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1     Estándar 1 Ciencia Tecnología y Sociedad  I. Método Científico – serie de pasos para solucionar problemasProblema – ...
2  VIII. El Sistema Internacional de medidasDefinición: Sistema unitario coherente con valor científico a nivelinternacion...
3Corriente      Medida de la energía del     Amperios       Aeléctrica      flujo de electrones.Intensidad     Cantidad de...
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5  III.                                 Los estados de la materia                             Liquido    Plasma     Sólido...
6reacción química. VIII.              Las células   Célula Animal    Célula Vegetal IX.                Mitosis vs Meiosis
7XI La tabla periodica
8    Estándar 3 Sistemas y modelos      I. Los modelos atómicos Dalton     Thompson        Rutherford          Bohr     Sc...
9                                         Plano inclinado                                         Palanca                 ...
10V.Población – conjunto de organismos de la misma especie.    (son organismos de la misma clase que se pueden    reproduc...
11  3. Onda mecánica – es producida por una fuente de energía y     necesita de un material para propagarse. (Ejemplo: Ola...
12          e.) Frecuencia – cantidad de veces que una onda pasa              por un punto.                   amplitud    ...
133.) ¿Cómo se produce el sonido?    Al golpear, frotar o realizar cualquier acción que haga    vibrar un material. Cuando...
14  Estándar 4 EnergíaEnergía – es la capacidad para realizar trabajo. Si algo es capazde aplicar una fuerza a través de u...
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16.LAS FORMAS DE ENERGIA  1.) Lumínica – proviene de la luz que es una forma de      energía electromagnética.  2.) Químic...
17  6.) Calor – forma de energía que se transmite de un cuerpo      con mayor temperatura a otro de menor temperatura.FUEN...
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20la comparamos con la temperatura de nuestro cuerpo. Si elagua tiene una temperatura mayor que la de nuestro cuerpodiremo...
21      Celsius          Fahrenheit              Kelvin     Punto de           Punto de             Punto decongelación = ...
22Para convertir una medida de temperatura de GradosFahrenheit a Celsius sigue los siguientes pasos:  1.) Réstale a la med...
23      Estándar 5 Las interacciones   I. Los tipos de        fuerzasGravitacional – la queejerce la Tierra sobrelos objet...
24Centrípeta – Fuerza enforma circularFuerza = Masa xAceleración.La unidad es el Newton      Las fuerzas provocan: movimie...
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26VI. Los enlaces químicos
27             A. ¿Qué es un enlace? – Es el compartir de electrones                entre los átomos de 2 o más elementos ...
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29    VII. Transporte CelularModelo Mosaico de fluido que   La funcion principal de la membrana celular esilustra la membr...
30Osmosis – movimiento de las moléculas de agua de una regiónde mayor concentración a una región de menor concentración at...
31    Los tipos de transporte celular –Transporte pasivo                   Transporte activoNO requiere el gasto de energí...
32       Estándar 6 Conservación y CambioLey de Conservación de la MateriaEn toda reacción química la masa se conserva, es...
33Los cambios de estado – Todos son cambios físicos y seconserva la materia. Estos cambios ocurren por cambios entemperatu...
34Los nucleótido se unen entre sí para formar la doble hélice delADN. La base A (Adenina) siempre se une a la base T (Timi...
