

Similar a Rol del tutor en el proceso de enseñanza - aprendizaje e-Learning.

Educacion Virtual Secundaria
Educacion Virtual SecundariaEducacion Virtual Secundaria
Educacion Virtual Secundaria
Edy YM
 

Similar a Rol del tutor en el proceso de enseñanza - aprendizaje e-Learning. (20)

Aprendizaje virtual e learning
Aprendizaje virtual e learningAprendizaje virtual e learning
Aprendizaje virtual e learning
 
Educacion Virtual Secundaria
Educacion Virtual SecundariaEducacion Virtual Secundaria
Educacion Virtual Secundaria
 
E learning
E learningE learning
E learning
 
Rol del tutor en el proceso de enseñanza aprendizaje e- learning..
Rol del tutor en el proceso de enseñanza aprendizaje e- learning..Rol del tutor en el proceso de enseñanza aprendizaje e- learning..
Rol del tutor en el proceso de enseñanza aprendizaje e- learning..
 
DOCENCIA VIRTUAL Y DISEÑO DE CURSO EN MOODLE
DOCENCIA VIRTUAL Y DISEÑO DE CURSO EN MOODLEDOCENCIA VIRTUAL Y DISEÑO DE CURSO EN MOODLE
DOCENCIA VIRTUAL Y DISEÑO DE CURSO EN MOODLE
 
Rol del tutor_en_el_proceso_de_ensenanza
Rol del tutor_en_el_proceso_de_ensenanzaRol del tutor_en_el_proceso_de_ensenanza
Rol del tutor_en_el_proceso_de_ensenanza
 
Aprendizaje e learning
Aprendizaje e learningAprendizaje e learning
Aprendizaje e learning
 
Clase N°7
Clase N°7Clase N°7
Clase N°7
 
Presentación slideshare girón_pérez_aurora
Presentación slideshare girón_pérez_auroraPresentación slideshare girón_pérez_aurora
Presentación slideshare girón_pérez_aurora
 
Rol del tutor en el proceso e learning
Rol del tutor en el proceso e learningRol del tutor en el proceso e learning
Rol del tutor en el proceso e learning
 
El docente y el alumno E-learning
El docente y el alumno E-learningEl docente y el alumno E-learning
El docente y el alumno E-learning
 
Rol del tutor en el proceso e learning
Rol del tutor en el proceso e learningRol del tutor en el proceso e learning
Rol del tutor en el proceso e learning
 
Capitulo i
Capitulo iCapitulo i
Capitulo i
 
plantilla de defensa.pptx
plantilla de defensa.pptxplantilla de defensa.pptx
plantilla de defensa.pptx
 
Manual tutor virtual
Manual tutor virtualManual tutor virtual
Manual tutor virtual
 
Trabajo 1 curso virtual
Trabajo 1 curso virtualTrabajo 1 curso virtual
Trabajo 1 curso virtual
 
Rol del tutor en el proceso de enseñanza
Rol del tutor en el proceso de enseñanza Rol del tutor en el proceso de enseñanza
Rol del tutor en el proceso de enseñanza
 
Curso virtual
Curso virtualCurso virtual
Curso virtual
 
Educación a distancia
Educación a distanciaEducación a distancia
Educación a distancia
 
Rol del tutor en el proceso de enseñanza - aprendizaje e-Learning
Rol del tutor  en el proceso de enseñanza - aprendizaje e-LearningRol del tutor  en el proceso de enseñanza - aprendizaje e-Learning
Rol del tutor en el proceso de enseñanza - aprendizaje e-Learning
 

Último

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 

Último (20)

Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 

Rol del tutor en el proceso de enseñanza - aprendizaje e-Learning.

  • 1. CURSO DE EDUCACION VIRTUAL Tema: ROL DEL TUTOR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE e LEARNING Responsable: Jesús Raquel Padilla Andrade Fecha: 14 de abril del 2020 Loja- Ecuador
  • 2. 2.- Retos en la preparación del docente • El reto que se tiene el docente es de capacitarse para superar las dificultades que se presenten en el proceso de aprendizaje, especialmente con la tecnología, considerando que es necesario lograr el objetivo, lo que se verá reflejado al final del curso, y por ende los ganadores serán nuestros estudiantes y la Universidad.
  • 3. 3.- Roles y Responsabilidades del docente • El docente debe propiciar y motivar de manera constante la participación de los estudiantes a los distintos espacios habilitados en el aula virtual • Conseguir que el estudiante sea el artífice de su aprendizaje y parte activa del proceso de aprendizaje • Potenciar el trabajo en grupo y colaborativo • Preparar los diferentes materiales de enseñanza multimedia(impresos, sonoros, visuales y audiovisuales, etc. )
  • 4. 4.- Habilidades del Profesor Virtual • Poseer habilidades en el uso de herramientas tecnológicas • Motivar a que se genere el dialogo y la reflexión • Ubicarse permanentemente en el lado del alumno • Instar a la formación de grupos interactivos, mediante chats y foros • Mantener un trato cordial
  • 5. 5.- Conclusiones: • El uso de internet permite tener una mayor cobertura y facilita el manejo de herramientas para el proceso de enseñanza-aprendizaje. • Los maestros en la actualidad debemos contar con solida preparación en el campo profesional como tecnológico, con el fin de aprovechar los recursos para lograr un ambiente de aprendizaje optimo. • Finalmente considero que se debe valorar el entorno virtual, considerando que gracias a esto se lograrán los objetivos planteados en la educación en todos los niveles, especialmente ahora que el mundo está atravesando una de las peores crisis en todos los ámbitos.