SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
METAPLASMOS
Jessica Guerrero
Segundo “J” Ciencias
¿ Qué son los Metaplasmos?
◦Fenómenos lingüísticos.
◦Se hacen en la práctica diaria.
◦Cambiar sonidos y estructuras de algunas
palabras.
◦Afecta al lenguaje escrito.
http://www.ejemplode.com/12-clases_de_espanol/3936-ejemplo_de_metaplasmo.html
Prótesis
Consiste en la adición de una letra, o de una o varias
sílabas al principio de una palabra.
http://www.ejemplode.com/12-clases_de_espanol/1910-ejemplo_de_protesis.html
Palabras con prótesis Palabra correcta
Emprestar Prestar
Desapartar Apartar
Aguardar Guardar
Aplanchar Planchar
Acompletar Completar
Desinquieto Inquieto
EPÉNTESIS
 Es un fenómeno lingüístico.…………………………
 Agregándolas principalmente en el medio.……..………………..
Adición de un fonema en el interior de una
palabra.….……………
La intercalación o adición de un segmento en general
vocálico.
Dando paso a una nueva palabra, o bien, a la modificación
de . una ya
existente.……..……………………………………………………………….
http://www.ejemplosde.com/12-clases_de_espanol/1179-ejemplo_de_epentesis.html
EJEMPLOS :
◦ PALABRA CON EPÉNTESIS:
apretujar
ponete
autorretracto
trompezar
enchuflar
deas
toballa
dicesen
Ingalaterra
corónica
tendré
cafeses
deidificación
hacete
◦ PALABRA CORRECTA:
apretar
ponte
autorretrato
tropezar
enchufar
des
toalla
dicen
Inglaterra
crónica
tenré
cafés
deificación
hazte
PARAGOGE
◦ Del griego "para" significa "junto" y "gogé" significa "llevando",
◦ Consiste en agregar un fonema
◦ Se le ubica al final del la palabra
◦ Generalmente es vocal
http://www.ejemplosde.com/12-clases_de_espanol/1166-ejemplo_de_paragoge.html
Ejemplos de paragoge
Palabra con paragoge
◦ Verdade
◦ Nadien
◦ Hicistes
◦ Clube
◦ Dijistes
Palabra correcta
◦ Verdad
◦ Nadie
◦ Hiciste
◦ Club
◦ Dijiste
http://www.ejemplos.in/ejemplos-de-paragoge/
AFÉRESIS
Es un fenómeno lingüístico.
Supresión de una letra, o una sílaba completa.
Principio de una palabra.
Aféresis Correcto
Amá Mamá
Ira Mira
Chelo Violonchelo
Bus Autobús
Lupe Guadalupe
Tina Martina
Fina Josefina
http://www.ejemplosde.com/12-clases_de_espanol/1169-ejemplo_de_aferesis.html
APÓCOPE
Pérdida de uno o varias sílabas o letras
al final de algunas palabras.
Forma abreviada de algunas palabras
Se pueden apocopar los adjetivos,
adverbios y sustantivos
http://www.gramaticas.net/2011/09/ejemplos-de-apocope.html
EJEMPLOS:
PALABRA CON
APÓCOPE
PALABRA CORRECTA
Buen Bueno
Mal Malo
Gran Grande
San Santo
Recién Recientemente
Cien Ciento
Mate Matemática
Primer Primero
Tercer Tercero
Bici Bicicleta
Mini Minifalda
Moto Motocicleta
Refri Refrigerador
Cole Colegio
Radio Radioemisora
Tele Televisión
Compu Computadora
Foto Fotografía
Adri Adrián
Anto Antonio
Cata Catalina
Cris Cristina / Cristián
Dani Daniel / Daniela
http://www.ejemplosde.com/12-clases_de_espanol/1168-ejemplo_de_apocope.html