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  1. 1. 1 Estándar 1 Ciencia Tecnología y Sociedad I. Método Científico – serie de pasos para solucionar problemasProblema – Pregunta que Hipótesis – Respuesta Experimentación –desea ser contestada tentativa al problema procedimiento rigurosoRecopilación de datos Análisis de Datos – Conclusión – Verificar siBuscar información, encontrar tendencias, la hipótesis es o noHacer tablas y graficas hallar explicaciones correcta. II. Observación – utilizar los 5 sentidos para obtener informaciónCuantitativa- utiliza números Cualitativa- utiliza cualidad desEj. El largo del libro es 5 cm Es azul. III. Tecnología – emplea el conocimiento científico para mejorar la calidad de vida. Nuevos avances, herramientas, medicinas etc. IV. Características de la ciencia -Empírica – hace Objetiva- no se deja Dinámica –experimentos influenciar por sentimientos cambianteCorroborable – los Amoral – no responde a Sistemática –resultados se repiten principios morales organizada V. Modelos- representación de un objeto o ideaFísico – representa un Matemático- graficas y Conceptual-objeto ecuaciones representa una idea VI. Teoría – idea o explicación de hechos de la naturaleza. Cambia VII. Ley natural – descripción de un hecho de la naturaleza. No Cambia
  2. 2. 2 VIII. El Sistema Internacional de medidasDefinición: Sistema unitario coherente con valor científico a nivelinternacional.Diseño: Se diseño utilizando la relación entre la masa, volumen y la longituddel agua como sustancia pura. 1cm3 = mlUtilidad: Te permite convertir cantidades de una unidad a otra utilizandomúltiplos de 10.Tabla 1. Sistema Métrico Magnitud Definición Unidad SímboloMasa Cantidad de materia. Gramos gVolumen Cantidad de espacio Litros l ocupado.Longitud Distancia entre 2 puntos de Metros m referencia.Tiempo Medida del intervalo en el Segundos s que ocurre un suceso.Temperatura Cantidad de calor liberado o Kelvin K absorbido.
  3. 3. 3Corriente Medida de la energía del Amperios Aeléctrica flujo de electrones.Intensidad Cantidad de luz emitida. Candela cdlumínicaCantidad de Cantidad de “paquetes” de Moles molsustancia átomos.Fuerza Acción de halar o empujar NEWTONS NTrabajo Fuerza que provoca un JULIOS J cambio en movimientoPotencia La rapidez en que se realiza WATTS W un trabajo IX. Los experimentos Variable independiente = Aquella que se manipula, en este ejemplo es el tipo de terreno. Variable dependiente – Es el resultado de la manipulación en este caso es el crecimiento de las plantas. Variable controlada – aquella que se mantiene igual siempre, en este caso el tipo de semilla y la cantidad de agua.
  4. 4. 4 Estándar 2 La estructura y los niveles de organización de la materiaI. La MateriaII. El Átomo
  5. 5. 5 III. Los estados de la materia Liquido Plasma Sólido Gas IV. Los niveles de organización de la materia (→ = Forman)Átomos → Elementos → Compuestos→ Moléculas→ MacromoléculasCélulas→ Tejidos→ Órganos→ Sistemas→ OrganismosPoblaciones → Comunidades→ Ecosistemas→ Biomas→ Biosfera V. La materia y sus propiedadesPropiedad física – aquella que describe la materia sin alterar su identidadPropiedad química – son las relacionadas con los procesos de:Combustión(fuego), Toxicidad(dañino) y Reactividad(moho y otros)Cambio físico- No se altera la identidad de la materia. Ejemplo: Todos loscambios de estado de la materia.Cambio químico – Se altera la composición de la materia y se presenta uno omás de los indicadores de reacción. Los indicadores son: cambio en color,producción de burbujas, formación de un precipitado y cambio en temperatura.Endotérmico (absorbe calor) Exotérmico (libera calor). VI. Peso – es la medida de la fuerza que ejerce la Tierra sobre las cosas. VII. Ecuación química - representación de una
  6. 6. 6reacción química. VIII. Las células Célula Animal Célula Vegetal IX. Mitosis vs Meiosis
  7. 7. 7XI La tabla periodica
  8. 8. 8 Estándar 3 Sistemas y modelos I. Los modelos atómicos Dalton Thompson Rutherford Bohr Schrödiger II. Estructura de LewisH Be B C N O F NeIA IIA IIIA IV A VA VIA VIIA VIIIA III. Las maquinas nos facilitan hacer un trabajo
  9. 9. 9 Plano inclinado Palanca Cuña Tornillo Polea Rueda y ejeLas maquinas compuestas están hechas de dos o más m. simples. IV. Los circuitos
  10. 10. 10V.Población – conjunto de organismos de la misma especie. (son organismos de la misma clase que se pueden reproducir entre si y producir crías fértiles) El tamaño de las poblaciones es afectado por: 1.) Las tasas de natalidad 2.) La mortalidad 3.) Los movimientos migratoriosVI. Las ondas1. Onda – perturbación o vibración que pasa a través de un medio y le transfiere energía sin provocar un cambio permanente en éste. Ej: Ondas de radio.2. Onda electromagnética – onda que puede viajar en el vacio no necesita un material para propagarse. (Radio y Luz)
  11. 11. 11 3. Onda mecánica – es producida por una fuente de energía y necesita de un material para propagarse. (Ejemplo: Olas) 4. Reflexión – cuando una onda rebota contra una barrera a su paso y cambia de dirección no penetra. 5. Refracción – desvío que realiza una onda al pasar de un medio a otro. 6. Sonido – tipo de onda que se propaga a través del aire y cualquier otro medio. 7. Rayo de luz – modelo que describe como se propaga la luz. Se presenta por medio de líneas. 8. Transparente – material que deja pasar la luz casi en su totalidad. Ejs: Agua y vidrio 9. Translucido – material que es atravesado por la luz parcialmente. Ej: Papel de cal car botellas de plastico10. Opaco – material a través del cual la luz no pasa.Preguntas 1.) Dibuja varias ondas y rotula y define cada parte. Las partes de una onda son: a.) Cresta- parte de la onda que sube b.) Valle – parte de la onda que baja c.)Longitud de onda – el largo de una onda d.) Amplitud – la mitad de la extensión de una onda.
  12. 12. 12 e.) Frecuencia – cantidad de veces que una onda pasa por un punto. amplitud cresta Frecuencia = numero de ondas en un tiempo dado.Longitud de onda valle La frecuencia y la longitud de onda son inversamente proporcionales. 2.) Prepara un dibujo para ilustrar la compresión y la rarefacción. Compresión Rarefacción En la compresión las partículas del aire están más cerca unas de las otras. En la rarefacción están más separadas.
  13. 13. 133.) ¿Cómo se produce el sonido? Al golpear, frotar o realizar cualquier acción que haga vibrar un material. Cuando un objeto vibra produce sonido al hacer que la materia a su alrededor también vibre. Las vibraciones se van propagando en secuencia.4.) ¿Qué es el espectro de ondas electromagnéticas? Diagrama que ilustra el conjunto de ondas de diferentes frecuencias y longitudes de ondas.5.) ¿Cómo se forma un arcoíris? Es causado por la refracción y reflexión de la luz solar sobre las gotas de agua suspendidas en el aire.6.) ¿Qué es la luz? La luz es un tipo de energía electromagnética percibida por el ojo. La luz está formada por ondas electromagnéticas que viajan a una velocidad de 186,282 millas por segundo. Las sombras son evidencia de que la luz viaja en línea recta. Una sombra es la región proyectada detrás de un objeto que es iluminado.7.) La contaminación por ruido – el ruido de alta intensidad puede provocar daños a la salud y daños a las propiedades físicas.8.) Las ondas transfieren energía.
  14. 14. 14 Estándar 4 EnergíaEnergía – es la capacidad para realizar trabajo. Si algo es capazde aplicar una fuerza a través de una distancia, ese algo tieneenergía.Existen dos tipos principales de energía. Estos son: 1.) Potencial – energía que esta almacenada en los cuerpos u objetos. Se clasifica en dos tipos. 2.) Cinética – energía que tienen todos los cuerpos y objetos que están en movimiento.