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

¿ POR QUÉ LAS SEMEJANZAS Y/O DIFERENCIAS ENTRE LAMARCK Y DARWIN?
¿ POR QUÉ LAS SEMEJANZAS Y/O DIFERENCIAS ENTRE LAMARCK Y DARWIN? ¿ POR QUÉ LAS SEMEJANZAS Y/O DIFERENCIAS ENTRE LAMARCK Y DARWIN?
¿ POR QUÉ LAS SEMEJANZAS Y/O DIFERENCIAS ENTRE LAMARCK Y DARWIN? Daniela Cabrera
 
Neologismos, préstamos y extranjerismos
Neologismos, préstamos y extranjerismosNeologismos, préstamos y extranjerismos
Neologismos, préstamos y extranjerismosAnderson Núñez
 
Mapa conceptual.; Teoría Atómica
Mapa conceptual.; Teoría AtómicaMapa conceptual.; Teoría Atómica
Mapa conceptual.; Teoría Atómicajenifer
 
Variedades diastráticas del español
Variedades diastráticas del españolVariedades diastráticas del español
Variedades diastráticas del españolNatalia Muñoz
 
Características del realismo social
Características del realismo socialCaracterísticas del realismo social
Características del realismo socialIzarbe Vergel Tejedor
 
SALES HALOGENAS MIXTAS
SALES HALOGENAS MIXTASSALES HALOGENAS MIXTAS
SALES HALOGENAS MIXTASjmterranova
 
2 do bgu-educacion-para-la-ciudadania
2 do bgu-educacion-para-la-ciudadania2 do bgu-educacion-para-la-ciudadania
2 do bgu-educacion-para-la-ciudadaniaElvynSani
 
TEXTO DE ESTUDIOS SOCIALES 9no
TEXTO DE ESTUDIOS SOCIALES 9no TEXTO DE ESTUDIOS SOCIALES 9no
TEXTO DE ESTUDIOS SOCIALES 9no Silvia63627
 
Género lírico elementos constituyentes
Género lírico   elementos constituyentesGénero lírico   elementos constituyentes
Género lírico elementos constituyentesEllie Castillo
 
La generacion decapitada
La generacion decapitadaLa generacion decapitada
La generacion decapitadaAngel Mendez
 
Sales halogenas basicas
Sales halogenas basicasSales halogenas basicas
Sales halogenas basicasAlicia Crespo
 
Vocabulario de la familia en inglés y español - Miembros o Parientes por cate...
Vocabulario de la familia en inglés y español - Miembros o Parientes por cate...Vocabulario de la familia en inglés y español - Miembros o Parientes por cate...
Vocabulario de la familia en inglés y español - Miembros o Parientes por cate...Alberto Carranza Garcia
 
Propiedades de los seres vivos
Propiedades de los seres vivosPropiedades de los seres vivos
Propiedades de los seres vivosDiego Soto
 

Was ist angesagt? (20)

¿ POR QUÉ LAS SEMEJANZAS Y/O DIFERENCIAS ENTRE LAMARCK Y DARWIN?
¿ POR QUÉ LAS SEMEJANZAS Y/O DIFERENCIAS ENTRE LAMARCK Y DARWIN? ¿ POR QUÉ LAS SEMEJANZAS Y/O DIFERENCIAS ENTRE LAMARCK Y DARWIN?
¿ POR QUÉ LAS SEMEJANZAS Y/O DIFERENCIAS ENTRE LAMARCK Y DARWIN?
 
Historia 2-bgu (2)
Historia 2-bgu (2)Historia 2-bgu (2)
Historia 2-bgu (2)
 
Vicios del lenguaje
Vicios del lenguaje Vicios del lenguaje
Vicios del lenguaje
 
Neologismos, préstamos y extranjerismos
Neologismos, préstamos y extranjerismosNeologismos, préstamos y extranjerismos
Neologismos, préstamos y extranjerismos
 
3ro Física Bachillerato
3ro Física Bachillerato3ro Física Bachillerato
3ro Física Bachillerato
 
Mapa conceptual.; Teoría Atómica
Mapa conceptual.; Teoría AtómicaMapa conceptual.; Teoría Atómica
Mapa conceptual.; Teoría Atómica
 
Lengua 1 bgu
Lengua 1 bguLengua 1 bgu
Lengua 1 bgu
 
Variedades diastráticas del español
Variedades diastráticas del españolVariedades diastráticas del español
Variedades diastráticas del español
 
Características del realismo social
Características del realismo socialCaracterísticas del realismo social
Características del realismo social
 
SALES HALOGENAS MIXTAS
SALES HALOGENAS MIXTASSALES HALOGENAS MIXTAS
SALES HALOGENAS MIXTAS
 
Lengua 2 bgu_2
Lengua 2 bgu_2Lengua 2 bgu_2
Lengua 2 bgu_2
 
2 do bgu-educacion-para-la-ciudadania
2 do bgu-educacion-para-la-ciudadania2 do bgu-educacion-para-la-ciudadania
2 do bgu-educacion-para-la-ciudadania
 
TEXTO DE ESTUDIOS SOCIALES 9no
TEXTO DE ESTUDIOS SOCIALES 9no TEXTO DE ESTUDIOS SOCIALES 9no
TEXTO DE ESTUDIOS SOCIALES 9no
 
Género lírico elementos constituyentes
Género lírico   elementos constituyentesGénero lírico   elementos constituyentes
Género lírico elementos constituyentes
 
Los textos continuos y discontinuos
Los textos continuos y discontinuosLos textos continuos y discontinuos
Los textos continuos y discontinuos
 
La generacion decapitada
La generacion decapitadaLa generacion decapitada
La generacion decapitada
 
Sales halogenas basicas
Sales halogenas basicasSales halogenas basicas
Sales halogenas basicas
 
Vocabulario de la familia en inglés y español - Miembros o Parientes por cate...
Vocabulario de la familia en inglés y español - Miembros o Parientes por cate...Vocabulario de la familia en inglés y español - Miembros o Parientes por cate...
Vocabulario de la familia en inglés y español - Miembros o Parientes por cate...
 
Propiedades de los seres vivos
Propiedades de los seres vivosPropiedades de los seres vivos
Propiedades de los seres vivos
 
Lectura inferencial
Lectura inferencialLectura inferencial
Lectura inferencial
 

Ähnlich wie Qué son los metaplasmos

Ähnlich wie Qué son los metaplasmos (13)

Sistemas de Afijos en Inglés y funciones del -ing
Sistemas de Afijos en Inglés y funciones del -ingSistemas de Afijos en Inglés y funciones del -ing
Sistemas de Afijos en Inglés y funciones del -ing
 
Epéntesis
EpéntesisEpéntesis
Epéntesis
 
Prefijos y sufijos exposición de alvarado 8 1
Prefijos y sufijos exposición de alvarado 8 1Prefijos y sufijos exposición de alvarado 8 1
Prefijos y sufijos exposición de alvarado 8 1
 
Composisción de palabras a través del proceso de afijación. maría zoraida gon...
Composisción de palabras a través del proceso de afijación. maría zoraida gon...Composisción de palabras a través del proceso de afijación. maría zoraida gon...
Composisción de palabras a través del proceso de afijación. maría zoraida gon...
 
Vocabulario basico-ingles-espanyol
Vocabulario basico-ingles-espanyolVocabulario basico-ingles-espanyol
Vocabulario basico-ingles-espanyol
 
English 449 a__-_simple_present (2)
English 449 a__-_simple_present (2)English 449 a__-_simple_present (2)
English 449 a__-_simple_present (2)
 
Terminologia medica.pptx
Terminologia medica.pptxTerminologia medica.pptx
Terminologia medica.pptx
 
Uso del diccionario
Uso del diccionarioUso del diccionario
Uso del diccionario
 
Uso del diccionario
Uso del diccionarioUso del diccionario
Uso del diccionario
 
ING.INDUSTRIAL
ING.INDUSTRIALING.INDUSTRIAL
ING.INDUSTRIAL
 
Vocabulario ingles español
Vocabulario ingles españolVocabulario ingles español
Vocabulario ingles español
 