  15. 15. 15
  16. 16. 16.LAS FORMAS DE ENERGIA 1.) Lumínica – proviene de la luz que es una forma de energía electromagnética. 2.) Química – proviene de las reacciones químicas donde se rompen enlaces químicos 3.) Eléctrica – proveniente del flujo de electrones (corriente), en la naturaleza se produce por los rayos pero no se puede atrapar por lo que esta forma de energía proviene de las transformaciones de otras formas de energía. 4.) Mecánica –tipo de energía que posee un objeto en virtud de su posición o de su movimiento. 5.) Sonora – proviene de las ondas sonoras que son el resultado de las vibraciones
  17. 17. 17 6.) Calor – forma de energía que se transmite de un cuerpo con mayor temperatura a otro de menor temperatura.FUENTES DE ENERGIAEl Sol es la mayor fuente de energía de la Tierra. Sin embargoen la sociedad se utiliza primordialmente la energía eléctricaproveniente principalmente de la energía química almacenada enel petróleo.FUENTES ALTERNAS DE ENERGIA 1.) Solar – Se absorbe directamente del sol a través de colectores solares como en los calentadores solares. También esta energía puede ser almacenada en celdas fotovoltaicas que luego la transforman en energía eléctrica. 2.) Hidroeléctrica – Proviene de la energía cinética del agua que al pasar por unas turbinas provoca que un generador produzca electricidad. 3.) Eólica – Proviene de la energía cinética del viento que mueve las aspas de un molino o ventilador el cual se puede conectar a un generador para convertir esa energía proveniente del viento en energía eléctrica. 4.) Mareas – Proviene del caudal de agua que sube en las bahías y ríos, se utilizan represas y otros equipos para utilizar el movimiento del agua para convertirlo en energía eléctrica. 5.) Geotérmica – Proviene del calor en el interior de la Tierra. Esta se puede obtener hincando posos que lleguen hasta los depósitos subterráneos de agua caliente. 6.) Biomasa – Consiste en la utilización de microorganismos
  18. 18. 18 que descompongan materia orgánica la cual puede provenir de excrementos. Estos microorganismos producen a partir de estos procesos metabólicos sustancias como el alcohol y el metano.Siempre ocurren transformaciones de energía. Lastransformaciones de energía es cuando una forma de energía seconvierte a otra y parte de la energía es liberado al ambiente enforma de calor.El CalorPrincipios de la Teoría del calor: 1.) Toda la materia tiene calor. 2.) El calor es el producto del movimiento de las partículas que componen la materia. 3.) El calor pasa de los objetos más calientes a los más fríos. 4.) Cuando se aplica calor a la materia se producen cambios en esta, como lo son los cambios de estado y la dilatación térmica. La dilatación es el aumento en volumen. Cuando los materiales se calientan pueden aumentar su volumen, cuando se enfrían ( pierden el calor) disminuyen su volumen. Este fenómeno se puede utilizar para cambiar la forma de algunos materiales en la construcción de edificios, vías de ferrocarril, carreteras e instrumentos de medición.¿Cómo se transmite el calor? 1.) La conducción – forma de transmisión de calor que ocurre cuando los objetos que están en contacto físico se encuentran a distintas temperaturas.
  19. 19. 19 Conductividad – propiedad física que poseen los metales que consisten en la capacidad de transmitir calor y electricidad fácilmente. Conductor – material que conduce fácilmente el calor. Ejemplos: Los metales: hierro, aluminio, cobre etc. Aislador – material que no conduce el calor fácilmente. Ejemplos: Los plásticos, la madera y el foam. 2.) La convección – cuando el calor se transmite de un medio a otro a través de un fluido. 3.) La radiación – Es la transferencia del calor de un punto a otro sin que exista un material que actúe como vehículo de transmisión. En otras palabras en esta forma de transmisión del calor, el calor proviene de una fuente en sí misma. Ejemplos: El sol irradia calor sobre el planeta Tierra. Una bombilla irradia calor sobre los objetos que se encuentran cerca de ésta. Los materiales transparentes y claros dejan pasar gran parte del calor irradiado. Mientras que los colores obscuros absorben el calor irradiado. Esto explica por qué utilizar ropa de color negro nos provoca más calor durante el día.La TemperaturaTemperatura – medida de cuan caliente o frio esta un cuerpo uobjeto.Al hablar de temperatura tenemos que utilizar marcos dereferencia. (tenemos que utilizar comparaciones) Por ejemplopodemos decir si el agua esta fría o caliente al tocarla, porque
  20. 20. 20la comparamos con la temperatura de nuestro cuerpo. Si elagua tiene una temperatura mayor que la de nuestro cuerpodiremos que la misma está caliente. Si el caso fuera opuestodiríamos que ésta esta fría.EL CALOR Y LA TEMPERATURA SON DOS COSAS DIFERENTES.¿En que difieren? CALOR TEMPERATURA Es una forma de energía. (Ya que el Es una medida. Se utilizan calor se puede utilizar para mover números y unidades para objetos, entiéndase hacer trabajo) expresarla. Depende de la cantidad de No depende de la materia. Ejemplo. 1000 mL de agua cantidad de materia. puede derretir más cantidad de Ejemplo: Los 1000 mL de hielo que 500 mL. Por lo que agua pueden tener la podemos deducir que los 1000 mL misma temperatura que tienen más calor que los 500mL. los 500 mL de agua. Su unidad es el Julio Su unidad es: Grados (en la correspondiente de las escala) Las Escalas de Temperatura 1.) Existen varias escalas para expresar la temperatura. 2.) Estas escalas son: Fahrenheit, Celsius y Kelvin.
  21. 21. 21 Celsius Fahrenheit Kelvin Punto de Punto de Punto decongelación = 0 0C congelación = 32 0F congelación = 273 K Punto de Punto de Punto de ebullición =ebullición = 100 0C ebullición = 212 0F 373 K Temperatura Temperatura Temperatura 0 0 corporal = 37 C corporal = 98.6 F corporal = 310 KPara convertir una medida de temperatura de Grados Celsius aFahrenheit sigue los siguientes pasos: 1.) Multiplica la medida por 9 2.) Luego divide el resultado obtenido por 5 3.) Luego súmale al resultado obtenido 32Ejemplo: La temperatura corporal en grados Celsius es 370C.Para convertirla a grados Fahrenheit sigue los pasos. 1.) 37 x 9 = 333 2.) 333 ÷ 5 = 66.6 3.) 66.6 + 32 = 98.6 0F
  22. 22. 22Para convertir una medida de temperatura de GradosFahrenheit a Celsius sigue los siguientes pasos: 1.) Réstale a la medida 32 2.) Luego multiplica el resultado obtenido por 5 3.) Luego divide el resultado obtenido 9Ejemplo: La temperatura corporal en grados Farenheit es 98.6Para convertirla a grados Celsius sigue los pasos. 1.) 98.6 – 32 = 66.6 2.) 66.6 x 5 = 333 3.) 333 ÷ 9 = 370C.Para convertir de Celsius a KelvinSe le suma a la medida en Celsius 273
  23. 23. 23 Estándar 5 Las interacciones I. Los tipos de fuerzasGravitacional – la queejerce la Tierra sobrelos objetos. Estadetermina el peso de losobjetos.Magnética – fuerza deatracción o repulsiónpropiciada por losimanes.(Polo Norte,Polo Sur)Eléctrica – Fuerza deatracción o repulsiónpropiciada por lascargas eléctricas. Carga+ Carga -
  24. 24. 24Centrípeta – Fuerza enforma circularFuerza = Masa xAceleración.La unidad es el Newton Las fuerzas provocan: movimientos, y cambios en la materiaLas fuerzas están en equilibrio porlo que se cancelan y no hay Para que haya movimiento una demovimiento las fuerzas tiene que ser mayor. II. Caída libre Al dejar caer dos objetos en caída libre se supone que caigan al mismo tiempo. Pero esto no ocurre así por factores como la resistencia que ofrece el aire sobre los objetos. Los objetos que caen libremente viajan a una velocidad constante y en línea recta. Cuando un objeto es lanzado se llama proyectil. Los proyectiles viajan formando una parábola.