Clases de párrafos informe
Clases de párrafos informeClases de párrafos informe
Clases de párrafos informe
 
Dislalia.pptx
Dislalia.pptxDislalia.pptx
Dislalia.pptx
 

Kürzlich hochgeladen

Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdfEDNAMONICARUIZNIETO
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalPPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalRosarioChoque3
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)jlorentemartos
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalPPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 

Qué son los metaplasmos

  • 3. ¿ Qué son los Metaplasmos? ◦Fenómenos lingüísticos. ◦Se hacen en la práctica diaria. ◦Cambiar sonidos y estructuras de algunas palabras. ◦Afecta al lenguaje escrito. http://www.ejemplode.com/12-clases_de_espanol/3936-ejemplo_de_metaplasmo.html
  • 4. Prótesis Consiste en la adición de una letra, o de una o varias sílabas al principio de una palabra. http://www.ejemplode.com/12-clases_de_espanol/1910-ejemplo_de_protesis.html Palabras con prótesis Palabra correcta Emprestar Prestar Desapartar Apartar Aguardar Guardar Aplanchar Planchar Acompletar Completar Desinquieto Inquieto
  • 5. EPÉNTESIS  Es un fenómeno lingüístico.…………………………  Agregándolas principalmente en el medio.……..……………….. Adición de un fonema en el interior de una palabra.….…………… La intercalación o adición de un segmento en general vocálico. Dando paso a una nueva palabra, o bien, a la modificación de . una ya existente.……..………………………………………………………………. http://www.ejemplosde.com/12-clases_de_espanol/1179-ejemplo_de_epentesis.html
  • 6. EJEMPLOS : ◦ PALABRA CON EPÉNTESIS: apretujar ponete autorretracto trompezar enchuflar deas toballa dicesen Ingalaterra corónica tendré cafeses deidificación hacete ◦ PALABRA CORRECTA: apretar ponte autorretrato tropezar enchufar des toalla dicen Inglaterra crónica tenré cafés deificación hazte
  • 7. PARAGOGE ◦ Del griego "para" significa "junto" y "gogé" significa "llevando", ◦ Consiste en agregar un fonema ◦ Se le ubica al final del la palabra ◦ Generalmente es vocal http://www.ejemplosde.com/12-clases_de_espanol/1166-ejemplo_de_paragoge.html
  • 8. Ejemplos de paragoge Palabra con paragoge ◦ Verdade ◦ Nadien ◦ Hicistes ◦ Clube ◦ Dijistes Palabra correcta ◦ Verdad ◦ Nadie ◦ Hiciste ◦ Club ◦ Dijiste http://www.ejemplos.in/ejemplos-de-paragoge/
  • 9. AFÉRESIS Es un fenómeno lingüístico. Supresión de una letra, o una sílaba completa. Principio de una palabra. Aféresis Correcto Amá Mamá Ira Mira Chelo Violonchelo Bus Autobús Lupe Guadalupe Tina Martina Fina Josefina http://www.ejemplosde.com/12-clases_de_espanol/1169-ejemplo_de_aferesis.html
  • 10. APÓCOPE Pérdida de uno o varias sílabas o letras al final de algunas palabras. Forma abreviada de algunas palabras Se pueden apocopar los adjetivos, adverbios y sustantivos http://www.gramaticas.net/2011/09/ejemplos-de-apocope.html
  • 11. EJEMPLOS: PALABRA CON APÓCOPE PALABRA CORRECTA Buen Bueno Mal Malo Gran Grande San Santo Recién Recientemente Cien Ciento Mate Matemática Primer Primero Tercer Tercero Bici Bicicleta Mini Minifalda Moto Motocicleta Refri Refrigerador Cole Colegio Radio Radioemisora Tele Televisión Compu Computadora Foto Fotografía Adri Adrián Anto Antonio Cata Catalina Cris Cristina / Cristián Dani Daniel / Daniela http://www.ejemplosde.com/12-clases_de_espanol/1168-ejemplo_de_apocope.html