  25. 25. 25 III. Fricción (fuerza que ofrece resistencia al movimiento) Los tipos de fricción son:Rodaje Deslizamiento Estática FluidosFuerza que se Fuerza que se ejerce Fuerza que se Fuerza queejerce entre la entre la superficie y resiste al ejerce el aire ysuperficie y un un objeto que se movimiento de los líquidosobjeto que rueda desliza sobre ésta. los objetos que sobre lossobre ésta. están en reposo. objetos. IV. El movimiento – cambio en posición con relación a un punto de referencia Desplazamiento Distancia V.Las leyes de movimiento
  26. 26. 26VI. Los enlaces químicos
  27. 27. 27 A. ¿Qué es un enlace? – Es el compartir de electrones entre los átomos de 2 o más elementos que se unen para formar compuestos y/o moléculas. B. Los tipos principales de enlaces1.)Enlace covalenteSe forma entre 2 elementos no metálicos.2.) Enlaces Iónicos – se forman entre un elemento metálico y un no metal. Los
  28. 28. 28
  29. 29. 29 VII. Transporte CelularModelo Mosaico de fluido que La funcion principal de la membrana celular esilustra la membrana celular. crear una barrera entre en interior de la celula y el exterior para establecer un balance en el trasnporte de materiales dentro y fuera de la célula.Difusión – movimiento de partículas de una región de mayorconcentración a una región de menor concentración. DIFUSION.
  30. 30. 30Osmosis – movimiento de las moléculas de agua de una regiónde mayor concentración a una región de menor concentración através de una membrana semipermeableLos tipos de soluciones Menos soluto Más soluto Igual solutoSolución hipotónica- Solucion hipertónica- Solucion isotónica – El aguaEl agua se mueve del El agua se mueve del entra y sale de la célua,exterior de la célula interior de la célula al manteniendo un equilibrio.al interior de ésta. exterior de ésta.
  31. 31. 31 Los tipos de transporte celular –Transporte pasivo Transporte activoNO requiere el gasto de energía SI requiere el gasto de energía.El paso es directo a través de lamembrana o a través de una proteína El paso es a través de una bomba que utiliza energía en forma de ATP.sin gastar ATP (ENGERGIA)
  32. 32. 32 Estándar 6 Conservación y CambioLey de Conservación de la MateriaEn toda reacción química la masa se conserva, esto es, la masa total de losreactivos es igual a la masa total de los productos. Tiene una importanciafundamental, ya que permite extraer componentes específicos de algunamateria prima sin tener que desechar el resto; también es importante,debido que nos permite obtener elementos puros, cosa que sería imposible sila materia se destruyera.Ley de la conservación de la energíaAfirma que la cantidad total de energía en cualquier sistema aislado (sininteracción con ningún otro sistema) permanece invariable con el tiempo,aunque dicha energía puede transformarse en otra forma de energía. Enresumen, la ley de la conservación de la energía afirma que la energía nopuede crearse ni destruirse, sólo se puede cambiar de una forma a otra, porejemplo, cuando la energía eléctrica se transforma en energía calorífica en uncalefactor.CAMBIO FISICO CAMBIO QUIMICOOcurre una transformación reversible en Ocurre una transformación irreversible enlos materiales. los materiales.No se producen nuevas sustancias. Se producen nuevas sustancias.No ocurren reacciones químicas. Ni se Ocurren reacciones químicas – se presentapresentan los indicadores de reacción uno o más de los indicadores de reacción.química. Ejemplos: quemar un papel, oxidación,Ejemplos: cortar un papel, todos los madurar una fruta, mezclar dos sustancias ycambios de estado (congelar, calentar, producir un precipitado solido o burbujasetc.), preparar una solución.
  33. 33. 33Los cambios de estado – Todos son cambios físicos y seconserva la materia. Estos cambios ocurren por cambios entemperatura ya que la rapidez de las partículas cambia cuandola temperatura de la sustancia cambia. Durante un cambio deestado, se absorbe ose libera calor y la temperatura no cambia.El ADN (Acido Desoxirribonucleico) La unidad básica del ADN se llama nucleótido. Los componentes de un nucleótido están en la lámina a la izquierda.
  34. 34. 34Los nucleótido se unen entre sí para formar la doble hélice delADN. La base A (Adenina) siempre se une a la base T (Timina).La base C (Citosina) siempre se une a la base G (Guanina).Los arreglos del ADN – El súper enrollamiento del ADN
  35. 35. 35
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  38. 38. 38
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